從生物技術(shù)到分子生物學(xué)，到細(xì)胞凋亡、免疫學(xué)、信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)以及其他學(xué)科，都已證明蛋白質(zhì)定位研究具有重要的意義。本書匯集了蛋白質(zhì)定位研究中的許多重要問題，把最新的知識(shí)組織在一起，對(duì)這些問題進(jìn)行了深入、系統(tǒng)的講述，旨在使讀者對(duì)蛋白質(zhì)定位的重要性產(chǎn)生印象，并對(duì)蛋白質(zhì)定位的基本原理也予以重視。全書共17章，包括精美的圖表和大量的參考

本書共分為5章，精選了28個(gè)實(shí)驗(yàn)，除了生物化學(xué)的基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)外，還增加了有關(guān)酶分離純化的綜合性實(shí)驗(yàn)及基本的分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)。附錄主要介紹了實(shí)驗(yàn)室的安全防護(hù)知識(shí)、常用試劑和溶液的配制、常規(guī)儀器使用說明及常用數(shù)據(jù)列表等內(nèi)容。本書適合高等院校相關(guān)學(xué)科的本科生和研究生使用。

《高職高專教育“十一五”規(guī)劃教材：生物化學(xué)（制藥類、畜牧獸醫(yī)類專業(yè)用）》著重講述生物化學(xué)的基本理論及實(shí)驗(yàn)操作，理論內(nèi)容包括蛋白質(zhì)、核酸、酶與維生素、糖代謝、生物氧化、脂代謝、氨基酸代謝、核苷酸代謝、核酸與蛋白質(zhì)的生物合成、水分及無機(jī)鹽代謝、生物膜的結(jié)構(gòu)與功能，實(shí)訓(xùn)部分包括基本操作技能實(shí)訓(xùn)和綜合實(shí)訓(xùn)，根據(jù)各章教學(xué)內(nèi)容安排

本書是在2002年版《生物化學(xué)一醫(yī)學(xué)專業(yè)必修課考試輔導(dǎo)叢書》的基礎(chǔ)上，以人民衛(wèi)生出版社2008年出版的全國(guó)高等醫(yī)學(xué)院�！渡�物化學(xué)》(第7版，查錫良主編)和北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社2008年出版的全國(guó)高等醫(yī)學(xué)院校《生物化學(xué)》(第2版，童坦君，李剛主編)教材為主教材所編寫的輔導(dǎo)教材，共21章內(nèi)容。本書根據(jù)教材的內(nèi)容對(duì)原版叢書進(jìn)行

本書內(nèi)容包括：蛋白質(zhì)的化學(xué)、核酸化學(xué)、生物氧化、糖代謝、生化藥物等。

《EXPERIMENTALMANUALINMEDICALBIOCHEMISTRY》isprimarilyintendedforundergraduatemedicalstudents,andhopefullyitwillbeausefulreferencebookforgraduatestudentsandteachi

《人類健康的金鑰匙殼寡糖》是配合中國(guó)衛(wèi)生健康萬里行活動(dòng)，為向大眾普及健康新理念而作。全書共分三章，第一章重點(diǎn)闡明了人體第六生命要素——?dú)す烟堑膩碓础⒔Y(jié)構(gòu)、性質(zhì)、制備方法及其生理功能。第二章闡述了甲殼糖、殼聚糖的基本概念、研究歷史、來源、結(jié)構(gòu)性質(zhì)、生產(chǎn)技術(shù)、生物學(xué)功能及其在醫(yī)藥衛(wèi)生、健康保健中的重要用途。第三章介紹了健康

《普通高等教育十一五國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材·動(dòng)物生物化學(xué)習(xí)題集》的內(nèi)容選擇做到了以下幾點(diǎn)：以強(qiáng)化生物化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)為主，注重理論聯(lián)系實(shí)際，包括了動(dòng)物生化的特色內(nèi)容，涵蓋了考研大綱的全部知識(shí)點(diǎn)。

20世紀(jì)70年代末，我國(guó)恢復(fù)了高考制度。一些高等醫(yī)科院校開始嘗試招收六年制外語醫(yī)學(xué)班，采用了雙語教學(xué)。1990年由原白求恩醫(yī)科大學(xué)等10余所醫(yī)科院校共同編寫，吉林科學(xué)技術(shù)出版社出版的《人體解剖學(xué)》(英文版)、《局部解剖學(xué)》(英文版)教材滿足了英語醫(yī)學(xué)班的教學(xué)需要。這兩種英文版教材至今已出到了第三版。 近些年來，一些規(guī)模

本書講述了生命體細(xì)胞中的生物化學(xué)反應(yīng)過程，從分子水平揭示了許多生命現(xiàn)象的本質(zhì)，闡明了機(jī)體內(nèi)生理過程中細(xì)胞層面的生化反應(yīng)。同時(shí)還引入大量臨床病例分析為延伸，進(jìn)一步解釋了與人類疾病密切相關(guān)的生物化學(xué)過程。