《鋼琴基礎(chǔ)》主要以鋼琴的演奏技術(shù)來劃分。主要講述鋼琴基礎(chǔ)知識、音樂理論基礎(chǔ)知識及鋼琴彈奏基本技巧。它包括非連音演奏法、連音演奏法、跳音演奏法、三種演奏法的綜合運用、常見較復雜的節(jié)奏、特殊指法、裝飾音及踏板八個單元，每個單元除樂曲部分外，還包括相應的手指練習和練習曲兩個部分。本教材是高等職業(yè)教育學前教育、小學教育（音樂方

莫利-佩吉先生（Morley–Pegge）在本書中討論了圓號這種樂器，從最早期開始的獵號到螺旋形號角，過度到自然號，并比較了從那時起發(fā)展起來的法國和德國各自的傳統(tǒng)特點，較細致地介紹了閥門樂器valvehorn在德國（1818年）和全調(diào)性樂器omnitonichorn在法國（約1815-1818年），以及他們的功能和各種

本書共七章，內(nèi)容包括：音樂藝術(shù)教育概述、小學音樂教育教學理論探究、小學音樂基礎(chǔ)知識教學與技能訓練、小學音樂欣賞課活動設(shè)計、小學音樂課堂實踐活動設(shè)計、小學音樂課中學生音樂審美感受力的培養(yǎng)等。

本書通過古箏經(jīng)典作品全面介紹了古箏演奏的技巧與技法，包括古箏演奏中的技巧運用、情感處理、心理調(diào)控等多方面內(nèi)容。全書從古箏演奏的歷史文化入手，為讀者介紹了古箏的起源、發(fā)展，以及不同階段古箏演奏的特色，幫助讀者深入了解古箏文化，從而在古箏演奏中更好地處理情感、調(diào)控心理。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合經(jīng)典的古箏練習曲提出演奏不同曲目時需要

傳統(tǒng)音樂是我國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的瑰寶。在五千多年文化歷史長河中，傳統(tǒng)音樂不斷發(fā)展，為人們提供了不可缺少的精神食糧�！吨袊鴤鹘y(tǒng)音樂的傳承與保護》從傳統(tǒng)音樂入手，首先對傳統(tǒng)音樂進行概述，然后對傳統(tǒng)音樂的起源、傳統(tǒng)音樂的構(gòu)成、傳統(tǒng)音樂的體系與支脈、傳統(tǒng)音樂的藝術(shù)特色進行闡述，并在此基礎(chǔ)上，對不同形式的傳統(tǒng)音樂的傳承與保護等進行展

本書以當前高校五育并舉、立德樹人方針為研究背景，論述了在這一方針指導下高校音樂教育發(fā)展的概況、發(fā)展的方向和發(fā)展的策略等。在論述的過程中，本書概括地介紹了音樂教育的概念和基礎(chǔ)理論，并梳理了國內(nèi)外音樂教育的發(fā)展歷史，指出高校音樂教育教學在當前貫徹實施德智體美全面發(fā)展過程中的重要作用。同時，本書遵循五育并舉、立德樹人的方針，

愛愛，國家一級演員，山西省著名藝術(shù)家。曾主演《打金枝》《明公斷》《算糧》《三上桃峰》《走山》等劇目,是新中國成立以來，黨培養(yǎng)成長起來的新一代藝術(shù)家中的杰出代表之一，在晉劇舞臺上塑造了眾多栩栩如生的藝術(shù)形象，她的唱腔技藝大大突破前人，她創(chuàng)立的愛愛腔，獨領(lǐng)風騷40余年，成為晉劇旦角聲腔之翹楚，受到廣大觀眾和專家的普遍贊賞。

該曲集中的揚琴重奏作品都是由中國音樂學院揚琴教師熊俊杰創(chuàng)作和改編的，歷經(jīng)多年成功的舞臺實踐后提煉出的精品。涵蓋了中外傳統(tǒng)音樂、民族音樂、流行音樂等多樣風格，可聽性極強。作品中包含了合理且多樣的揚琴演奏技術(shù)技巧，難易度覆蓋范圍較大。能夠滿足各地藝校、各音樂學院附中、本科等多種藝術(shù)等級揚琴學生的重奏需求。作品聲部層次安排合

本書主要面向作曲及作曲技術(shù)理論專業(yè)的學生，論述了法國近代藝術(shù)歌曲的和聲技法，探索了從德彪西到普朗克法國音樂的演進。全書共分為六個部分，分別為：19世紀下半葉法國音樂崛起前藝術(shù)歌曲的和聲技法、19、20世紀之交法國音樂風格崛起中德彪西與拉威爾藝術(shù)歌曲的和聲技法、20世紀上半葉法國音樂發(fā)展中印象主義和聲技法在藝術(shù)歌曲中的傳

市場上意大利19世紀上半葉的室內(nèi)樂作品并沒有受到充分的關(guān)注，該類作品的音樂風格具有多樣性和獨特性，學習這些作品，如船歌音樂、小夜曲音樂等，有利于我們了解和學習這類音樂，拓寬我國聲樂專業(yè)學生的音樂涉獵范圍。此外，鋼琴伴奏的藝術(shù)性更增添了作品的藝術(shù)價值。