全書(shū)共分為5篇。第一篇介紹了橋梁轉(zhuǎn)體施工的定義、特點(diǎn)及發(fā)展現(xiàn)狀；第二篇介紹了水平轉(zhuǎn)體施工的關(guān)鍵技術(shù)及應(yīng)用范例；第三篇介紹了豎向轉(zhuǎn)體施工的關(guān)鍵技術(shù)及應(yīng)用范例；第四篇介紹了水平一豎向轉(zhuǎn)體結(jié)合施工的關(guān)鍵技術(shù)及應(yīng)用；第五篇介紹了橋梁轉(zhuǎn)體施工監(jiān)控及安全質(zhì)量控制要點(diǎn)。本書(shū)可供從事橋梁工程專業(yè)的施工技術(shù)人員、管理人員使用，也可供橋梁

隨著現(xiàn)代通訊技術(shù)迅猛發(fā)展，從網(wǎng)絡(luò)接觸的先進(jìn)汽車技術(shù)信息的95%也都用英文來(lái)表達(dá)。因此，對(duì)汽車相關(guān)英語(yǔ)知識(shí)的缺乏，將會(huì)對(duì)學(xué)生今后從事汽車相關(guān)崗位的工作產(chǎn)生非常不利的影響。《汽車專業(yè)英語(yǔ)》內(nèi)容與企業(yè)實(shí)際崗位能力需求緊密結(jié)合的特點(diǎn)�！镀�車專業(yè)英語(yǔ)》共分為6部分27個(gè)教學(xué)單元，涉及發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤(pán)、電氣系統(tǒng)、汽車車身、新能源汽車的

本書(shū)是普通高等學(xué)校省級(jí)規(guī)劃教材，依據(jù)**交通運(yùn)輸部頒布的公路工程行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系進(jìn)行編寫(xiě)。全書(shū)共分十個(gè)章節(jié)，主要介紹了公路工程的質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定、試驗(yàn)檢測(cè)數(shù)據(jù)的處理、道路常用的面層、基層混合料試驗(yàn)檢測(cè)、路基路面現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)等相關(guān)內(nèi)容。本書(shū)主要作為由職業(yè)型本科、高職高專土木工程等學(xué)校開(kāi)設(shè)的道路橋梁與渡河工程、土木工程檢測(cè)、工

"本書(shū)按照職業(yè)能力培養(yǎng)主線，結(jié)合“1+X”職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，以典型工作任務(wù)為載體，通過(guò)項(xiàng)目引領(lǐng)任務(wù)驅(qū)動(dòng)組織教學(xué)，教學(xué)與生產(chǎn)緊密結(jié)合、理論與實(shí)踐緊密結(jié)合。教材注重安全意識(shí)、法規(guī)意識(shí)、環(huán)保意識(shí)的建立，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)、強(qiáng)化學(xué)生溝通能力。本書(shū)共包括3個(gè)項(xiàng)目：汽車行駛系統(tǒng)檢修、汽車轉(zhuǎn)向系統(tǒng)檢修、汽車制動(dòng)系統(tǒng)檢修。下設(shè)17個(gè)任務(wù)

本書(shū)根據(jù)職業(yè)院�！捌�車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修”課程的教學(xué)要求，采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，介紹了汽車電氣設(shè)備的相關(guān)專業(yè)知識(shí)和操作技能。 全書(shū)共分為九個(gè)模塊，內(nèi)容包括緒論、汽車蓄電池，充電系統(tǒng)，起動(dòng)系統(tǒng)，點(diǎn)火系統(tǒng)，照明信號(hào)系統(tǒng)，儀表報(bào)警系統(tǒng)，輔助電氣系統(tǒng)，空調(diào)系統(tǒng)。 本書(shū)適合高職高專汽車運(yùn)用與維修技術(shù)、汽車電子技術(shù)、汽車

本規(guī)程在編制過(guò)程中，結(jié)合了武漢城市橋梁智慧管理系統(tǒng)的內(nèi)在需求，將項(xiàng)目設(shè)計(jì)、施工與驗(yàn)收的經(jīng)驗(yàn)融入到本規(guī)程的編制中，并將項(xiàng)目實(shí)施中能夠有效應(yīng)用的技術(shù)成果反映到本規(guī)程中，明確提出了城市橋梁與隧道安全監(jiān)測(cè)指標(biāo)、數(shù)據(jù)交換標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等，能夠規(guī)范和引導(dǎo)城市橋梁與隧道安全監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)城市橋梁與隧道統(tǒng)一化、集中化、專業(yè)化管理

本書(shū)共分5章，主要包括工程背景、黃河大橋施工棧橋及鉆孔平臺(tái)構(gòu)造與尺寸、黃河大橋施工棧橋穩(wěn)定性研究、黃河大橋鉆孔平臺(tái)穩(wěn)定性研究和結(jié)論。本書(shū)可供土木工程、水利水電工程、公路工程等專業(yè)的設(shè)計(jì)、施工、科研人員閱讀和使用，也可供相關(guān)專業(yè)的大專院校師生閱讀和參考。

廈門(mén)作為現(xiàn)代化國(guó)際性港口風(fēng)景旅游城市，人流量大，城市交通特別是BRT全線運(yùn)行的快速、安全、舒適、暢通是市政府及業(yè)主單位關(guān)注的重點(diǎn)。BRT開(kāi)通運(yùn)營(yíng)至今已有近10年，確保BRT全線運(yùn)行的快速、安全、舒適、暢通，廈門(mén)BRT場(chǎng)站公司及相關(guān)維養(yǎng)單位常年對(duì)BRT結(jié)構(gòu)及其附屬設(shè)施進(jìn)行經(jīng)常性、及時(shí)性及專項(xiàng)的養(yǎng)護(hù)和維修與管理，這對(duì)確保B

"本書(shū)根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》以及《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》等政策文件，以中高職有效銜接，構(gòu)建中高職教育一體化培養(yǎng)體系以及構(gòu)建科學(xué)的現(xiàn)代職業(yè)教育體系為目標(biāo)，以職業(yè)教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展為背景，聚焦中高職銜接之關(guān)鍵，在全國(guó)知名職教專家引領(lǐng)下，構(gòu)建了“汽車護(hù)士”向“汽車醫(yī)生”發(fā)

本書(shū)采用以“行動(dòng)為導(dǎo)向”的項(xiàng)目教學(xué)模式編寫(xiě)，選取職業(yè)崗位典型工作案例轉(zhuǎn)化為適合學(xué)生能力培養(yǎng)的學(xué)習(xí)項(xiàng)目，分析案例的處理過(guò)程凝練成學(xué)習(xí)任務(wù)，提煉案例中涉及到操作要點(diǎn)轉(zhuǎn)化為能力訓(xùn)練的技能點(diǎn)。本書(shū)旨在培養(yǎng)學(xué)生任務(wù)分析、收集信息、制定計(jì)劃、維修作業(yè)的綜合能力，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，體驗(yàn)過(guò)程，融合理論，提升技能。 本書(shū)包括發(fā)動(dòng)機(jī)性