《青少年正能量提升書系·領(lǐng)導(dǎo)力：你就是未來最卓越的領(lǐng)導(dǎo)者》共分為九章，主要內(nèi)容包括：超凡領(lǐng)導(dǎo)力，你也能擁有；創(chuàng)新思維，不一樣的領(lǐng)導(dǎo)魅力；果斷決策，不一樣的領(lǐng)袖魄力；團結(jié)，在團隊合作中彰顯領(lǐng)導(dǎo)力等。

《文秘職業(yè)教育實用系列教材：文書與檔案管理》按中小企業(yè)文秘職業(yè)崗位的工作內(nèi)容、知識和技能要求精選教學(xué)內(nèi)容，按照文書處理與檔案管理的工作程序，介紹了文書處理、文書的整理與歸檔、檔案管理工作、新型載體檔案管理等內(nèi)容，將文書工作與檔案管理工作有機地結(jié)合起來，旨在通過《文秘職業(yè)教育實用系列教材：文書與檔案管理》的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生理

《管理學(xué)原理與實踐（第2版）/高等學(xué)校應(yīng)用型人才“十二五”規(guī)劃教材》以管理的職能為線索設(shè)計結(jié)構(gòu)體系，共分十章編寫，分別從管理的概念和職能、管理理論的演化、管理決策、計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、激勵、溝通、控制以及管理創(chuàng)新十個維度進行了詳細(xì)的闡述�！豆芾韺W(xué)原理與實踐（第2版）/高等學(xué)校應(yīng)用型人才“十二五”規(guī)劃教材》不僅適用于高等院

但凡在機構(gòu)里待過的人對消極行為都司空見慣。人們往往回避或掩蓋沖突，而不是公開應(yīng)對沖突。而且，類似的爭執(zhí)一再發(fā)生，往往都是雷同的。權(quán)限之爭曠日持久，總也沒有解決之道。人們在會議室里頷首贊同，一出會議室就私下里找人吐槽。更糟的是，要問到有無改變之道，大家只會兩手一攤，沒有對策。大家都覺得像是被禁閉在瘋?cè)嗽豪锏寞傋�。人們常�?/p>

本書包括秘書的職業(yè)認(rèn)知、秘書的職業(yè)道德、秘書的職業(yè)態(tài)度、秘書的職業(yè)能力、秘書的職業(yè)知識、秘書的職業(yè)形象、秘書的職業(yè)心理、秘書的職業(yè)生涯規(guī)劃共9章內(nèi)容。

《管理科學(xué)與工程經(jīng)典譯叢：管理科學(xué)》是一本系統(tǒng)介紹如何有效地組織和管理人機系統(tǒng)的技術(shù)性、定量化方法的工具書，對管理科學(xué)的各個主要分支（線性規(guī)劃、對偶理論與靈敏度分析、運輸問題、整數(shù)規(guī)劃、圖論、網(wǎng)絡(luò)分析、預(yù)測、多目標(biāo)決策、排隊論、庫存論以及決策論等）進行了詳細(xì)介紹�！豆芾砜茖W(xué)與工程經(jīng)典譯叢：管理科學(xué)》在編寫體例和內(nèi)容組織

《管理學(xué)基礎(chǔ)》系統(tǒng)地介紹了管理學(xué)的基本知識和基礎(chǔ)技能。從管理學(xué)的含義開始，講述了管理學(xué)的歷史發(fā)展，并分別闡述了管理學(xué)的四大職能（計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制），還講述了戰(zhàn)略管理和人力資源管理以及文化建設(shè)。

基尼齊教授的《認(rèn)識管理：管什么和怎么管的藝術(shù)》是一部基于研究且具有高度可讀性、創(chuàng)新性、實用性的教材，被全球數(shù)百所高校所采用，是美國大學(xué)管理原理課程采用量最多的教材。第4版綜合了眾多教師、學(xué)生和其他讀者的有效反饋，使其在結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和技術(shù)運用上趨于盡善盡美，受到讀者的熱烈推崇�！墩J(rèn)識管理：管什么和怎么管的藝術(shù)》分為6篇16

《管理學(xué)：技能與應(yīng)用（第13版）（雙語注釋版）(英文版)》以成為一名成功的管理者所必備的技能為核心，主要從計劃技能、組織和人員配備技能、領(lǐng)導(dǎo)技能和控制技能幾大方面，以精練、直接、通俗易懂的方式闡述了管理學(xué)的基本原理和概念，每章都配有大量的案例分析、技能構(gòu)建練習(xí)，非常適合中國學(xué)生閱讀和教師教學(xué)需要。作者在第13版中進行了

文書處理和檔案管理屬于應(yīng)用學(xué)科，具有很強的實踐性、操作性，其知識體系包括基本理論、操作程序與技能要求�！段臅�處理和檔案管理》上編文書處理分別介紹公文部分，包括公文的形成與發(fā)展、特點與功能，種類與文種；文書工作部分包括任務(wù)與基本原則、文書工作的組織與制度、文書處理流程等內(nèi)容。下編檔案管理分別介紹檔案和檔案管理概說、檔案實