《快樂陽光少兒聲樂藝術等級測評曲集（7-15歲第7級）》對應九年制義務教育的年齡劃分，共分九級，一年級即對應一級，以此類推。教材的難度劃分參考了大多數(shù)少兒聲樂學習者的平均水平，有超水平者可跳級選歌，或根據(jù)具體情況降低級別選唱以鞏固發(fā)聲技巧、訓練音樂表達。一至九級教材，每級均收錄二十首快樂陽光傳唱度較廣、接受度較高的優(yōu)秀
《快樂陽光少兒聲樂藝術等級測評曲集（7-15歲第8級）》對應九年制義務教育的年齡劃分，共分九級，一年級即對應一級，以此類推。教材的難度劃分參考了大多數(shù)少兒聲樂學習者的平均水平，有超水平者可跳級選歌，或根據(jù)具體情況降低級別選唱以鞏固發(fā)聲技巧、訓練音樂表達。一至九級教材，每級均收錄二十首快樂陽光傳唱度較廣、接受度較高的優(yōu)秀
《快樂陽光少兒聲樂藝術等級測評曲集（7-15歲第9級）》對應九年制義務教育的年齡劃分，共分九級，一年級即對應一級，以此類推。教材的難度劃分參考了大多數(shù)少兒聲樂學習者的平均水平，有超水平者可跳級選歌，或根據(jù)具體情況降低級別選唱以鞏固發(fā)聲技巧、訓練音樂表達。一至九級教材，每級均收錄二十首快樂陽光傳唱度較廣、接受度較高的優(yōu)秀
何寬釗專著《哲學－美學視野中的西方和聲演進》一書，以西方音樂自中世紀和聲的萌芽階段，直至20世紀西方現(xiàn)代音樂的長時段和聲演進歷史為其論述樣本，緊密結(jié)合西方哲學、美學的觀念發(fā)展歷史，力圖論證作者這樣一個猜想，即西方音樂中和聲演進、發(fā)展的過程，與其哲學、美學等觀念脈絡有著內(nèi)在的、不可分割的聯(lián)系。作者以�？隆爸R型”理論為理
《全國鋼琴演奏考級作品集（新編第二版）》于2017年開始組織籌編，成立了該教材編委會，由鋼琴學會會長吳迎主編，教材的具體初編工作由編委會成員分級負責。其中，*級至第三級由周銘孫負責初選，第四級至第七級由常樺和李昕負責初選，第八級至第十級由李民和王遒負責初選，韋丹文參與了全程的審編工作。經(jīng)過多輪的研討和審核，確定了現(xiàn)在
《竹笛演藝知識150問/趣味教育叢書》是作者多年竹笛演奏與教學實踐的總結(jié)與思考，從入門基礎、指舌技巧、氣息運用、人物風格和常識認知等幾個方面全面系統(tǒng)地介紹了竹笛演藝知識。對竹笛初學者來說，對技術技巧的訓練和樂曲風格的把握都有著豐富的借鑒和參考價值。同時，在竹笛教學體系中，也可作為教學的重要補充材料。
日本音樂學家西原稔的音樂史暢銷書，以通史、社會史、美術史、戲劇史等與音樂史的融合為切入點，通過具體的例子，講述自16世紀中葉到*次世界大戰(zhàn)結(jié)束期間，古典音樂與歐洲歷史的淵源與關聯(lián)、作用與反作用。 《音符里的歐洲史》書中揭露了很多鮮為人知的歷史細節(jié)安東尼奧·維瓦爾第是否向查理六世提供過機密情報？鋼琴
《法國視唱教程》是一套完整、實用的視唱教程。編配由淺入深、循序漸進、譜例豐富。自問世以來，在全球范圍內(nèi)的印刷數(shù)量已超過一千萬冊�！斗▏暢坛蹋�2B）》為其中一冊，被《新格羅夫音樂與音樂家辭典》評價為在視唱練耳學科發(fā)展過程中重要的視唱練耳教程之一。
《法國視唱教程》是一套完整、實用的視唱教程。編配由淺入深、循序漸進、譜例豐富。自問世以來，在全球范圍內(nèi)的印刷數(shù)量已超過一千萬冊�！斗▏暢坛蹋�2A）》被《新格羅夫音樂與音樂家辭典》評價為在視唱練耳學科發(fā)展過程中重要的視唱練耳教程之一。
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