本書是記憶訓練專家劉志華、世界記憶大師齊惠子強強聯(lián)手，為想要提升學習力的讀者獻上容易入門的超強記憶方法。打破思維定式，開發(fā)右腦思維，改變死記硬背的低效學習方式，讓劉志華老師帶你輕松掌握五大超級記憶法：鏈式記憶法、數(shù)字記憶法、信箱記憶法、縮編記憶法和單詞記憶法。齊惠子為重點文字和案例繪制了有趣又有愛的漫畫，幫助你秒懂復雜

本書從拓展思維方式的角度，通過避開思維誤區(qū)、運用常規(guī)思維和另類思維，進行自我思維能力的訓練和提高。內容包括：學習靠思考，提升思維力是關鍵、避開思維誤區(qū)，走出思維的夾角、運用常規(guī)思維，滿足學習基本思考要求、另類思維，有趣思考使我愛上學習、自我訓練，給腦袋來場風暴革命。

高情商的人用擁抱和無聲的陪伴解決問題低情商的人面紅耳赤、滔滔不絕地講道理知乎上曾有人發(fā)起這樣一個話題,內容是“最讓人討厭的溝通方式是什么?”眾多答案中,“講道理”排在了第一位。仔細揣摩不難發(fā)現(xiàn),大家之所以不喜歡講道理這種溝通方式,大抵是因為,多數(shù)情況下我們和自己的愛人、朋友、親人、同事有著類似的知識儲備、經(jīng)驗背景,也就

本書是一部關于心理哲學的研究專著。本書主要介紹了作者認識對抗(即廣義認知對抗)的研究情況,作者認為,可以將其分為認知對抗(即狹義認知對抗)與價值觀對抗兩種主要形式。其中,價值觀對抗是認知對抗的核心內容。由于各種主觀與客觀方面的原因,人與人之間在認識上存在著一定的差異與對抗,因此認識對抗(即廣義的認知對抗)可分為感覺對抗

什么是不合理的快樂?快樂,一定要合理嗎?學習了很多快樂法則,卻為何始終不能真正快樂起來?為何財權名利所帶來的快樂,總是短暫而不持久?想通過談戀愛、吃東西、購物來獲得快樂,為何過后卻更加空虛和失落?是否為自己找了太多種不快樂的理由,無奈地認為快樂是人生奢侈品?本書綜覽人類歷史以來對快樂的追求,讀者會發(fā)現(xiàn)身心的快樂必然受制

好奇心是人類zui值得珍視的財富，好奇心驅動著我們不斷探索和發(fā)現(xiàn)更大的世界。這一代孩子，比以往任何時代擁有更多信息和知識，也萌發(fā)著更多更新的問題。新的「為什么」，需要新的解答。時值少兒經(jīng)典科普《十萬個為什么》出版60周年，知乎，中國zui大的問答社區(qū)，攜手上海少年兒童出版社，推出全新《知乎版十萬個為什么》，解答「這一代

感知理知自我認知是著名哲學家陳嘉映先生長期思考和研究的主題。秉持一貫的論述特點，在本書中，他從精微的概念辨析入手，去分析哲學中此類論理詞背后的理路，進而拆掉概念的圍墻，將其貫穿、打通，讓我們看到它們之間的聯(lián)系，以及與我們生活的聯(lián)系。不管談感知、理知還是自我認知，他總是連著我們每個人的生活在談，連著整個時代、人類經(jīng)歷過來

這是一本情緒管理類心理學讀物，可謂個人壓力管理手冊。本書分“動力”“精神壓力”“創(chuàng)造力”三方面討論，從“應用神經(jīng)科學”中提取全新智慧，并與我們工作生活的方方面面(尤其是工作)相結合，不只教會讀者如何管理壓力，更指導讀者如何點燃動力、激發(fā)創(chuàng)造力。生活在瞬息萬變的當下，職場商務人士充滿壓力，必須有“韌性”來面對壓力并將其轉

本書以與簡·范·霍夫教授關系密切的靈長類動物首領“大媽媽”為主角對動物豐富的情感生活進行了探索。“大媽媽”及其他動物(“收養(yǎng)”受傷同伴的狗，拯救患病同伴的老鼠，重訪伴侶遺骨的大象等)的種種行為，都表明愛、恨、恐懼、羞愧、內疚、快樂、厭惡和同理心都不是人類的專屬。作者用多種方式打開讀者的眼界，證明人類和動物本質上是相通的

本書從專業(yè)和日常的角度,詳細講解和分析了焦慮是如何發(fā)生的,以及如何應對焦慮。全書分五部分共19章。第一部分“你真的焦慮嗎”,描述了關于焦慮性格的12關鍵性問題和8個參照標準,讓讀者進行自我評估;第二部分是不同類型焦慮性格的“肖像畫廊”:有外傾型、亢奮型和沖動型焦慮者,有內傾型、羞怯型和易感型焦慮者,還有奉獻型、悲觀型和