本教材《新編科技漢語中級閱讀教程》（以下簡稱《中級》）的教學(xué)對像仍為理工科院校在讀本科或研究生一年級，并把漢語作為外語學(xué)習(xí)的留學(xué)生，兼顧修讀普通漢語課程并預(yù)備進(jìn)入理工類專業(yè)學(xué)習(xí)的留學(xué)生。一般來說，適合在全日制學(xué)校學(xué)過一年（約800個學(xué)時），漢語水平考試達(dá)成三級或以上的學(xué)生使用。教材的教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生通過半年科技漢語的閱
所有同學(xué)都知道，真題是考研備考的重中之重，那么，如何高效使用真題呢，我認(rèn)為，至少分為兩個步驟。步，當(dāng)然是限時�？��！独蠀尉C合真題超精解(試卷版)》提供了完整的直題套卷和標(biāo)準(zhǔn)答題卡，就是為了方便你�？�。老呂要求你嚴(yán)格按照3小時的做題時間，排除一切干擾，從寫名字到做題、涂卡、寫作文，進(jìn)行限時�？�。通過限時�？�，我們能調(diào)整做
本書是一部將《說文》部首、古文字字形和書法完美結(jié)合的力作。作者耗時三年，堅持毛筆書寫，以《說文》540部首為核心內(nèi)容，博采約取，吸收研究成果，羅列權(quán)威的字形解說，對《說文》540部首一一疏解，同時配合大量各時代、各門類的典型字形字例，以精準(zhǔn)筆法摹寫，展現(xiàn)《說文》文字體系和相關(guān)古文字面貌。全書以毛筆小楷精寫上版，簡明扼要
《對外漢語研究》是上海師范大學(xué)對外漢語學(xué)院主持編輯的系列學(xué)術(shù)論文集刊。開設(shè)：作為第二語言的漢語本體研究；語言測試研究；語言學(xué)習(xí)理論；漢語作為第二語言的習(xí)得與認(rèn)知；中外漢語教學(xué)的歷史與現(xiàn)狀；語言文化教學(xué)；對外漢語學(xué)科教學(xué)論；教材建設(shè)；對外漢語教育技術(shù)；學(xué)術(shù)評論和學(xué)術(shù)動態(tài)等等欄目。自出版以來，集刊學(xué)術(shù)影響不斷擴(kuò)大。2017
《爾雅》，三卷，另音釋三，晉郭璞注，宋刻本，顧廣跋.
《體驗(yàn)漢語口語教程（第2版）》適用于母語非漢語的外國人學(xué)習(xí)漢語口語。教材以《高等學(xué)校外國留學(xué)生漢語教學(xué)大綱·長期進(jìn)修》為基礎(chǔ)確定教學(xué)等級，結(jié)合《漢語國際教育用音節(jié)漢字詞匯等級劃分》確定難度，并參考《國際漢語教學(xué)通用課程大綱》的國際漢語教學(xué)話題及內(nèi)容建議表確定教學(xué)主題和教學(xué)內(nèi)容。教材共10冊，分為初級（4冊
本書為高等院校寫作課程教材。全書分為寫作基礎(chǔ)篇、寫作文體篇、中學(xué)作文指導(dǎo)篇、中學(xué)作文指導(dǎo)篇，共9章內(nèi)容，每一章內(nèi)容由基礎(chǔ)知識和訓(xùn)練實(shí)踐構(gòu)成。本書具有時代性、科學(xué)性和實(shí)用性，尤其突出師范寫作教學(xué)的特點(diǎn)和要求。修訂版在原有版本的基礎(chǔ)上替換了陳舊的案例，修正了部分觀點(diǎn)，還增配了二維碼，鏈接更多的教學(xué)資源，方便學(xué)生的教與學(xué)。
琉球官話課本是珍貴的民間文獻(xiàn)，現(xiàn)多收藏于日本的幾家大學(xué)圖書館中�！读鹎蚬僭捳n本三種校注與研究》收錄三種寫于18世紀(jì)的官話口語教材《官話問答便語》、《學(xué)官話》和《白姓官話》，均由中國人編寫修訂，再帶去琉球，在琉球群島廣為流傳，多以一問一答形式，介紹當(dāng)時的琉球和福州社會情況、風(fēng)土人情等，是琉球?qū)W生們的實(shí)用口語教材。其中，《
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