本書為《2023MBAMPAMPAccMEM管理類綜合能力高分指南數(shù)學分冊》，適用于參加2023全國碩士研究生招生考試MBA、MPA、MPAcc管理類綜合能力的考生復習備考使用。本書嚴格按照MBA、MPA、MPAcc管理類綜合能力大綱數(shù)學模塊的結構編寫，匯總了管理類綜合能力數(shù)學所涉及的187個考點及對應的考試題型。本書

本書分為上下兩篇。上篇為論證有效性分析篇，分為四章：考試介紹和學習策略、分析步驟和寫作方法、常見題型和謬誤類型、論證有效性分析真題解析。下篇為論說文篇，分為五章：考試介紹和學習策略、考題類型和審題技巧、篇章結構和段落結構、例文點評和常見誤區(qū)、論說文真題解析。本書的目的是解決寫作備考中，由思維定式導致的兩個問題：其一，始

杜輝，武漢華夏理工學院董事，常務副校長；李本義，湖北大學通識教育學院書記、院長；毛三艷,文學碩士,高級人力資源管理師、副教授,中共黨員，現(xiàn)任武昌職業(yè)學院通識課部部長。

本書重點分析了網(wǎng)絡文化體現(xiàn)的以強調傾向性認識為中心的群體極化特質、以文化反哺為表征的后喻文化特質、以平衡思想為核心的人際補償特質、以眾聲喧嘩為語境的超容集成特質、以受眾中心為根本的交互開放特質等作用于人思想意識的深層特質；在此基礎上重點解析了大學生群體在網(wǎng)絡境遇中的悖論性樣態(tài)，即“自我價值的闡發(fā)與能力發(fā)展的延滯”、“道

本書以美國不同類型的7所精英高校為關鍵案例，運用質性取向下的多個案比較法，基于對52位招生官及利益相關者的深度訪談和相關文本的分析，發(fā)現(xiàn)美國精英高校均遵循目標導向、服務自身利益和使命的原則選拔本科生源。為了達成卓越、公平與多樣化的共性目標，并滿足不盡相同的機構利益訴求，美國精英高校采用了基于多個標準的綜合評價、兼顧公平

隨著口腔醫(yī)學日新月異的發(fā)展，國家也愈加重視口腔醫(yī)學生的教育培養(yǎng)。生涯規(guī)劃是個人對自身角色進行有效定位的方式，有了清晰的發(fā)展目標，找準了自己的角色定位，有利于獲得更好的職業(yè)發(fā)展。本教材主要介紹職業(yè)生涯規(guī)劃相關理論、職業(yè)生涯規(guī)劃概述、職業(yè)生涯規(guī)劃制訂的步驟和方法，分析了口腔醫(yī)學生的職業(yè)特點，引導口腔醫(yī)學生深刻了解自己的職業(yè)

本書從科研范式轉型的視角，以新時代大學基礎研究高質量發(fā)展戰(zhàn)略需求為導向，以世界一流基礎研究強國和國際組織為研究對象，對主要發(fā)達國家和國際組織的大學基礎研究高質量發(fā)展戰(zhàn)略進行了比較研究。本書從模式3知識生產(chǎn)和開放科學兩個維度闡釋了當代科研范式轉型基本規(guī)律，借助國際**數(shù)據(jù)實證分析了歐盟、英國、美國、瑞士的基礎研究競爭力，

《通識方法論：成人方略與生存藝術》是面向大學生的為人處事方面的通識類課程教學用書，通過方法引導、多個方法關聯(lián)，讓學生形成系統(tǒng)整體的問題解決思維，從而學會正確地思考、分析和選擇學習、生活和社會事件，培養(yǎng)認識世界、觀察社會、體味人生和全面發(fā)展的能力�！锻ㄗR方法論：成人方略與生存藝術》共分十五章，其中包括網(wǎng)格管理法，“三段六

本書通過大量的檔案史料、時事報刊以及留學生回憶錄來再現(xiàn)全面抗戰(zhàn)時期國民政府在救助海外留學生方面所采取的各種措施及其效果。1937年7月日本發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭，1939年9月二戰(zhàn)在歐洲爆發(fā)，在內外交困的形勢下，滯留海外的中國留學生面臨著既“居不易”又“行路難”的艱難處境。國民政府從統(tǒng)籌全國抗戰(zhàn)的立場，對留學教育實行統(tǒng)制政策

本書介紹了南京大學的前身中央大學、金陵大學從抗戰(zhàn)爆發(fā)、大學被迫遷到重慶和抗戰(zhàn)期間校內師生以各種形式宣傳抗戰(zhàn)、支持抗戰(zhàn)、投身抗戰(zhàn)的歷史，以及抗戰(zhàn)勝利后學�；剡w南京的歷史過程。作者主要依據(jù)檔案資料，許多資料是第一次披露，展示了南大學人在民族危機面前的為救亡圖存誠樸雄偉的精神風貌，是民國時期南京乃至全國大學師生抗戰(zhàn)的縮影，具