本書匯編的10篇文章涉及公益與文化遺產(chǎn)保護(hù)、傳統(tǒng)競(jìng)技與藝術(shù)研究、旅游資源開發(fā)、民間傳統(tǒng)小吃的傳承與流變、文化創(chuàng)意等多個(gè)領(lǐng)域。對(duì)我們深入理解中國傳統(tǒng)古鎮(zhèn)文化具有重要的參考價(jià)值。對(duì)于正在從事古鎮(zhèn)文化旅游開發(fā)以及從事古鎮(zhèn)傳統(tǒng)文化保護(hù)的同行,亦有重要的借鑒意義。對(duì)于中國人類學(xué)的田野調(diào)查內(nèi)容,也是極大的豐富。

本書分為遠(yuǎn)古至南北朝時(shí)期和隋至清朝中期(鴉片戰(zhàn)爭之前)兩部分，主要內(nèi)容包括：中國境內(nèi)人類的活動(dòng)；夏商周時(shí)期：早期國家的產(chǎn)生與社會(huì)變革；秦漢時(shí)期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固等。

本書主要講述了寧陵縣革命老區(qū)創(chuàng)建、發(fā)展的艱難歷程。全書分為寧陵縣概況、土地革命戰(zhàn)爭和抗日戰(zhàn)爭時(shí)期、解放戰(zhàn)爭時(shí)期、社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期、改革開放及新時(shí)代社會(huì)主義時(shí)期等。本書集中再現(xiàn)了寧陵縣革命老區(qū)人民為了民族解放、和社會(huì)主義建設(shè)不畏強(qiáng)暴、不怕犧牲的英雄氣概和奮斗精神,且極具地方特色。編者查閱了大量歷史檔案,征集大量地情資料,

本書以“四書”(《論語》《孟子》《大學(xué)》《中庸》)“五經(jīng)”(《周易》《尚書》《詩經(jīng)》《禮記》《春秋》)等經(jīng)典為原本,從中選取了600條進(jìn)行編纂。以“語錄”方式刊行,是為了適應(yīng)當(dāng)今“碎片化”時(shí)間。根據(jù)當(dāng)今黨政干部工作繁忙,學(xué)習(xí)時(shí)間“碎片化”的特點(diǎn),該書采用了以《論語》《朱子語類》《傳習(xí)錄》為范本,極具中國特色的“語錄”體

本書對(duì)古代典籍的徹底考證和翻新和考古學(xué)的最新的成果,以二里頭為最后的王都且有著高度的文化的中國第一王朝確實(shí)存在。驗(yàn)證了其為四千年前的最古老的文明和文化。因此,中國文明形成于何時(shí),涉及一個(gè)很關(guān)鍵的問題,那就是建立中國第一個(gè)王朝的夏部族是如何崛起的,它能在當(dāng)時(shí)群雄競(jìng)爭的激烈局面中脫穎而出,建立起中國歷史上第一個(gè)王朝。該書以

本書將通州地區(qū)的發(fā)展史放在中國史、世界史的大視野中進(jìn)行考察，以通州之大變局折射出中國之大變局、世界之大變局。作者以19世紀(jì)末到20世紀(jì)上半葉的通州地區(qū)為研究對(duì)像，通過300余份一手檔案資料，表現(xiàn)出通州地區(qū)在這一時(shí)期中的多元文化相互會(huì)通與學(xué)習(xí)互鑒，進(jìn)行了一些列社會(huì)改良的探索和實(shí)踐，并最終在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，找到了一條適

本書分為熱點(diǎn)篇、區(qū)域篇兩部分。主要內(nèi)容包括：慶祝中國共產(chǎn)黨建黨百年；黨的十九屆六中全會(huì)；新時(shí)代中國特色社會(huì)主義；國家治理現(xiàn)代化等。

本書是一部白話講解《資治通鑒》的通俗讀物�！顿Y治通鑒》既是一本歷史經(jīng)典,也是一本中國哲學(xué)經(jīng)典,它總結(jié)了中國歷史中最深邃、有用的智慧。作者華杉在白話講解原文的過程中,保留古文的韻味,讓讀者無需古文基礎(chǔ),也能理解《資治通鑒》的精華。本書為《講透〈資治通鑒〉》系列第18冊(cè),主要講述的是公元533-556年,梁國衰敗期的歷史。

本書是一部白話講解《資治通鑒》的通俗讀物�！顿Y治通鑒》既是一本歷史經(jīng)典,也是一本中國哲學(xué)經(jīng)典,它總結(jié)了中國歷史中最深邃、有用的智慧。作者華杉在白話講解原文的過程中,保留古文的韻味,讓讀者無需古文基礎(chǔ),也能理解《資治通鑒》的精華。本書為《華杉講透〈資治通鑒〉》系列第17冊(cè)。主要講述的是公元502-532年,南北朝時(shí)期梁朝

二十四史是我國二十四個(gè)主要朝代的正史合輯，以紀(jì)傳體的形式編撰，上起傳說中的黃帝時(shí)期，下至明朝崇禎年間，涵蓋中國古代文化、天文、政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、思想、地理等各方面的內(nèi)容。本書精心挑選二十四史中精華篇目的精彩故事，不僅對(duì)原文進(jìn)行精加工，還設(shè)置了注釋、譯文，并輔以精美的古版畫插圖，助力孩子閱讀和學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典。