全書分八篇全面介紹了現(xiàn)代歐洲大陸哲學(xué)的各流派及其代表人物。“意志哲學(xué)與生命哲學(xué)”篇介紹了叔本華、尼采、伯格森；“新康德主義”篇介紹了早期新康德主義，文德爾班與西南學(xué)派，柯亨與馬堡學(xué)派；“現(xiàn)象學(xué)”篇介紹了布倫塔諾、狄爾泰、胡塞爾、舍勒；“存在哲學(xué)與解釋學(xué)”篇介紹了克爾凱郭爾、海德格爾、雅斯貝斯、薩特、梅洛-龐蒂、伽達(dá)默爾

本書能快速有效地識別和改造限制性信念,并通過理解層次、重塑印記法、整合互相矛盾信念的技巧、巧妙應(yīng)對術(shù)、串生詞策略、消除過敏技巧、信念變換循環(huán)、NLP統(tǒng)一場論等方來幫助任何希望創(chuàng)造深刻個人變化的人。

《了凡四訓(xùn)》是明代思想家袁了凡留給予孫的家訓(xùn)，堪為一部歷久彌新的國學(xué)經(jīng)典，是一本傳承四百年的人生智慧奇書。袁了凡先生用親身經(jīng)歷證明行善事則得善果、積福報(bào)則改天命，融合儒釋道三家之言與身邊事例教誨子孫知行合一，明辨善惡。全文分為立命之學(xué)、改過之法、積善之方、謙德之效四個部分來講解如何改變命運(yùn)。作者以親身經(jīng)歷，講述了改變命

本書內(nèi)容包括：離開ELLE；從不自信到自信的500天；回到ELLE；走自己的路，讓別人說去吧；優(yōu)雅的定義；倒影的故事；云看秀的日子想起秀場C位；你永遠(yuǎn)是自己的支點(diǎn)，越早知道越好；恩仇皆是人生；被歲月塑造和善待的姐姐們；什么是成年女人的天真等。

本書為一部學(xué)術(shù)研究著作，主要涉及先秦諸子與出土簡帛兩方面的研究。作者治學(xué)的中心思想是，在先秦諸子與出土簡帛的研究中，編聯(lián)復(fù)原是僅次于文字釋讀的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，研究者只有在正確的文本編聯(lián)和復(fù)原的基礎(chǔ)上，才能進(jìn)一步準(zhǔn)確詮釋其內(nèi)容和思想。基于此，書中對《管子》《文子》等傳世文獻(xiàn)的編聯(lián)考證下了很大的功夫，同時利用新出土的簡帛文

本書是一本幫助父母科學(xué)教養(yǎng)孩子、正確與孩子對話的育兒書。教養(yǎng)孩子從來都不是一件簡單的事,在教養(yǎng)孩子的同時,父母也在不斷地成長。溫柔的情緒教養(yǎng)是一種溫暖的教育方式,用溫和的語言、堅(jiān)定的態(tài)度、平穩(wěn)的情緒,用充滿愛的方式與孩子交流,讓孩子在溫暖、和善的環(huán)境中快樂成長,幫助父母與孩子建立良好的親子關(guān)系。本書希望能夠幫助眾多父母

本書主要講述了“助推”在日常生活中的應(yīng)用，告訴讀者如何利用“助推”幫助自己擺脫慣性思維，釋放自身的想象力和創(chuàng)造力。作為一種新的行為科學(xué)，”助推”理論為本書提供了科學(xué)依據(jù)，揭示了看似微不足道的行為對我們的思維如何產(chǎn)“性巨大的影響。作者從多個方面對“助推”進(jìn)行闡述，并在每一章都提出了可供實(shí)行的方法，讀者可以通過這些簡單的嘗

本書介紹了英國法理學(xué)家、哲學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家和社會改革者邊沁的功利主義，討論了其從早期《政府片論》到晚期《憲法典》的一系列重要著作，涵蓋法律、政治和哲學(xué)等諸多方面的內(nèi)容。此外，本書還根據(jù)倫敦大學(xué)學(xué)院邊沁研究中心對邊沁手稿的最新整理成果，澄清了對邊沁思想的若干誤讀。

本書以“促進(jìn)兒童心理健康”為宗旨，匯集了85個由小學(xué)生提出的煩惱和心理困惑，并由專家指導(dǎo)小學(xué)生用自己的語言提出專業(yè)性的建議，分為“我的煩惱”“心語小使者”“煩惱橡皮擦”“同學(xué)來信”四個板塊，通過愛的漂流，幫助孩子消除在學(xué)校和家庭中遇到的各種煩惱，增強(qiáng)孩子的心理自助能力，擁有更加積極的人生。

本書分為上下兩篇，上篇以我們只有一個地球，為什么會產(chǎn)生中西方不同的思維方式作為探討的起點(diǎn)，指出西方人從西方觀察地球，獲得“二構(gòu)成一”的觀點(diǎn)，產(chǎn)生“分大于合”的理念，而中國人從東方審視地球，看出“一內(nèi)涵二”，而且“合大于分”。這兩種思維方式，都可能產(chǎn)生變形，成為“一統(tǒng)全局”，主張“有合無分”。這三種思維方式各有自己的特性