本書(shū)薈萃全球公關(guān)案例，引領(lǐng)行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。金旗獎(jiǎng)面向來(lái)自全球的品牌主、公關(guān)、廣告、營(yíng)銷及數(shù)字機(jī)構(gòu)，征集年度成功運(yùn)作的公共關(guān)系事件，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格遴選，推出一批引領(lǐng)全球公共關(guān)系發(fā)展趨勢(shì)、彰顯公共關(guān)系在社會(huì)政治、商業(yè)生活中獨(dú)特價(jià)值的經(jīng)典案例。本書(shū)將收編在金旗獎(jiǎng)評(píng)選中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀案例，涉及企業(yè)社會(huì)責(zé)任、環(huán)境保護(hù)、品牌管理、公關(guān)活動(dòng)、全

本書(shū)以教育學(xué)、心理學(xué)、思想政治教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、傳播學(xué)等多學(xué)科為視角，聚焦青少年群體手機(jī)游戲沉迷問(wèn)題，并針對(duì)以往理論研究居多、實(shí)證研究較少、研究視角較為單一的局限性，圍繞青少年手機(jī)游戲沉迷的形成機(jī)制問(wèn)題開(kāi)展了多項(xiàng)實(shí)證調(diào)查研究。本書(shū)建構(gòu)了青少年群體手機(jī)游戲沉迷的新理論框架，是對(duì)已有網(wǎng)絡(luò)成癮、網(wǎng)絡(luò)游戲成癮理論研究的進(jìn)一步拓展

在當(dāng)今社會(huì)，良好的溝通能力已成為每個(gè)人的必*技能。通過(guò)深入理解溝通的重要性，正視并克服溝通中的障礙與挑戰(zhàn)，運(yùn)用有效的策略與技巧，不僅能助力我們改善個(gè)人關(guān)系、提高工作效率，還能讓我們?yōu)樯鐣?huì)的和諧與發(fā)展做出貢獻(xiàn)。本書(shū)以案例、方法和工具為主，旨在提升溝通訓(xùn)練的可操作性，書(shū)中的一些小測(cè)試也非常具有實(shí)用性，對(duì)自我溝通素質(zhì)的認(rèn)知有

《個(gè)人經(jīng)驗(yàn)萃取：職業(yè)轉(zhuǎn)型與知識(shí)創(chuàng)業(yè)加速器》一書(shū)適用于職場(chǎng)人轉(zhuǎn)型或者知識(shí)IP的初創(chuàng)者規(guī)劃自己的知識(shí)創(chuàng)業(yè)路徑，實(shí)現(xiàn)從0到1的科學(xué)創(chuàng)業(yè)。本書(shū)將會(huì)幫助讀者找到自己的高價(jià)值經(jīng)驗(yàn)，從經(jīng)驗(yàn)中萃取高價(jià)值的知識(shí)體系，開(kāi)發(fā)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有價(jià)值的知識(shí)產(chǎn)品，在賦能他人的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。本書(shū)共有七章，主要包括經(jīng)驗(yàn)萃取、知識(shí)創(chuàng)業(yè)概念導(dǎo)入，如何

《人際溝通與交流（第5版）》根據(jù)人際溝通交流活動(dòng)的基本過(guò)程和規(guī)律，結(jié)合實(shí)際案例具體介紹：人際溝通的基本原理，語(yǔ)言與非語(yǔ)言溝通，人際溝通的基本原則，克服溝通障礙的技巧，溝通技巧，演講與談判技巧，溝通禮儀，求職應(yīng)聘，跨文化溝通等知識(shí)，并通過(guò)實(shí)訓(xùn)強(qiáng)化應(yīng)用能力培養(yǎng)。本書(shū)具有知識(shí)系統(tǒng)、理論適中、案例經(jīng)典、注重應(yīng)用等特點(diǎn)，既可作為

本書(shū)內(nèi)容講述：阿克塞爾·霍耐特開(kāi)創(chuàng)的承認(rèn)理論完成了批判理論的“政治-倫理轉(zhuǎn)向”，產(chǎn)生了無(wú)可替代的影響。他在書(shū)中繼續(xù)探索社會(huì)學(xué)解釋與規(guī)范性評(píng)估之間的關(guān)系這一批判理論議題，并強(qiáng)烈主張拓展這一解釋的概念，將認(rèn)知關(guān)系與社會(huì)正義的諸種心理?xiàng)l件也囊括在內(nèi)�；裟吞�。通過(guò)重構(gòu)黑格爾“為承認(rèn)而斗爭(zhēng)”這一早期思想，豐富并完善了當(dāng)代正義理論

本教材的具體包括以下幾章：第一章，導(dǎo)論；第二章，中國(guó)非營(yíng)利組織的理論基礎(chǔ)；第三章，中國(guó)非營(yíng)利組織的內(nèi)部治理；第四章，中國(guó)非營(yíng)利組織的領(lǐng)導(dǎo)與決策；第五章，中國(guó)非營(yíng)利組織的戰(zhàn)略規(guī)劃；第六章，中國(guó)非營(yíng)利組織的人力資源管理；第七章，中國(guó)非營(yíng)利組織財(cái)務(wù)管理；第八章，中國(guó)非營(yíng)利組織的營(yíng)銷管理；第九章，中國(guó)非營(yíng)利組織的項(xiàng)目管理；第十

《有效人際溝通實(shí)務(wù)》是研究人們不同場(chǎng)景下借助語(yǔ)言和非語(yǔ)言符號(hào)創(chuàng)造和分享意義的過(guò)程的一門學(xué)科。本教材包含人際溝通概述、語(yǔ)言和非語(yǔ)言溝通、聆聽(tīng)、基礎(chǔ)人際溝通、團(tuán)體人際溝通、公眾演講等內(nèi)容。本本書(shū)采用循序漸進(jìn)的方式，從初級(jí)的傾聽(tīng)、表達(dá)技巧，到高級(jí)的語(yǔ)言技巧，直至社交、家庭和公共場(chǎng)合的溝通技巧，可以說(shuō)將人際溝通的場(chǎng)景涉及的比較

在我們的日常生活中，無(wú)論是工作交流、家庭聚會(huì)還是社交場(chǎng)合，講話都是一項(xiàng)至關(guān)重要的技能。它不僅是溝通的橋梁，更是傳遞信息、表達(dá)情感、展示自我風(fēng)采的窗口。然而，僅僅能夠開(kāi)口說(shuō)話并不足以確保我們的溝通能夠達(dá)到預(yù)期的效果。正如古人所說(shuō)：“一言可以興邦，一言可以喪邦�！边@強(qiáng)調(diào)了講話的藝術(shù)性和策略性。因此，講話就得有方法。本書(shū)是一

本書(shū)對(duì)社區(qū)心理學(xué)潛在可用的學(xué)科方法進(jìn)行詳細(xì)探討，然后得出有關(guān)社區(qū)心理學(xué)研究中的方法體系認(rèn)識(shí)。全書(shū)由四部分構(gòu)成，分別介紹了成員視角、事務(wù)視角、環(huán)境視角，以及綜合視角的社區(qū)心理學(xué)研究方法。前三部分分別梳理聚焦社區(qū)特定要素的社區(qū)心理學(xué)研究方法，最后一部分則展示綜合取向的社區(qū)心理學(xué)研究方法。