《河流的文化生命》是水利部黃河水利委員會“維持黃河健康生命”系列研究課題之一。通過河流文化生命在文字、語言、哲學(xué)思維、人生修養(yǎng)、文明類型、民族象征等各個方面的廣泛表現(xiàn)的詳細(xì)論述,發(fā)掘河流在人類精神、文化生活中的作用,從文化、精神的維度肯定河流的價(jià)值,促進(jìn)維持河流的健康生命?晒├碚摴ぷ髡摺⑺ぷ髡呒跋嚓P(guān)院校師生閱瀆參
外教社跨文化交際叢書:跨文化交際學(xué)基礎(chǔ)
《2006年廈門文化體制改革與文化發(fā)展藍(lán)皮書》堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,通過分析廈門市文化發(fā)展的總體態(tài)勢,總結(jié)體制改革和機(jī)制創(chuàng)新的有益經(jīng)驗(yàn),研究工作推進(jìn)中面臨的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題,對廈門市一年來文化體制改革和文化發(fā)展工作的開展情況及相關(guān)問題進(jìn)行梳理,并從多方面對穩(wěn)步推進(jìn)文化體制改革、加快文化發(fā)展進(jìn)行了比較全面、比較系統(tǒng)、比較深
本書系統(tǒng)而概括地介紹了正在擴(kuò)展的文化研究領(lǐng)域中的概念、理論與最新發(fā)展,從介紹文化理論開始,然后再分別考察文化的不同維度,包括空間、時(shí)間、政治、身體以及視覺文化等重要主題。
本書為河南省委書記徐光春在香港“中原文化與中原崛起懇談會”上的主題演講,后附有關(guān)對中原文化有關(guān)方面的研究。從中原文化的地位、內(nèi)容、特點(diǎn)及其作用等方面,進(jìn)行了全面、準(zhǔn)確、系統(tǒng)、深刻的闡述。
在文化產(chǎn)業(yè)研究中,為了避免視野狹窄、顧此失彼和宏大敘事、挖掘不深,我們申報(bào)課題(文化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)的成長機(jī)制與政策取向研究:以傳媒集團(tuán)為例)和撰寫本書時(shí)采用宏觀、中觀和微觀相結(jié)合,窺斑見豹,有意地先宏觀地討論文化產(chǎn)業(yè)興起的背景、原因、功能和特點(diǎn)等;然后,中觀地分析文化產(chǎn)業(yè)的核心層——媒介產(chǎn)業(yè)、媒介集群和媒介集團(tuán)歷史、現(xiàn)譱和發(fā)
妙趣橫生的文化故事,發(fā)人深省的真相考證,如小說般的章節(jié)標(biāo)題,獨(dú)出心裁的妙語佳句,淺而不謬的敘述,深而不晦的解析,觀照他人以辟獨(dú)立見解,對比合理方顯文化的互重,為您講述日本文化。
本書是國內(nèi)一部國際文化貿(mào)易方面系統(tǒng)性教材,對當(dāng)代國際文化貿(mào)易的特點(diǎn)、規(guī)律進(jìn)行了深入研究。緒論與前四章從文化產(chǎn)品、文化貿(mào)易的特點(diǎn)入手,對全球化語境,文化貿(mào)易理論,國際文化貿(mào)易的市場環(huán)境、政策環(huán)境、人文環(huán)境以及國際文化市場特點(diǎn)等內(nèi)容進(jìn)行了深入細(xì)致的理論討論。第五章至第八章從圖書版權(quán)、電影、電視節(jié)目、新興文化產(chǎn)品四個方面,對
《文化產(chǎn)業(yè)與政策導(dǎo)論》是關(guān)于“文化產(chǎn)業(yè)”和“文化產(chǎn)業(yè)政策”基本知識的教材。主要特點(diǎn):一是利用比較新的英文資料數(shù)據(jù),勾畫出當(dāng)今世界文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展態(tài)勢,有利于本專業(yè)學(xué)生增加對國際文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢的感性認(rèn)識。二是針對文化產(chǎn)業(yè)不同于一般產(chǎn)業(yè)的文化和意識形態(tài)敏感性,著重探討了文化產(chǎn)業(yè)政策對文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要影響。三是根據(jù)文化產(chǎn)業(yè)
《文化生產(chǎn)及產(chǎn)品分析》把文化生產(chǎn)及產(chǎn)品視為文化產(chǎn)業(yè)鏈的高端環(huán)節(jié),對其對產(chǎn)業(yè)下游產(chǎn)生的重要影響,對文化生產(chǎn)組織及其結(jié)構(gòu),文化產(chǎn)品的生產(chǎn)方式,以及文化產(chǎn)品的程式特征、意義呈現(xiàn)方式和產(chǎn)品創(chuàng)新機(jī)制進(jìn)行了深入細(xì)致的分析。同時(shí),還對部分文化產(chǎn)品類型及其一些文化產(chǎn)品的生產(chǎn)過程做了具體生動的描述。全書將理論推導(dǎo)與案例分析相結(jié)合,把主要