原生家庭是指自己出生和成長的家庭。這家庭的氣氛、傳統(tǒng)習(xí)慣、子女在家庭角色上的仿效對象，家人互動的關(guān)系等，都會給人格的發(fā)展帶來影響。本書稿完整地梳理了原生家庭概念及原生家庭所帶給人的各種影響。由人生成長概述開始切入，通過一個人從生存滿足之五大期到價值滿足之五大期的化合，層層推進(jìn)，以梳理與還原，標(biāo)簽與記憶，角色與關(guān)系，安全

由張玲莉主編的《公共關(guān)系原理與實(shí)務(wù)(第3版)》主要內(nèi)容包括認(rèn)識公共關(guān)系、公共關(guān)系的構(gòu)成要素、公共關(guān)系的工作程序、公共關(guān)系活動類型、公共關(guān)系實(shí)務(wù)活動、公共關(guān)系的禮儀與禮節(jié)、企業(yè)公共關(guān)系以及公共關(guān)系危機(jī)管理等。本書內(nèi)容簡潔，體例新穎，每章開始有學(xué)習(xí)目標(biāo)、案例導(dǎo)入、重點(diǎn)內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)圖，每章結(jié)束有實(shí)訓(xùn)練習(xí)，正文中設(shè)置了案例點(diǎn)評與思

本書是一本積極的人生規(guī)劃指南，它既包含職業(yè)生涯本身，也包含職業(yè)生涯前和職業(yè)生涯后的一生一世。內(nèi)容涵蓋：4生，即生命、生存、生活和生涯；5業(yè)，即就業(yè)生涯、職業(yè)生涯、創(chuàng)業(yè)生涯、事業(yè)生涯和志業(yè)生涯，以及6體，即親情與感恩體驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)合作體驗(yàn)、非營利組織體驗(yàn)、營利組織體驗(yàn)、國際事務(wù)體驗(yàn)和創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)。旨在引導(dǎo)人的人文關(guān)懷情懷，

近年來，上海學(xué)界圍繞“共生”理論相關(guān)問題展開了積極活躍的學(xué)術(shù)探討。這一探討由社會學(xué)界開其先，尤以復(fù)旦大學(xué)社會學(xué)者胡守鈞先生等為代表，出版了《社會共生論》，并成立了“社會共生研究中心”開展活動。之后，上海社會學(xué)者的工作及其發(fā)表的撰述引起了上海國際關(guān)系學(xué)界的關(guān)注和重視�！豆采虾W(xué)派的興起》一書匯集了迄今為止上海學(xué)者在

愛情是什么有關(guān)戀愛的教科書

隨著世界城鎮(zhèn)化進(jìn)程的穩(wěn)步推進(jìn)，越來越多的人口涌入城市。與此同時，城市問題不斷暴露并日益凸顯，極大地威脅到居民的生活質(zhì)量。在一定程度上甚至可以說，城市已經(jīng)成為各類社會問題集聚的“重災(zāi)區(qū)”。《健康城市與城市健康：國際視野下的公共政策研究》運(yùn)用了城市科學(xué)、公共管理學(xué)、城市地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)等相關(guān)理論和研究方法，試圖從諸多相互

本書是“禮儀面對面叢書”之一，具體介紹了日常交往與應(yīng)酬中人人皆須掌握的禮儀規(guī)范：它強(qiáng)調(diào)“禮尚往來”與有效溝通，對初次交往、因公交往、涉外交往等各式各樣交際場合的禮儀技巧均有所涉及，兼具權(quán)威性、規(guī)范性、時效性與可操作性等特點(diǎn)。既可供注重交際與溝通的各界人士用以自修，亦可用作大專院校學(xué)生學(xué)習(xí)交際禮儀的入門教材。

作者沃勒仍舊使用其作品《咖啡與哲學(xué)》特有的對話體編寫方式，以引人入勝的文字將多方觀點(diǎn)和盤托出。在書的開篇犀利地提出“為什么辯論會變成謾罵？”之后，逐漸帶領(lǐng)讀者以優(yōu)雅適宜的心態(tài)去傾聽各方觀點(diǎn)�！秲�(yōu)雅的辯論：關(guān)于15個社會熱點(diǎn)問題的激辯》中闡述了關(guān)于15個主要的熱點(diǎn)社會話題的辯論，站在批判性思維的角度去看待這些辯論，沒有黑

本書是“禮儀面對面叢書”之一，具體介紹了人們在各類工作場所應(yīng)遵循的禮儀規(guī)范。它以“內(nèi)強(qiáng)個人素質(zhì)、外塑團(tuán)隊(duì)形象”為主旨，對穿著打扮、言談話語、待人接物、職場交往等日常工作中的禮儀均有涉及，兼具權(quán)威性、規(guī)范性、時效性與可操作性等特點(diǎn)。既可供各類職場人員用以自修之用，亦可用作職場從業(yè)人員進(jìn)行禮儀培訓(xùn)的教材。

本書中，盧因著重探討如何解決文化差異和社會心理差異帶來的文化問題，如何應(yīng)對面對面群體沖突，如婚姻沖突，以及面對危險時如何處置、少數(shù)族群的行為研究等問題。