本書共五章,內(nèi)容包括:大學(xué)英語教學(xué)的基本理論、大學(xué)英語教學(xué)模式、跨文化交際與英語翻譯、跨文化英語翻譯的原則、跨文化視角下的英語翻譯研究。

本書分七章,內(nèi)容包括:混合式教學(xué)理論研究、英語翻譯概述、英語翻譯理論在實踐中的應(yīng)用、跨文化視域下英語翻譯存在的問題及對策,大學(xué)英語翻譯教學(xué)模式研究,英語翻譯混合式教學(xué)理論,英語翻譯混合式教學(xué)實踐研究。

《語言、社會與文化》是在內(nèi)容與語言融合外語教育理念指導(dǎo)下，依托國家社科基金項目“內(nèi)容教學(xué)法理論指導(dǎo)下英語專業(yè)整體課程體系改革與實踐研究”推出的內(nèi)容依托式系列英語教材之一。本教材不僅可以作為我國高校英語專業(yè)語言學(xué)方向的學(xué)生必修或選修課程教材，同時也會對語言學(xué)相關(guān)話題感興趣的英語學(xué)習(xí)者和研究者具有一定參考價值。本教材具有以

“生存還是毀滅，這是一個值得考慮的問題。默然忍受命運的暴虐的毒劍，或是挺身反抗人世的無涯的苦難，通過斗爭把它們掃清，這兩種行為，哪一種更高貴？死了，睡著了；什么都完了；要能在這一種睡眠之中，我們心頭的創(chuàng)痛，以及其他無數(shù)血肉之軀所不能避免的打擊，都可以從此消失，那正是我們求之不得的結(jié)局。”這段家喻戶曉的經(jīng)典臺詞，是戲劇家

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本套系精選蘇斯博士作品中倍受認可和推崇的英語啟蒙作品，6本書均入選廖彩杏書單，文字押韻又富有節(jié)奏感，適合3—8歲孩子學(xué)習(xí)英語發(fā)音和拼讀。本套系文本難度較低，主要通過短小的詞組、語句讓孩子意識到發(fā)音的特點。書中包含豐富的英文詞族、高頻詞和重復(fù)的句型，還有英文繞口令，豐富的語言文字游戲，讓孩子充分地體會英文的魅力和閱讀的快