全五冊(cè)內(nèi)容簡(jiǎn)介 這是一套邀請(qǐng)孩子們以及懷抱好奇心的大人們,一起以新視角看世界的大型圖文繪本。由東京大學(xué)羽田正教授以新的世界史理念領(lǐng)銜主編,四位日本知名插畫家特別繪制,六名兼具國際視野和專業(yè)學(xué)養(yǎng)的青年學(xué)者精心撰文,中國翻譯協(xié)會(huì)專家張厚泉教授準(zhǔn)確翻譯。叢書分為五冊(cè),全景式講述從公元前5000年到2010年漫長(zhǎng)遼闊的歷史。傳
三千多年來,地中海一直都是人類文明的一處偉大中心。大衛(wèi)·阿布拉菲亞的《偉大的!肥堑谝徊客暾麛⑹龅刂泻v史的著作,書中講述的地中海故事對(duì)世界歷史發(fā)揮了重要的塑造作用。在時(shí)間上它從公元前3500年前后馬耳他神殿的建立一直講到當(dāng)代旅游業(yè)的發(fā)展,在空間上從直布羅陀一直講到雅法、熱那亞與突尼斯,還生動(dòng)記敘了朝圣者
1、本譯著是根據(jù)慶應(yīng)義塾大學(xué)出版局出版的版本翻譯而成。該版本是瑪麗恩?索西爾和西川俊作以福澤諭吉生前的*終版本《福澤全集》作為底本,參考了《西洋國情(初篇)》再刻本、《西洋國情外篇》初版本、《西洋國情二篇》初版本等各個(gè)版本編撰而成。2、初篇首先介紹了西方各國的風(fēng)物、社會(huì)結(jié)構(gòu)和科技,如政治、収稅法、國債,紙幣、商人會(huì)社、
《世界歷史評(píng)論09:歷史學(xué)的國際化》主題為“歷史學(xué)的國際化”,本主題源自美籍日裔歷史學(xué)家入江昭教授在1988年就任美國歷史學(xué)會(huì)主席是的演講,主要闡述了自己用國際化的視角研究歷史學(xué)的觀點(diǎn),后來受到廣泛關(guān)注和討論!妒澜鐨v史評(píng)論09:歷史學(xué)的國際化》除入江昭的點(diǎn)題之作外,還收錄了徐國琦、郭華榕等諸位名家的多篇精彩文章,視角
本書在尊重史實(shí)的前提下,力求語言輕松詼諧,富有趣味性、哲理性、指導(dǎo)性和實(shí)用性。通過講述生動(dòng)有趣的歷史故事,展現(xiàn)出五千年的世界文明風(fēng)貌;通過描繪一個(gè)個(gè)站在時(shí)代浪尖上的歷史風(fēng)云人物,勾畫出人類文明發(fā)展的軌跡。
在過去的20年里,文化遺產(chǎn)已成為許多國家當(dāng)代文化景觀的重要特征。人們常常認(rèn)為,如果他們的遺產(chǎn)難以界定,那就是獨(dú)一無二的。人們以歷史為榮并熱衷于利用過往,在各種旅游文本中充滿了對(duì)國家、地區(qū)和城市遺產(chǎn)的鋪陳介紹。正如尼古拉斯·古迪森(NicholasGoodison)在對(duì)英國博物館接受補(bǔ)助資金的觀點(diǎn)中提到:*
為了幫助小朋友在較短時(shí)間內(nèi)了解世界歷史的進(jìn)程,豐富知識(shí)儲(chǔ)備,《世界上下五千年(拼音版)》。全書基本以時(shí)間為序,按照歷史時(shí)代分期,以故事形式精彩扼要地講述了世界歷史演進(jìn)過程,包括了歷史的基本脈絡(luò)和發(fā)展歷程,使小朋友在愉快閱讀過程中得到想知道的、需要知道的、應(yīng)該知道的歷史知識(shí)!妒澜缟舷挛迩辏ㄆ匆舭妫愤x取了五千年歷史上
本書總結(jié)出中學(xué)世界歷史教學(xué)中400個(gè)問題,以問答的形式予以解答。作者長(zhǎng)期從事高中歷史教學(xué),積累了豐富的教學(xué)和高考應(yīng)考經(jīng)驗(yàn),所總結(jié)的問題包括了世界歷史教學(xué)中的重點(diǎn)和要點(diǎn)內(nèi)容,也是歷史學(xué)科高考常見的問題,使得本書具有較強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性。
本輯《東方叢刊》邀請(qǐng)了王寧、王一川、朱立元、黃鳴奮、蔣述卓、陸揚(yáng)等東方學(xué)界的知名學(xué)者為創(chuàng)辦25周年紀(jì)念號(hào)撰稿。此次的紀(jì)念號(hào)中,有專家學(xué)者們追憶與《東方叢刊》過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,更有高質(zhì)量的研究論文作為紀(jì)念號(hào)的主體。論文研究范圍從中日文學(xué)到伊朗文化,從印度古典文藝?yán)碚摰侥戏亲骷規(guī)烨械膭?dòng)物書寫,從中國的美學(xué)、書畫、詩歌、戲曲、
本書從不同角度講述了人類歷史上不同領(lǐng)域發(fā)生過的一些生動(dòng)有趣的事情,有歷史秘聞,有古跡奇觀,有名人軼事,有別樣文化,對(duì)于青少年讀者開闊眼界、增長(zhǎng)閱歷、增強(qiáng)對(duì)歷史文化知識(shí)的探索興趣有很好的促進(jìn)作用。