作為一個護理工作者，要了解現(xiàn)代醫(yī)學不僅要治病救人，還要盡可能地提高病人的整體功能和生活質量，使他們能回歸家庭和社會；臨床護理是實施早期康復的護理，也是決定患者康復成功與否的關鍵組成部分。因此，現(xiàn)代的護理人員有必要掌握康復護理學的基本理論、基本知識和基本技能，并使之滲透到整個護理工作之中，使康復的觀念和基本技術成為護理工

本書內容包括：社區(qū)衛(wèi)生服務概論、社區(qū)護理及相關知識、社區(qū)健康教育與健康促進、社區(qū)特殊人群的保健、社區(qū)常見慢性非傳染性疾病病人的護理及康復、社區(qū)常見傳染病護理與突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處理等。

《護理技術（護理專業(yè)第3版）/中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》依據教育部頒布的“中等職業(yè)學校護理專業(yè)教學指導方案”和“護理技術教學基本要求”編寫，全書共二十章。第二版加大了每章節(jié)后的護理病例討論，強化了操作的內容和步驟，降低理論的難度，以適應目前學生的實際學習能力，縮短理論與應用之間的距離，注重學習過程中對知識的掌握和理解。

本書介紹了外科體液代謝失衡患者的護理，外科休克感染患者的護理，外科患者的營養(yǎng)支持和護理，麻醉患者的護理，圍手術期患者的護理，外科感染患者的護理，損傷患者的護理，腫瘤患者的護理等內容。

《全國醫(yī)藥類高職高專護理專業(yè)十二五規(guī)劃教材（供護理涉外護理助產等專業(yè)用）：護理人際溝通》分為上下兩篇。上篇為“溝通基礎篇”；下篇為“護理溝通篇”。上篇包括人際溝通學的基本知識、人際溝通的素質要求及溝通能力培養(yǎng)。在上篇中涉及的護理溝通只作案例來使用。下篇包括護理工作中的關系溝通，門診（包括門診與急診）、住院、社區(qū)護理中的

你可能認為精神病護理非常復雜，難以理解。不必發(fā)愁，《輕松精神病護理》是第一本，也是唯一一本讓你輕松學習精神病護理的參考書！《輕松精神病護理》清晰地闡述了如何有效地評估和管理精神病患者。擁有這《輕松精神病護理》，可幫助你精通精神病護理！內容豐富《輕松精神病護理》可以讓你學到管理和治療精神病患者所需要的全部知識。它包括七十

本書共分28個章節(jié)，主要對內外科常見病整體護理路徑知識作了介紹，具體內容包括支氣管哮喘的整體護理路徑、上消化道大出血的整體護理路徑、糖尿病的整體護理路徑、乳腺癌的整體護理路徑、腸梗阻的整體護理路徑等。該書可供各大專院校作為教材使用，也可供從事相關工作的人員作為參考用書使用。

本書共分12章，詳細介紹了本科護士必須掌握的技能及相關理論知識，包括感染病科的設備與管理，感染病科病人的護理評估、常見癥狀及護理、危急癥的緊急處理、營養(yǎng)護理、常用藥物與護理，感染病科常見的疾病護理、常用護理技術、常用診療技術與護理配合，感染病科臨床護理教學和在職護士培訓等，內容科學、實用，將是一本不多見的�？谱o理讀物。

《護理學基本技術》在護理學專業(yè)教學中占有非常重要的地位，是臨床護理各學科的奠基課程。它涵蓋了護理學的基本理論、基本知識及基本操作技術，注重基礎又突出重點，是一門綜合性應用學科。全書共分16章。分別講述了環(huán)境、患者的人院與出院護理、舒適與安全、休息與活動、預防與控制醫(yī)院感染、生命體征的評估與護理、飲食護理、排泄護理、給藥

本書共分九章。前五章主要介紹了普通心理、社會心理、心理發(fā)展與心理健康、心理應激，重在闡述心理學的基本理論和基本知識；第六章心理評估和第七章心理咨詢與心理治療主要介紹了心理學的基本技能；第八、第九兩章主要介紹了護患心理和心理護理，是將心理學的基本理論、基本知識和基本技能運用于臨床護理工作中，為病人進行心理護理。本教材結合