本書(shū)聚焦于聲音的基本功練習(xí)，以問(wèn)答方式講述練聲技巧。書(shū)中解答了不同的初學(xué)者對(duì)自己聲音形象的困惑，從大家的體驗(yàn)入手，逐漸代入聲音學(xué)習(xí)的一些理念，并解讀了科學(xué)發(fā)聲原理、練聲及聲音美化的技巧。最后用思維導(dǎo)圖總結(jié)了各種練聲方法。

"本書(shū)是高等職業(yè)教育“崗課賽證”融通新形態(tài)一體化教材。本書(shū)以鍵盤(pán)音樂(lè)理論與彈奏技法為雙主線，將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，內(nèi)容循序漸進(jìn)，概念與技法簡(jiǎn)潔易懂。全書(shū)共14個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目包含“知識(shí)講解”“彈奏解析”“學(xué)習(xí)鞏固”“延伸閱讀”四個(gè)模塊�！爸�識(shí)講解”盡量以圖表的形式呈現(xiàn)，并配以大量譜例，簡(jiǎn)潔、直觀。“彈奏解析”清晰易懂。

本書(shū)基于清華大學(xué)合唱團(tuán)教學(xué)成果編寫(xiě)，旨在讓學(xué)生與從事高校合唱教學(xué)的同行了解清華大學(xué)合唱教學(xué)多年來(lái)進(jìn)行舞臺(tái)呈現(xiàn)并獲得良好效果的優(yōu)秀作品，在排練技巧與藝術(shù)風(fēng)格處理方面的經(jīng)驗(yàn)與成效。一方面加強(qiáng)普通高校學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典合唱作品的解讀與理解，另一方面提高學(xué)生獨(dú)立思考的能力，尤其要提升對(duì)合唱作品的分析能力與實(shí)踐技巧的掌握。通過(guò)“理論

本書(shū)共包含三個(gè)部分：一、師生間答。包括基礎(chǔ)知識(shí)、右手技法、左手技法、音樂(lè)綜合知識(shí)及學(xué)習(xí)方法5個(gè)部分。二、樂(lè)曲答疑。其中包括了28首樂(lè)曲的著疑。三、數(shù)學(xué)筆談。具體內(nèi)容包括：二胡基本知識(shí)、右手技法、左右技法、音樂(lè)綜合知識(shí)、學(xué)習(xí)方法等。

以簡(jiǎn)譜形式編寫(xiě)，包括民歌、流行歌曲、電影歌曲和歌劇片段等中外經(jīng)典名曲。 共117首樂(lè)曲：104首小型獨(dú)奏樂(lè)曲10首大型獨(dú)奏曲3首重奏曲 為方便廣大薩克斯管愛(ài)好者學(xué)習(xí)和演奏，本書(shū)的第一部分提供了簡(jiǎn)譜-五線譜對(duì)照的薩克斯管按鍵名稱及各首調(diào)指法表，其他調(diào)性的曲目前也設(shè)置了所需的調(diào)性指法表。附錄中的兩篇文章《薩克斯管演奏中的

音之旅·新編中國(guó)民族風(fēng)格器樂(lè)名曲叢書(shū)是現(xiàn)代出版社最新編輯的中國(guó)各大民族風(fēng)格器樂(lè)曲精選曲集。是針對(duì)全國(guó)專業(yè)院校和院團(tuán)，以及具有較高專業(yè)水平的演奏者編輯的曲集，地域風(fēng)格性較強(qiáng) 《頑童戲花湘西土家族打溜子名曲精選》既是黃傳舜老先生幾十年來(lái)從事土家族打溜子藝術(shù)研究成果的總結(jié)，也是對(duì)土家族打溜子理論和技藝的傳承。有

本書(shū)收編的202首優(yōu)秀少年兒童歌曲，題材廣泛，風(fēng)格多樣，旋律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，內(nèi)容富于童趣。而且可唱性強(qiáng)，流傳廣泛，為我國(guó)幾代少年兒童及家長(zhǎng)、音樂(lè)教師所熟悉和喜愛(ài)。 本書(shū)配有示范演唱與伴奏音頻，教唱方便，實(shí)用性強(qiáng)。適合3歲至17歲的少年兒童，包括牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒園娃娃、喜愛(ài)唱歌的小學(xué)生，直到青春萌發(fā)的中學(xué)少男少女演唱。也適合中小

戲曲鑼鼓經(jīng)是以口頭背誦的鑼鼓譜，將各種打擊樂(lè)器以不同的方式加以組合，并通過(guò)各種不同的節(jié)奏形態(tài)演奏出來(lái)，并形成一套套的鑼鼓點(diǎn)，將各種鑼鼓點(diǎn)按照實(shí)際音響與節(jié)奏口頭背誦，就稱為鑼鼓經(jīng)。目前中國(guó)較多的戲曲劇種，在表演，舞蹈動(dòng)作和啟唱中所運(yùn)用的鑼鼓經(jīng)，大多以京劇鑼鼓為主，本教材主要介紹京劇基本的、常用的鑼鼓經(jīng)，并根據(jù)我省的戲曲劇

2009年，葉法善道教音樂(lè)《月宮調(diào)》被列入浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，本書(shū)以其為主要研究對(duì)象，運(yùn)用史料分析，探尋葉法善《月宮調(diào)》音樂(lè)的歷史淵源。通過(guò)溯源葉法善的生平及家族淵源，以音樂(lè)作品本體特點(diǎn)和音樂(lè)文化特征為切入點(diǎn)，闡述《月宮調(diào)》系列音樂(lè)作品的傳播土壤及其音樂(lè)文化的生存張力，揭示《月宮調(diào)》生成發(fā)展的原因和內(nèi)在的本質(zhì)規(guī)律；

青少年民樂(lè)重奏與合奏系列教材包括竹笛、二胡、民族彈撥樂(lè)、民樂(lè)團(tuán)合奏等6個(gè)分冊(cè)，此為竹笛分冊(cè)，內(nèi)容全部來(lái)自主編及副主編最近幾年編寫(xiě)、創(chuàng)作的新作品，有多數(shù)作品已經(jīng)過(guò)舞臺(tái)實(shí)踐展示出較好的舞臺(tái)效果，具有創(chuàng)新性及科學(xué)規(guī)范性。內(nèi)容也是從簡(jiǎn)到繁，根據(jù)學(xué)生的程度，從二重奏到八重奏，由低到高編寫(xiě)的一本有含金量的竹笛重奏曲集。書(shū)本的內(nèi)容均