本書(shū)以團(tuán)子為主要漫畫(huà)形象，穿插一些可可愛(ài)愛(ài)的小動(dòng)物。本書(shū)區(qū)別于以往線條形式的漫畫(huà)，采用3D建模技術(shù)，設(shè)計(jì)出生動(dòng)真實(shí)、毛絨可愛(ài)的專(zhuān)屬I(mǎi)P形象——團(tuán)子。作品以目前流行的一圖、兩圖、三圖和四宮格等形式呈現(xiàn)，搭配腦洞大開(kāi)的治愈或幽默文字，網(wǎng)紅插畫(huà)師辛安小在發(fā)揮創(chuàng)造力之余，用其溫暖柔軟的治愈力給讀者帶來(lái)全新的閱讀體驗(yàn)。

本書(shū)收錄了180余幅書(shū)法圖片，通過(guò)圖文互照，有助于讀者理解并認(rèn)知黃庭堅(jiān)的書(shū)法風(fēng)格以及書(shū)風(fēng)變化，同時(shí)此書(shū)中還將有關(guān)黃庭堅(jiān)的最新書(shū)法與碑拓資料收錄其中，是對(duì)黃庭堅(jiān)各個(gè)時(shí)期書(shū)法代表作品的一次集合性的收錄。

本書(shū)介紹了如何將12種基本針?lè)�加以變化和組合繡出形態(tài)各異的花朵圖案，并介紹了約20款利用緞帶繡裝飾的日常物品，如隨身包、束口袋、毛衣圍巾和手套等。緞帶繡基礎(chǔ)知識(shí)詳盡，針?lè)ㄅ湟詧D解，方便各種水平的讀者學(xué)習(xí)。

本書(shū)內(nèi)容包括：采訪與談話(huà)；問(wèn)題的對(duì)話(huà)。具體內(nèi)容包括：美術(shù)館應(yīng)建設(shè)自我規(guī)范的功能區(qū)；寫(xiě)實(shí)畫(huà)和重大題材創(chuàng)作的歷史機(jī)遇；網(wǎng)絡(luò)時(shí)代實(shí)體美術(shù)館的生存挑戰(zhàn)；怎樣做一個(gè)有效的美術(shù)館館長(zhǎng)；放眼國(guó)際，服務(wù)甬城；治館的國(guó)際化思維；此乃寧波集美之地；再現(xiàn)：校園藝術(shù)長(zhǎng)廊及其文化價(jià)值；本土與當(dāng)代：藝術(shù)大繁榮中不忘初心；“甬雨”士韓利誠(chéng)：寧波美術(shù)

本書(shū)收錄了作者近二十年撰寫(xiě)的多篇雕塑文章。全書(shū)分為四個(gè)部分：史論、專(zhuān)題、個(gè)案和展覽。史論部分從“雕塑百年”展說(shuō)起，探討中國(guó)雕塑理論發(fā)展、結(jié)構(gòu)變遷與精神歷史；專(zhuān)題部分評(píng)論了國(guó)內(nèi)外雕塑藝術(shù)展覽及發(fā)展；在個(gè)案中，作者對(duì)安東尼·塔皮埃斯、隋建國(guó)、安東尼·葛姆雷、殷小烽等人的作品進(jìn)行了深入的探討；在展覽部分，作者對(duì)2006年至今

本書(shū)卷一記錄晉唐書(shū)畫(huà)，卷二至卷七記錄五代宋書(shū)畫(huà)，卷八至卷十四記錄元代書(shū)畫(huà)，卷十五至卷二十三記錄明代書(shū)畫(huà)，卷二十四至卷四十記錄清代書(shū)畫(huà)。基本沿襲了之前幾種《消夏錄》的體例，書(shū)法作品首先注明其材質(zhì)(紙本、絹本等)、尺寸，其次注明行數(shù)、行幾字，何種書(shū)體，如為冊(cè)頁(yè)，還需記錄開(kāi)數(shù)，期后羅列鑒藏璽印。

本書(shū)分為兩個(gè)特集，刺繡歲時(shí)記，童話(huà)王國(guó)的十字繡，讓人深切地感受到刺繡無(wú)時(shí)無(wú)刻不在陪伴著我們。作品有掛飾、框畫(huà)、掛歷、手提包、荷包等，都是生活中使用率很高的小物。還特別增加了用刺繡制作小玩偶的章節(jié)，滿(mǎn)足了很多媽媽的需求。

本書(shū)以基礎(chǔ)課程“造型基礎(chǔ)與表現(xiàn)”為教學(xué)內(nèi)容，以主題“觸摸自然”貫徹始終，注重藝術(shù)感知與表達(dá)的真誠(chéng)性，將認(rèn)知培養(yǎng)與感知體驗(yàn)和實(shí)踐訓(xùn)練相結(jié)合。通過(guò)美術(shù)史的文明發(fā)展脈絡(luò)和各單元由簡(jiǎn)到繁的“觸摸”聯(lián)系，意圖融合中國(guó)美學(xué)思想中注重生命精神的觀念，將有割裂感的不同美教科目和訓(xùn)練連接融合，形成具有整體感的藝術(shù)課程。以“體驗(yàn)—感知—認(rèn)

本書(shū)圍繞繪畫(huà)、雕塑、建筑，梳理了從史前文明一直到20世紀(jì)的人類(lèi)藝術(shù)發(fā)展史。全書(shū)分為四篇：史前藝術(shù)、公元初藝術(shù)、中世紀(jì)藝術(shù)、20世紀(jì)藝術(shù)，共三十八章，書(shū)稿內(nèi)容以時(shí)間為主線、以流派為重點(diǎn)以藝術(shù)家為對(duì)象、以藝術(shù)作品為載體。作者力圖把歷史論述的嚴(yán)肅性、藝術(shù)理論的準(zhǔn)確性、藝術(shù)故事的生動(dòng)性、藝術(shù)作品的多樣性、人物形象的豐滿(mǎn)性有機(jī)地

本書(shū)是根據(jù)內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校音樂(lè)舞蹈系芭蕾舞基本功課程大綱及課程標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)而成的。書(shū)中共有把桿部分27首曲目和地面部分30首曲目，兩大類(lèi)型共計(jì)57首曲目，每首曲目配有音頻示范(二維碼)。主要針對(duì)高職院校低年級(jí)男班的舞蹈學(xué)生課堂教學(xué)使用，為學(xué)生舞蹈訓(xùn)練、舞蹈表演起到支持、引導(dǎo)作用。在芭蕾舞教學(xué)中使用鋼琴伴奏，使