《過(guò)程方法：組織邁向成功的階梯》有效地拓展了“過(guò)程方法”，充分展示了基于“過(guò)程模式”的管理體系對(duì)組織的價(jià)值。旨在幫助管理者思考如何有效地運(yùn)用“過(guò)程方法”，建立符合自身需求的過(guò)程和管理體系，真正做到管理體系標(biāo)準(zhǔn)為我所用，而不追求管理體系文件與標(biāo)準(zhǔn)形式上的一致。書中主要內(nèi)容是作者對(duì)“過(guò)程方法”的理解和思考，希望起到“拋磚引

“一帶一路”的斐然成就除了政府層面搭臺(tái)推動(dòng)外，其主要實(shí)施主體為跨國(guó)公司。最新一次的高峰論壇創(chuàng)新性地安排企業(yè)家大會(huì)作為論壇的一項(xiàng)內(nèi)容，為積極參與的國(guó)內(nèi)外企業(yè)提供了溝通交流和對(duì)接的平臺(tái)，企業(yè)家大會(huì)的關(guān)注度較之其他論壇和會(huì)議最為高漲。在“一帶一路”具體合作項(xiàng)目中，無(wú)論是產(chǎn)業(yè)經(jīng)貿(mào)園區(qū)的建立，還是大型的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，資金需求量大

會(huì)計(jì)與控制評(píng)論·第11輯

《Excel在財(cái)務(wù)管理中的應(yīng)用》一書作為國(guó)內(nèi)眾多高校會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理等專業(yè)連續(xù)多年使用的教科書，不僅適用于教學(xué)領(lǐng)域，而且得到了許多實(shí)務(wù)工作者的認(rèn)可。本次修訂的主要變化是以Excel2016為平臺(tái)，全面、系統(tǒng)地更新了教材內(nèi)容，補(bǔ)充介紹了Excel2016新增加的實(shí)用功能。本教材專注于用Excel2016解決財(cái)務(wù)管理業(yè)務(wù)問(wèn)題

本書與《無(wú)形資產(chǎn)評(píng)估》主教材同步，共分9個(gè)項(xiàng)目，均與無(wú)形資產(chǎn)評(píng)估職業(yè)崗位密切相關(guān)。全書按任務(wù)設(shè)計(jì)習(xí)題與實(shí)訓(xùn)，題型包括單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、判斷題、思考分析和綜合訓(xùn)練等，其中包含歷年資產(chǎn)評(píng)估師職業(yè)資格全國(guó)統(tǒng)一考試的真題。

生產(chǎn)和物流是企業(yè)基本的職能，制約著企業(yè)運(yùn)營(yíng)效率的提高和運(yùn)營(yíng)成本的控制。本書分別針對(duì)隨機(jī)動(dòng)態(tài)擾動(dòng)下流水車間調(diào)度、巡回式單元生產(chǎn)系統(tǒng)動(dòng)態(tài)調(diào)度、加工時(shí)間可變的生產(chǎn)過(guò)程調(diào)度、生產(chǎn)和配送集成調(diào)度等問(wèn)題展開研究。這些問(wèn)題的解決，對(duì)于生產(chǎn)制造企業(yè)在動(dòng)態(tài)環(huán)境下做好運(yùn)營(yíng)管理具有一定的理論和實(shí)踐意義。

領(lǐng)英聯(lián)合創(chuàng)始人里德·霍夫曼推特前CEO迪克·科斯特洛愛彼迎聯(lián)合創(chuàng)始人柏思齊比特幣基地CEO布賴恩·阿姆斯特朗貝寶聯(lián)合創(chuàng)始人馬克思·列夫琴等力薦！企業(yè)如何從0到1，我們讀PeterThiel；而如何從管理10人到10000人，EladGil這本書是初創(chuàng)企業(yè)CEO很實(shí)

2013年德國(guó)政府提出工業(yè)4.0這一概念，2015年世界經(jīng)濟(jì)論壇在此基礎(chǔ)上正式命名了第四次工業(yè)革命。第四次工業(yè)革命不僅僅是一系列智能化技術(shù)驅(qū)動(dòng)的生產(chǎn)變革，更是一場(chǎng)需要所有人加以利用的機(jī)遇和一個(gè)動(dòng)態(tài)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，這正是史蒂芬·懷亞特的這本《非凡之路第四次工業(yè)革命》全書論述的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。本書利用作者30多年來(lái)身為

《創(chuàng)業(yè)管理（第2版）：線上線下混合式》基于四川大學(xué)和四川大學(xué)錦城學(xué)院多年創(chuàng)業(yè)教育的突出成果，總結(jié)了全國(guó)創(chuàng)業(yè)教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合了新變革、新常態(tài)、新需求、新資源，提出了新模式、新內(nèi)容，適合指導(dǎo)新生代創(chuàng)業(yè)者學(xué)習(xí)、思考和實(shí)踐。《創(chuàng)業(yè)管理（第2版）：線上線下混合式》突出在新時(shí)代新環(huán)境的創(chuàng)業(yè)理論和方法，突出創(chuàng)業(yè)者的新案例，突出互

《企業(yè)自主創(chuàng)新技術(shù)的商業(yè)化模式研究》主要探討企業(yè)之間創(chuàng)新技術(shù)成果的商業(yè)化傳播問(wèn)題，試圖從上下游的角度解釋現(xiàn)實(shí)中多種技術(shù)許可方式同時(shí)存在，以及不同的技術(shù)商業(yè)化模式并存的原因，進(jìn)一步分析跨國(guó)企業(yè)的技術(shù)轉(zhuǎn)移以及技術(shù)吸收策略（是否通過(guò)企業(yè)兼并向東道國(guó)企業(yè)進(jìn)行技術(shù)轉(zhuǎn)移或者吸收東道國(guó)先進(jìn)技術(shù)）。