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學(xué)科育人的整體課程范式（品質(zhì)課程聚焦叢書） 
定 價(jià)：46 元 叢書名：品質(zhì)課程聚焦叢書
9 7 0 8 2 7 2 5 9 7 0 6 2 整體課程以整體的人作為參照系，通過(guò)對(duì)整體課程意義的探尋，形成了清晰的課程理論框架。整體課程范式旗幟鮮明地反對(duì)割裂，堅(jiān)持課程的復(fù)雜特質(zhì)；反對(duì)復(fù)制，賦予課程創(chuàng)造品格；反對(duì)封閉，恢復(fù)課程的開(kāi)放屬性�！秾W(xué)科育人的整體課程范式》為促進(jìn)兒童的智力、情感、體質(zhì)、審美、精神的和諧發(fā)展，探索學(xué)科育人的整體課程范式，充分把握學(xué)科育人的整體內(nèi)容，深入探尋學(xué)科育人的多維路徑，構(gòu)建了醇美語(yǔ)文醇慧數(shù)學(xué)Fun英語(yǔ)靈動(dòng)音樂(lè)醇真美術(shù)陽(yáng)光體育求真科學(xué)七個(gè)學(xué)科課程群，在落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)上全面呈現(xiàn)學(xué)科育人的稻香村方案。
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