本書(shū)以網(wǎng)絡(luò)空間社會(huì)的崛起為立論基點(diǎn),以思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展為論述主線,圍繞新時(shí)代思想政治教育網(wǎng)絡(luò)育人的基礎(chǔ)理論問(wèn)題展開(kāi)重點(diǎn)研究,以期為發(fā)展中的思想政治教育網(wǎng)絡(luò)育人提供理論依據(jù)和實(shí)踐指導(dǎo),推動(dòng)新時(shí)代思想政治教育網(wǎng)絡(luò)育人的深入發(fā)展,促進(jìn)新時(shí)代思想政治教育學(xué)科建設(shè)。本書(shū)在吸取思想
本書(shū)探討了南梁精神形成的背景、發(fā)展歷程、實(shí)質(zhì),深刻闡釋了南梁精神的豐富內(nèi)涵,即“面向群眾的優(yōu)良作風(fēng)、堅(jiān)守信念的崇高靈魂、顧全大局的黨性原則、求實(shí)開(kāi)拓的創(chuàng)造精神”,并結(jié)合實(shí)際論述了南梁精神的歷史地位與時(shí)代價(jià)值。
京津冀協(xié)同發(fā)展下高職院校實(shí)訓(xùn)教育資源共享研究
本書(shū)屬于2018年度人文社會(huì)科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目(18YJC710061)結(jié)項(xiàng)成果。當(dāng)下,伴隨全面依法治國(guó)、建設(shè)法治中國(guó)戰(zhàn)略部署的整體,法治思維和法治方式在廣大社會(huì)成員的日常生活中逐漸生成,法治也已然成為思想政治教育研究無(wú)法回避、必須關(guān)注的重要視野。
內(nèi)容簡(jiǎn)介:本書(shū)共設(shè)“精準(zhǔn)化、分眾化宣講推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想精神深入人心”等11個(gè)主題,涵蓋了宣傳思想文化工作主要方面,在相應(yīng)主題下分別設(shè)有“典型案例”“案例分析”“啟示與思考”“拓展閱讀”“思考題”幾個(gè)部分,既有精彩案例,也有延伸思考。本書(shū)在以往的基礎(chǔ)上對(duì)案例教材的編寫(xiě)規(guī)范和結(jié)構(gòu)作了相應(yīng)的調(diào)整,以
習(xí)主席在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上指出。要“培育理性平和的健康心態(tài),加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)”,要“提升思想政治教育親和力和針對(duì)性,滿足學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展需求和期待”,要“使各類課程與思想政治理論課同向同行,形成協(xié)同效應(yīng)”,要“加快構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系和教材體系,推出更多高水平教材”。目前,缺少**、實(shí)用的思想政治
本書(shū)是宣傳概念的歷史,也是宣傳觀念的歷史。為了回答什么是宣傳、它為什么會(huì)存在、大眾為什么會(huì)容忍宣傳等問(wèn)題,本書(shū)追溯了第一次世界大戰(zhàn)中宣傳概念的產(chǎn)生、美國(guó)20世紀(jì)初宣傳與民主的爭(zhēng)論、俄國(guó)革命的宣傳觀念、第二次世界大戰(zhàn)中的宣傳觀念、20世紀(jì)后期的新宣傳等宣傳觀念發(fā)展的重要環(huán)節(jié),并以此為背景,重點(diǎn)研究了中國(guó)宣傳觀念的產(chǎn)生和建
心靈的成長(zhǎng)比肉體的成長(zhǎng)更為不易,更為艱難,心靈的成長(zhǎng)需要溫暖與滋潤(rùn),生命的茁壯需要鼓舞與希望!秾W(xué)會(huì)感恩懂得責(zé)任:感恩我們?cè)谛袆?dòng)》的編寫(xiě),共分為八個(gè)篇章,精選100多個(gè)具有感染力的故事,完全公益免費(fèi)地為所有同學(xué)、家長(zhǎng)以及同我一樣的教育者閱讀使用,不以任何商業(yè)利益為目的,旨在輔助感恩教育活動(dòng),陶冶大家的情操,讓大家在平靜
本書(shū)講述了如何充分利用媒介融合的信息傳播優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)紅色文化有效傳播,以更好地構(gòu)筑人們的精神家園,堅(jiān)守國(guó)家文化安全,增強(qiáng)文化軟實(shí)力,助推中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)。
本書(shū)包括了強(qiáng)大的祖國(guó)、可愛(ài)的人民子弟兵、頑強(qiáng)抗震挺起不屈的脊梁、艱苦奮斗挺起時(shí)代的脊梁、以人為本珍愛(ài)生命、科學(xué)發(fā)展重建美好家園、共建和諧奏響時(shí)代樂(lè)章等。