《新媒體公共傳播》是鄭州大學(xué)新聞與傳播學(xué)院創(chuàng)辦的集刊，內(nèi)容定位于新媒體語(yǔ)境下的公共傳播研究前沿，選題時(shí)新，理論和實(shí)踐兼具，為傳播領(lǐng)域前沿課題，具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，提供大量一手調(diào)查數(shù)據(jù)和文獻(xiàn)資料，具有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)原創(chuàng)性和前沿特色。本輯收錄了2018年度新媒體公共傳播國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)的優(yōu)秀論文，還有部分我們征集來(lái)的本院和國(guó)內(nèi)其

本書是“博悟之旅·親子研學(xué)中的傳統(tǒng)文化”系列叢書的一本，側(cè)重在博物館親子研學(xué)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，如通過(guò)木作勾心斗角的結(jié)構(gòu)，理解古典建筑的造型，通過(guò)感受詩(shī)情畫意，理解書畫創(chuàng)作方式等……本冊(cè)適當(dāng)增加價(jià)值觀潛移默化的內(nèi)容，符合小學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)。 本書在保證研學(xué)過(guò)程系統(tǒng)性、趣味性和知識(shí)性的基礎(chǔ)之上，著重開發(fā)小

《信息檢索技術(shù)（第四版）/高等院校公共基礎(chǔ)課規(guī)劃教材》以信息資源的收集、甄別、整理、分析、利用、再生和評(píng)價(jià)為主線，從信息檢索的相關(guān)概念、基本原理以及常用技術(shù)和方法出發(fā)，注重常用檢索工具的結(jié)構(gòu)、檢索方法和使用技巧的介紹，同時(shí)，借助大量的檢索示例，將信息檢索基礎(chǔ)知識(shí)與檢索案例分析緊密結(jié)合，幫助讀者快速掌握數(shù)字化信息資源的檢

糧食騷亂中的民眾為何守紀(jì)節(jié)制，很少趁火打劫？賣妻交易中的女方為何輕松得意，甚至非常開心？喧鬧游行中的隊(duì)列為何只是象征性羞辱，卻無(wú)實(shí)質(zhì)性傷害？光怪陸離的民眾行為到底如何解讀？ 18世紀(jì)的英國(guó)，父權(quán)衰落，法度廢弛，社會(huì)急劇轉(zhuǎn)型。失去保護(hù)的平民訴諸傳統(tǒng)與習(xí)慣，捍衛(wèi)自身權(quán)利。他們抵制圈地運(yùn)動(dòng)，反對(duì)自由市場(chǎng)，逃避資本主義，在與

《中國(guó)新聞倫理思想的演進(jìn)》為國(guó)家社科規(guī)劃課題結(jié)項(xiàng)為優(yōu)秀的學(xué)術(shù)成果，全面系統(tǒng)地論述了中國(guó)新聞倫理思想的發(fā)展演變的歷史，填補(bǔ)了中國(guó)新聞事業(yè)史研究中有關(guān)新聞倫理思想研究的空白，不僅有助于人們更好地認(rèn)識(shí)中國(guó)新聞事業(yè)發(fā)展的歷史，特別是中國(guó)新聞職業(yè)道德發(fā)展的歷史，而且對(duì)當(dāng)前我國(guó)新聞職業(yè)道德建設(shè)具有積極的借鑒意義。 本書按照五個(gè)歷史

《視角與手法：中國(guó)新聞獎(jiǎng)國(guó)際新聞優(yōu)秀作品解析》總結(jié)近些年來(lái)中國(guó)在國(guó)際新聞報(bào)道過(guò)程中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)分析我國(guó)在國(guó)內(nèi)報(bào)道、對(duì)外傳播報(bào)道以及全球新聞事件的各類型報(bào)道中的優(yōu)秀案例，從成功的新聞實(shí)踐當(dāng)中提煉各類國(guó)際新聞報(bào)道的理論和學(xué)術(shù)內(nèi)涵，尋找適合中國(guó)國(guó)際傳播形勢(shì)的新聞報(bào)道規(guī)律，從而進(jìn)一步形成具有中國(guó)特色的國(guó)際新聞報(bào)道話語(yǔ)體系。

為什么麥克盧漢說(shuō)媒介的出現(xiàn)和影響“處于我們的意識(shí)之外”？為什么說(shuō)“雅典本身比它構(gòu)想的任何大學(xué)都更為完美”？在中國(guó)新興媒介環(huán)境下，這些問(wèn)題值得我們重新思考。 《轉(zhuǎn)變中的媒介生態(tài)與認(rèn)知》重點(diǎn)考察了轉(zhuǎn)變中的媒介生態(tài)對(duì)人類認(rèn)知方式的影響，分析新媒介在不同的文化語(yǔ)境中所帶來(lái)的文化效應(yīng)；在吸收麥克盧漢媒介思想的基礎(chǔ)上，結(jié)合中國(guó)傳

《現(xiàn)代日語(yǔ)自主動(dòng)詞、非自主動(dòng)詞研究》主要在以下幾個(gè)方面提出了自己的見解，作出了貢獻(xiàn)：1.指出"可控性"是自主動(dòng)詞語(yǔ)義特征的核心，較為全面地論述了自主動(dòng)詞的基本語(yǔ)義特征。2.提出了"自主性度量表"，在量化動(dòng)詞"自主性"的基礎(chǔ)上，對(duì)自主動(dòng)詞和非自主動(dòng)詞作出有效界定。3.基于語(yǔ)料庫(kù)的實(shí)例考察，有體系性地對(duì)日語(yǔ)中的自主動(dòng)詞、非

“語(yǔ)言小博士系列教材”是一套針對(duì)幼兒和青少年編寫的語(yǔ)言藝術(shù)訓(xùn)練教材。這套教材注重語(yǔ)言學(xué)習(xí)的梯度性和多襻性，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言表達(dá)的藝術(shù)性和趣味性。 《少兒語(yǔ)言藝術(shù)訓(xùn)練·進(jìn)階篇1》通過(guò)語(yǔ)音、發(fā)聲、表達(dá)、思維、播音主持、朗誦、表演、配音等訓(xùn)練，使備年齡段的孩子都能開心表達(dá)，踴躍表演。

“語(yǔ)言小博士系列教材”是一套針對(duì)幼兒和青少年編寫的語(yǔ)言藝術(shù)訓(xùn)練教材。這套教材注重語(yǔ)言學(xué)習(xí)的梯度性和多襻性，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言表達(dá)的藝術(shù)性和趣味性。通過(guò)語(yǔ)音、發(fā)聲、表達(dá)、思維、播音主持、朗誦、表演、配音等訓(xùn)練，使備年齡段的孩子都能開心表達(dá)，踴躍表演。