本書共四章：第一章為體適能與關鍵期，包括體適能詮釋及發(fā)展關鍵期方面的內(nèi)容；第二章為體適能指標建設，圍繞構建體適能指標體系進行論述；第三章為課程開發(fā)與實踐，通過課程歸類分析、課程編制開發(fā)和課程案例詳解等內(nèi)容的介紹；第四章為課程拓展與實踐，通過幼兒游戲開發(fā)、體教融合發(fā)展、人工智能助力和協(xié)同推進課程等路徑推進課程實施。

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本書充分體現(xiàn)了高等職業(yè)教育的應用特色和能力定位,調(diào)整了新世紀人才必須具備的文化基礎和技術基礎,突出了人才的創(chuàng)新素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),具有實用性強、易懂、易學、易操作的特點,強調(diào)體育對人的身心與行為健康的影響,突出學生個性的發(fā)展和能力的培養(yǎng),以及身體素質(zhì)的發(fā)展。以實用夠用為度,力求突破以運動技術為主線、理論與實踐相分離的

本書共九章，第一章介紹了體育鍛煉的基本理論；第二至九章介紹了學生身邊常見的運動項目，包括田徑運動、足球運動、籃球運動、排球運動、羽毛球運動、乒乓球運動、武術運動、健美操運動。

本書共八章，包括網(wǎng)球運動及其基本理論概述、網(wǎng)球運動基本技術及訓練技巧、網(wǎng)球運動基本戰(zhàn)術及訓練技巧、網(wǎng)球運動員身體素質(zhì)與心理素質(zhì)訓練等內(nèi)容。

本書研究了體育運動的價值；介紹了足球運動、籃球運動、排球運動、網(wǎng)球運動、乒乓球運動、羽毛球運動、游泳運動的科學訓練基礎知識、基本技能和有效方法等。

本書共七章，內(nèi)容包括：武術舞臺表演概述、武術舞臺表演的研究綜述、武術舞臺表演的歷史流變、武術舞臺表演的發(fā)展特征、武術舞臺表演的地域性、武術舞臺表演的產(chǎn)業(yè)化、武術舞臺表演的市場化。

本教程共分為十五章，以休閑體育企業(yè)成長走向和業(yè)務關聯(lián)為脈絡主線，沿著投資、經(jīng)營、服務、文化、管理、設備這一思路延伸，闡述了休閑體育經(jīng)營管理的理論與實踐。

本書主要內(nèi)括：圍棋來歷、圍棋史話、圍棋詩詞、圍棋禮儀、圍棋規(guī)則、圍棋術語。

本書共分八章，內(nèi)容包括：大學體育教學新思路、面向未來的大學體育教學模式、新時期大學體育教師的發(fā)展、大學體育教學中“差異化教學”、大學體育教學課程改革新論、大學體育選修課與社團發(fā)展與改革、大學體育文化的建設、新時期大學體育教學改革發(fā)展方向。