本書依據(jù)要求，綜合眾多版本英語(yǔ)教材，收錄主詞條800余條，并將其分為9個(gè)大主題，52個(gè)小主題，內(nèi)容豐富，能滿足不同水平的小學(xué)生使用。本書還配有大量迪士尼動(dòng)畫形象，用孩子們熟悉的形象激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)興趣。此外，本書還附贈(zèng)全書英文音頻，手機(jī)掃一掃二維碼即可進(jìn)行跟讀學(xué)習(xí)，非常便捷！

本書不分教材版本，由一線教學(xué)名師，嚴(yán)格依據(jù)打造。全書分為基礎(chǔ)篇與提高篇，基礎(chǔ)篇全面梳理小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，提高篇融合銜接初中內(nèi)容。講解深入淺出，循序漸進(jìn)，能有效滿足不同地區(qū)、不同水平小學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。本書每個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)都配有適量習(xí)題，覆蓋小學(xué)階段各類考試，及時(shí)幫助孩子加深、鞏固記憶。此外，本書還配有孩子們熟悉的迪士尼形象插

小學(xué)階段是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的初始階段，也是打基礎(chǔ)的重要階段。《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》中也指出自然規(guī)范的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)將為有效的口語(yǔ)交際打下良好的基礎(chǔ)。本書循著培養(yǎng)興趣、寓教于樂的理念，按照音素單詞字母及組合詞組句子情景對(duì)話繞口令的順序編排，帶領(lǐng)孩子們循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)語(yǔ)音知識(shí)。

習(xí)作課一直是語(yǔ)文教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，小學(xué)語(yǔ)文教師急切需要一套有針對(duì)性的指導(dǎo)書。鑒于此，本書對(duì)癥下藥，分為上、下兩篇，每篇包含8個(gè)單元，為五年級(jí)統(tǒng)編版習(xí)作課上下兩個(gè)學(xué)期提供了16個(gè)可以拿來(lái)就用的習(xí)作課教學(xué)設(shè)計(jì)，讓小學(xué)語(yǔ)文老師不再為如何設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)發(fā)愁，助力老師們上好每一節(jié)習(xí)作課。

整體課程以整體的人作為參照系，通過(guò)對(duì)整體課程意義的探尋，形成了清晰的課程理論框架。整體課程范式旗幟鮮明地反對(duì)割裂，堅(jiān)持課程的復(fù)雜特質(zhì)；反對(duì)復(fù)制，賦予課程創(chuàng)造品格；反對(duì)封閉，恢復(fù)課程的開放屬性�！秾W(xué)科育人的整體課程范式》為促進(jìn)兒童的智力、情感、體質(zhì)、審美、精神的和諧發(fā)展，探索學(xué)科育人的整體課程范式，充分把握學(xué)科育人的整體

課程的價(jià)值追求就是生命的成長(zhǎng)，課程的實(shí)施過(guò)程就是師生共同以本真狀態(tài)投入生命成長(zhǎng)的過(guò)程。全書通過(guò)賽事學(xué)習(xí)行走學(xué)習(xí)實(shí)踐學(xué)習(xí)儀式學(xué)習(xí)節(jié)慶學(xué)習(xí)項(xiàng)目學(xué)習(xí)以及服務(wù)學(xué)習(xí)七個(gè)部分，展示了特色課程學(xué)習(xí)方式豐富兒童的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，為兒童的學(xué)習(xí)注入動(dòng)力、讓兒童學(xué)會(huì)用腳步丈量生活、為兒童提供參與實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)、讓兒童在各項(xiàng)儀式中獲得尊重滿足等，這

本書根據(jù)人教版小學(xué)英語(yǔ)（一年級(jí)起點(diǎn)）教材編寫，旨在幫助學(xué)生課前自主預(yù)習(xí)，并在練習(xí)中夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)。每個(gè)單元設(shè)置預(yù)習(xí)和練習(xí)兩部分。其中，預(yù)習(xí)部分包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、知識(shí)點(diǎn)梳理、拓展提高、字母發(fā)音、常見考題等，梳理本單元的學(xué)習(xí)要求和重點(diǎn)，幫助學(xué)生高效地完成預(yù)習(xí)，為課上學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。預(yù)習(xí)部分中的“拓展提高”板塊總結(jié)了與本單

本書根據(jù)人教版小學(xué)英語(yǔ)（一年級(jí)起點(diǎn)）教材編寫，旨在幫助學(xué)生課前自主預(yù)習(xí)，并在練習(xí)中夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)。每個(gè)單元設(shè)置預(yù)習(xí)和練習(xí)兩部分。其中，預(yù)習(xí)部分包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、知識(shí)點(diǎn)梳理、拓展提高、字母發(fā)音、常見考題等，梳理本單元的學(xué)習(xí)要求和重點(diǎn)，幫助學(xué)生高效地完成預(yù)習(xí)，為課上學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。預(yù)習(xí)部分中的“拓展提高”板塊總結(jié)了與本單

基于統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文教材四年級(jí)單元習(xí)作內(nèi)容。從學(xué)生習(xí)作中的問題出發(fā)，通過(guò)兒童生活中的入院體檢，治療疾病，康復(fù)出院的方式編寫。發(fā)現(xiàn)問題小學(xué)生習(xí)作當(dāng)中的實(shí)際問題，通過(guò)三次修改稿，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)習(xí)作問題，找到修改方法，學(xué)習(xí)提升單元習(xí)作水平的具體策略。

小學(xué)語(yǔ)文拓展閱讀·五年級(jí)上冊(cè)