本書涵蓋了聲樂演唱技巧方面的論述，包括對作品的分析和對作品演唱處理等內(nèi)容，所選曲目適用面廣，容易被不同層次、不同水平的聲樂愛好者所接受，是一本聲樂寄書訓(xùn)練系統(tǒng)化，針對性強(qiáng)，適用于聲樂教育。全書分為上下兩個篇章，上篇為：聲樂演唱知識與技巧，共16章理論內(nèi)容；下篇為：藝術(shù)歌曲的作品研究與演唱技巧，共72首教學(xué)曲目，包含中外

本書是京劇著名老旦王玉敏的唱腔琴譜集。收錄了其經(jīng)典表演劇目《朱仙鎮(zhèn)》《徐母罵曹》《釣金龜》《遇皇后》《打龍袍》《龍鳳呈祥》《清風(fēng)亭》《赤桑鎮(zhèn)》等著名唱段的操琴簡譜和唱腔曲譜，且簡要地介紹了相關(guān)劇目的劇情，對其演唱風(fēng)格和藝術(shù)成就做了精要的賞析評述。音樂做為戲曲之魂，非常重要，老旦演員唱腔的整理尤其少見，本書因此有格外重要

陳培勛是中國20世紀(jì)下半葉最有影響的音樂家之一。本書主要內(nèi)容包括對音樂生活歷程的研究、對創(chuàng)作歷程的研究、總結(jié)出作曲家的創(chuàng)作特征并評價其歷史地位，并盡可能與同時代其他代表性作曲家進(jìn)行比較，將作品放到整個大時代或大歷史的背景下進(jìn)行考量。通過對一些細(xì)節(jié)性的問題進(jìn)行論述，并在此基礎(chǔ)上構(gòu)成他生活歷程及創(chuàng)作歷程的年譜。要達(dá)到的目的

智化寺京音樂,因其悠久的歷史，明確紀(jì)年的譜本，特色的樂器、曲牌和詞牌，按代傳承的藝僧，被認(rèn)為是我國現(xiàn)存最古老的傳統(tǒng)音樂之一，更被譽(yù)為中國古代傳統(tǒng)音樂的“活化石”，于2006年被列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。中國藝術(shù)研究院藝術(shù)與文獻(xiàn)館館藏有關(guān)智化寺京音樂的資料包括油印本采訪記錄（一、二、三）、智化寺《音樂腔譜》和2

全書共分為九章，按照總—分—總的邏輯結(jié)構(gòu)展開。從認(rèn)識奧爾夫音樂教育的基本知識開始，逐步滲透到奧爾夫音樂教育的各個教學(xué)內(nèi)容，很后在以上學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上探究教育原理、課程的“本土化”等應(yīng)用問題。章為概括章節(jié)，主要介紹奧爾夫音樂教育體系的由來、特性、思想等基本知識。從第二章到第六章分別介紹奧爾夫音樂教育的常用教學(xué)內(nèi)容，比如與動作有

中文版樂譜分為總譜和各個聲部的分譜，隨書附帶的光盤有樂曲示范及伴奏音響，同時附帶二維碼，讀者可以隨時掃碼下載示范及伴奏音響。一共八首樂曲分別為：《德-蘇爾·維泰恩（康沃爾傳統(tǒng)音樂）》《新造的船（蘇格蘭傳統(tǒng)音樂）》《我的夏天是什么？（威爾士傳統(tǒng)音樂）》《執(zhí)子之手（愛爾蘭傳統(tǒng)音樂）》《死亡之舞（布列塔尼傳統(tǒng)音樂）》《阿索爾

本書共三個單元，第一單元是鋼琴彈奏基礎(chǔ)，是對高職前三年鋼琴彈奏基礎(chǔ)知識、技能的復(fù)習(xí)、概括，提升；第二單元從幼兒歌曲伴奏編配開始，按照調(diào)號的升降順序，循序漸進(jìn)排列，每一首歌曲伴奏、創(chuàng)編練習(xí)都以簡譜、線譜對照的方式呈現(xiàn)；第三單元介紹中國民族調(diào)式歌曲伴奏編配，內(nèi)容包括宮、商、角、徽、羽五聲調(diào)式歌曲的配彈方法，以及歌曲前奏、間

中文版樂譜分為總譜和各個聲部的分譜，隨書附帶的光盤有樂曲示范及伴奏音響，同時附帶二維碼，讀者可以隨時掃碼下載示范及伴奏音響。一共五首樂曲分別為：《風(fēng)吹麥浪（里爾）》《丹尼男孩（歌曲）》《干諾特漫游（吉格舞曲）》《迷霧水珠（歌曲）》《流浪者（歌曲）》。

中文版樂譜分為總譜和各個聲部的分譜，隨書附帶的光盤有樂曲示范及伴奏音響，同時附帶二維碼，讀者可以隨時掃碼下載示范及伴奏音響。五首樂曲分別為：《探戈》《克里奧爾圓舞曲》《米隆加》《桑巴》《恰卡雷拉》。

中文版樂譜分為總譜和各個聲部的分譜，隨書附帶的光盤有樂曲示范及伴奏音響，同時附帶二維碼，讀者可以隨時掃碼下載示范及伴奏音響。一共五首樂曲分別為：《比姆·博姆》《三個非凡的女孩》《呼喚自由》《哈德薩之愛》《來吧，一起喜樂》。