本次修訂，其內(nèi)容設(shè)置以急、危、重癥護理為主線，包括基礎(chǔ)理論及常見急癥、損傷、中毒、環(huán)境危害的救護，并在原教材的基礎(chǔ)上，新增了急危重癥患者的營養(yǎng)支持、常見災難救護等內(nèi)容，著重強化急救設(shè)備、救護技術(shù)的應用及護理，旨在加強學生的實踐能力和培養(yǎng)實際操作意識，塑造思維敏捷、操作熟練的實踐型、技能型護理人才。 1.課程思政，立德樹

本書從我國高原地區(qū)護理工作的實際情況出發(fā)，聚焦高原�。ㄈ�，急性高原反應、高原紅細胞增多癥、高原性高血壓、急性高原肺水腫、急性高原腦水腫、慢性高原性心臟病、高原性睡眠障礙、高原性慢性高山胃食管粘膜像、雪盲癥、高原皮膚病等）和高原地區(qū)各系統(tǒng)常見疾�。ㄈ�，呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)等），從護

2024全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試習題集叢書以最新考試大綱和全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試專家委員會編寫的《考試指導》為編寫依據(jù)，以幫助考生熟悉和掌握專業(yè)知識、提高從業(yè)人員能力和素質(zhì)為主要目的，切實反映考試對考生在知識點掌握程度和專業(yè)水平上的要求。編寫工作遵循科學、嚴謹、客觀、規(guī)范的原則，嚴格按照實際考試的科目劃分和題型分布進

本教材按照精神醫(yī)學和護理學的特點選擇和組織教材內(nèi)容，突出科學性、先進性、實用性原則。本次修訂繼承上版主要框架和經(jīng)典內(nèi)容，嚴格按教科書特點編寫。本書第一章緒論闡述了精神科護理的概念和任務(wù)、精神科護理發(fā)展史等；第二章精神疾病的基本知識，闡明了精神疾病的病因?qū)W、診斷分類學和癥狀學；第三章精神科護理技能介紹了精神科護理常見的必

本書分為：法律法規(guī)與規(guī)章制度、產(chǎn)科常見疾病、產(chǎn)婦護理基礎(chǔ)、正常新生兒特點、患病新生兒護理、新生兒日常照護等，共七章。主要內(nèi)容包括：中華人民共和國母嬰保健法、綜合醫(yī)院產(chǎn)科、婦產(chǎn)醫(yī)院、婦幼保健院等機構(gòu)的規(guī)章制度和護理員崗位職責、多胎妊娠、妊娠期高血壓疾病等。

本書分為：職業(yè)認知、生活照護、消毒隔離、病情觀察與用藥知識等，共七章。主要內(nèi)容包括：醫(yī)療護理員職業(yè)規(guī)范、醫(yī)療護理員職業(yè)安全與防護、管理條例、飲食照護等。具體內(nèi)容包括：醫(yī)療護理員的工作任務(wù)、醫(yī)療護理員的職業(yè)道德等。

本書從介紹基礎(chǔ)護理技術(shù)操作開始，詳細論述了各科室常見疾病診療知識及護理要點，對呼吸內(nèi)科疾病、消化內(nèi)科疾病、內(nèi)分泌科疾病、血液科疾病的病因、病理、診斷要點、治療、主要護理問題、護理目標、護理措施等進行了詳盡的講解，并配有相應的知識拓展內(nèi)容，對于護理人員提高專業(yè)能力具有一定的參考價值，有助于護理人員更好地為廣大患者服務(wù)。

本書內(nèi)容包括：臨床護理基本操作、呼吸內(nèi)科疾病護理、心內(nèi)科疾病護理、消化內(nèi)科疾病護理、神經(jīng)內(nèi)科疾病護理、內(nèi)分泌科疾病護理、心外科疾病護理、胸外科疾病護理、肛腸外科疾病護理、手外科疾病護理。

本書共分上中下三編：一般護理技術(shù)操作并發(fā)癥的預防與處理規(guī)范；�？谱o理技術(shù)操作并發(fā)癥的預防與處理規(guī)范；急危重癥護理技術(shù)常見并發(fā)癥的預防與處理規(guī)范。主要內(nèi)容包括：體溫測量常見并發(fā)癥的預防與處理規(guī)范；床上擦浴常見并發(fā)癥的預防與處理規(guī)范等。

本書共6個單元，主要內(nèi)容包括認識老年服務(wù)溝通的過程，與老年人有效溝通的要領(lǐng)，老年服務(wù)中的語言和非語言溝通，與老年人溝通中的傾聽與會談，家庭養(yǎng)老、社區(qū)養(yǎng)老及其老年服務(wù)溝通，以及機構(gòu)養(yǎng)老與溝通。本書內(nèi)容闡述翔實，舉例生動，體例布局力求新穎，強調(diào)理論與實務(wù)結(jié)合。每單元均有單元導讀、學習目標、學習情境、情境分析、相關(guān)知識、情境