本書為任務(wù)驅(qū)動的項目式教材，有機融合了1X證書汽車運用與維修職業(yè)技能等級標準中智能新能源汽車職業(yè)技能等級（中級）所涉及的技能點和知識點，以純電動汽車、混合動力汽車為主體，通過5個模塊18個工作任務(wù)，系統(tǒng)地介紹了驅(qū)動電機系統(tǒng)、動力電池系統(tǒng)、發(fā)動機、充電系統(tǒng)、車身電氣系統(tǒng)、行駛系統(tǒng)、轉(zhuǎn)向系統(tǒng)、制動系統(tǒng)、主被動安全系統(tǒng)的檢測

本書為任務(wù)驅(qū)動的項目式教材，有機融合了1X證書汽車運用與維修職業(yè)技能等級標準中智能新能源汽車職業(yè)技能等級（初級）所涉及的技能點和知識點，以純電動汽車、混合動力汽車為主體，通過4個模塊29個工作任務(wù)，系統(tǒng)地介紹了高壓安全與作業(yè)準備、發(fā)動機、動力電池系統(tǒng)、驅(qū)動電機系統(tǒng)、傳動系統(tǒng)、車身電氣系統(tǒng)、行駛系統(tǒng)、轉(zhuǎn)向系統(tǒng)、制動系統(tǒng)、

本書為高等職業(yè)教育汽車服務(wù)與營銷專業(yè)新形態(tài)一體化教材，全書共分五個項目，主要內(nèi)容包括二手車照片拍攝、車輛靜態(tài)檢查、車輛動態(tài)檢車、特殊車況勘驗和二手車評估的其他知識。每個項目下設(shè)1~3個任務(wù)，每個任務(wù)包括任務(wù)描述、相關(guān)知識、任務(wù)實施、學習小結(jié)以及課后思考五個部分，還會穿插驗車時手記、拓展知識等拓展環(huán)節(jié)。本書適合作為高等職

公共交通是城市發(fā)展的基礎(chǔ)設(shè)施，亦為近代中國城市研究的一項重要內(nèi)容。全面抗戰(zhàn)前，以公共交通為核心的溝通系統(tǒng)帶來南京城市各個界面的嬗變，并對其城市化進程產(chǎn)生深遠影響。既如此，《抗戰(zhàn)前南京公共交通與城市嬗變》首先對抗戰(zhàn)前南京城市機械化公共交通的經(jīng)營管理作出全息概覽，并對城市人畜力公共交通的運營與博弈展開辨析；進而通過城市人口

長琿城際鐵路是一條連接吉林省長春市到吉林省琿春市的城際鐵路，是中國東北地區(qū)城際鐵路網(wǎng)重要組成部分，被稱為“東北最美的高鐵”。本書以長琿城際鐵路工程為背景，介紹寒區(qū)鐵路隧道凍害機理和防凍害技術(shù)措施，為我國東北以及西北嚴寒地區(qū)的鐵路建設(shè)提供參考和借鑒，劃分為5章，分別如下：1.第一章國內(nèi)寒區(qū)隧道凍害情況調(diào)查；2.第二章隧道

童莊河大橋為(45+100+320+100+45)m雙塔雙索面斜拉橋，位于宜昌市秭歸縣，橫跨長江一級支流童莊河。童莊河大橋梁體寬跨比1/32，寬跨比極窄，樁基施工水深58m，且位于三峽庫區(qū)，水位漲落幅值達30多米，由此導致童莊河大橋設(shè)計與施工都面臨極大困難。 本書詳細介紹了童莊河大橋結(jié)構(gòu)設(shè)計及施工過程中的關(guān)鍵技術(shù)及解

本教材主要是結(jié)合3+2學習遞進，在中職篇主要講述汽車自動變速器機械系統(tǒng)檢修、汽車制動防抱死系統(tǒng)檢修，分配學時為60學時；在高職篇只要講述汽車自動變速器控制系統(tǒng)檢修、無級變速器以及雙離合自動變速器認識、電控懸架系統(tǒng)檢修、電控動力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)檢修、制動安全系統(tǒng)檢修等，分配學時為80學時。

本教材面向五年一貫制學生，結(jié)合智能新能源汽車職業(yè)技能等級證書制度要求，針對五年一貫制課程體系建設(shè)需要，教材內(nèi)設(shè)中職篇和高職篇，即避免教學內(nèi)容的重復，又形成技能對接、階梯式培養(yǎng)的教材體系。針對中職、高職學生智力發(fā)展的結(jié)構(gòu)特點，中職學生著重培養(yǎng)對電控發(fā)動機的認知和基本技能的訓練和掌握，高職學生著重培養(yǎng)電控發(fā)動機系統(tǒng)的檢測與

本教材面向五年一貫制學生，結(jié)合智能新能源汽車職業(yè)技能等級證書制度要求，針對五年一貫制課程體系建設(shè)需要，教材內(nèi)設(shè)中職篇和高職篇，即避免教學內(nèi)容的重復，又形成技能對接、階梯式培養(yǎng)的教材體系。針對中職、高職學生智力發(fā)展的結(jié)構(gòu)特點，中職學生著重培養(yǎng)對新能源汽車的認知和基本技能的訓練和掌握，高職學生著重培養(yǎng)新能源汽車技術(shù)的應(yīng)用能

本書稿主要內(nèi)容為同濟大學交通運輸工程學院本科生科技創(chuàng)新作品（信息控制方向）合集，作品來源主要包括“同路人”交通科技大賽、國家大學生科技創(chuàng)新項目、上海市大學生科技創(chuàng)新項目和同濟大學大學生科技創(chuàng)新項目。特點為全部作品均為由大學生為主體的學生團隊完成，讀者對象包括各大高校交通運輸工程及相關(guān)專業(yè)的教師和學生。