本書是承擔(dān)中國近現(xiàn)代史綱要課程教學(xué)教師的參考用書。本書以*中國近現(xiàn)代史綱要(2018版)為編寫依據(jù),把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容融入教材各章節(jié)的相關(guān)知識點中,有助于大學(xué)生了解中國近代以來的國情,認(rèn)識到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在近代中華民族的革命、建設(shè)發(fā)揮的精神支持和價值弓|領(lǐng)作用,立根塑魂,正本清源,成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人

《海關(guān)卷》自2012年啟動修撰以后，經(jīng)過編制篇目框架、收集資料、匯總、編修和總纂，多次召開動員會，召集各部門修志人員和領(lǐng)導(dǎo)，對編修工作提出要求，終形成書稿，全書觀點正確、體例嚴(yán)謹(jǐn)、布局合理、資料翔實、行文樸實流暢，符合志書要求，全面、客觀、系統(tǒng)地反映了19782010年期間上海海關(guān)事業(yè)改革發(fā)展的歷史，對海關(guān)事業(yè)發(fā)展的脈

中國古代武藝珍本叢編（下輯）收集整理我國古代武藝珍稀典籍四十余種，涵蓋了武術(shù)武器、健康文化、軍事運籌等主題在內(nèi)。本書采取影印加提要的方式，既有對相關(guān)典籍內(nèi)容和版本等方面的探討解讀，又有相關(guān)典籍精美版本的呈現(xiàn)。這些相關(guān)典籍多數(shù)藏于國內(nèi)外的公私圖書館以及個人手中，全為珍本、孤本或權(quán)威版本。如唐順之的《武編》、朝鮮李德懋和樸

內(nèi)容提要： 從小讀歷史的孩子不僅能提前開拓視野，也能提前預(yù)習(xí)未來的歷史課程。這套寫給孩子的彩繪注音版中國歷史讀物，在文前設(shè)置了中國歷史概況，提綱挈領(lǐng)地為孩子打開歷史之門；正文逐字注音，可以掃除閱讀障礙，書中穿插大量手繪圖，使閱讀體驗更有趣；結(jié)尾則歸納了許多歷史中的古詩詞。讓孩子在學(xué)習(xí)歷史的同時，還能進(jìn)一步了解我國的傳統(tǒng)

《中國近現(xiàn)代史綱要》實踐教程

清華簡與中國早期文明研究(精)/尼山儒學(xué)文庫

本書是作者在北京航空航天大學(xué)為工科學(xué)生講述中國文化的中國文明探秘一課的講義修訂而成。本書以敬天、孝親的中國式信仰為中心，解釋中國人的人生、家庭、社會、經(jīng)濟、政治等方方面面，提供了一個理解中國文明的內(nèi)在連貫的結(jié)構(gòu)性敘事，比較完整地刻畫了中國文明的全貌。全書分三部分共十二講，從生生不息到人文化成，再到家國天下，論證了中國文

蜀學(xué)發(fā)展源遠(yuǎn)流長，贊譽頗多。作為根植于巴蜀大地，不斷與中原文化互動的學(xué)術(shù)，蜀學(xué)有著豐富的學(xué)術(shù)成就。本書精選了二十篇名家論蜀學(xué)的文章，界定了蜀學(xué)的定義、時空范圍、內(nèi)涵與外延，并闡明了蜀學(xué)的發(fā)展分期，凸顯了重要的蜀學(xué)人物，肯定了蜀學(xué)的重要貢獻(xiàn)與價值。這些論文為現(xiàn)今蜀學(xué)學(xué)術(shù)研究打下了基礎(chǔ)，指明了方向。第一部分通論總論，是蜀學(xué)

本書側(cè)重于一般歷史讀物、特別是歷史教科書里向來欠缺的內(nèi)容：寫人物，重點是寫人物的性格、人物之間的關(guān)系。比如王安石，著重寫他的性格和習(xí)慣；蔡京和高俅，重點寫他們?yōu)槭裁磿�發(fā)跡，讀者會看到，正是許多大忠臣栽培了他們。歷史的生動性和豐富性由此表現(xiàn)出來。 寫事件，重點不是說故事，而是揭示真相。比如對宋徽宗、宋欽宗，重點介紹他們成

本書為系列叢書《經(jīng)典誦讀三百篇》的第二冊，本系列叢書是暨南大學(xué)華文學(xué)院華文教育系針對華文教育專業(yè)《經(jīng)典誦讀》課程編寫的，旨在引導(dǎo)并要求本專業(yè)學(xué)生能夠誦讀中國文學(xué)和文化經(jīng)典。全書設(shè)置基礎(chǔ)篇（20篇）、鞏固篇（20篇）、提高篇（10篇）三個部分�；�礎(chǔ)篇多為兒歌、詩歌；鞏固篇為繞口令、詩歌；多為傳統(tǒng)文化典籍、現(xiàn)代詩歌、現(xiàn)代文