本書(shū)本書(shū)從全球、中國(guó)和歐盟成員國(guó)三個(gè)角度分析了智慧城市的現(xiàn)狀和趨勢(shì)。在中歐雙方共30個(gè)試點(diǎn)城市提供包括智慧城市的管理主體和治理、利益相關(guān)方如何參與、智慧城市的項(xiàng)目和實(shí)踐等信息的基礎(chǔ)上，研究人員進(jìn)行分析、評(píng)估，提煉出主要趨勢(shì)、最佳實(shí)踐以及智慧城市建設(shè)中面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，并提出了建議和解決方案。

《公共關(guān)系實(shí)用教程（第三版）》以實(shí)用、創(chuàng)新為特色，吸收國(guó)內(nèi)外公關(guān)研究的全新成果，結(jié)合信息社會(huì)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)，融入作者十幾年策劃的心得，引用經(jīng)典案例，生動(dòng)、準(zhǔn)確地介紹了什么是公共關(guān)系、為什么要做公關(guān)、由誰(shuí)去做公關(guān)以及怎樣做公關(guān)等知識(shí)。此次修訂刪除了《公共關(guān)系實(shí)用教程（第三版）》第二版中過(guò)時(shí)的案例和內(nèi)容，補(bǔ)充了全新的典型

《公共關(guān)系實(shí)用教程（第三版）》以實(shí)用、創(chuàng)新為特色，吸收國(guó)內(nèi)外公關(guān)研究的全新成果，結(jié)合信息社會(huì)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)，融入作者十幾年策劃的心得，引用經(jīng)典案例，生動(dòng)、準(zhǔn)確地介紹了什么是公共關(guān)系、為什么要做公關(guān)、由誰(shuí)去做公關(guān)以及怎樣做公關(guān)等知識(shí)。此次修訂刪除了《公共關(guān)系實(shí)用教程（第三版）》第二版中過(guò)時(shí)的案例和內(nèi)容，補(bǔ)充了全新的典型

《人際溝通與交往/國(guó)家職業(yè)教育護(hù)理專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)配套教材》是“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，也是國(guó)家職業(yè)教育護(hù)理專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)配套教材�！度穗H溝通與交往/國(guó)家職業(yè)教育護(hù)理專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)配套教材》編寫(xiě)根據(jù)護(hù)理職業(yè)工作崗位任務(wù)所需的知識(shí)、能力和素質(zhì)要求及以工作任務(wù)為核心的遞進(jìn)式模塊化教學(xué)進(jìn)行內(nèi)容設(shè)計(jì)。《人際溝通與交往/國(guó)家

《建設(shè)工程項(xiàng)目管理/高職高專(zhuān)“十二五”規(guī)劃教材·土建專(zhuān)業(yè)系列》為土建類(lèi)高職、高專(zhuān)和成人高校專(zhuān)業(yè)教材。全書(shū)共分9個(gè)學(xué)習(xí)情境，包括施工項(xiàng)目管理組織機(jī)構(gòu)構(gòu)建、施工合同管理、施工項(xiàng)目質(zhì)量管理、施工項(xiàng)目成本管理、施工項(xiàng)目職業(yè)健康、安全與環(huán)境管理、施工進(jìn)度管理、施工項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理、施工項(xiàng)目資源管理、施工項(xiàng)目信息管理等�！督ㄔO(shè)工程項(xiàng)目

在《原著無(wú)障礙閱讀叢書(shū)：地球的故事》里，房龍打破了常規(guī)地理書(shū)的寫(xiě)作方式，不僅簡(jiǎn)要地介紹了基本的地理知識(shí)，還視角獨(dú)特地從地理的角度講述了各國(guó)的歷史演變，分析了地理對(duì)國(guó)家的歷史演變、人群性格的形成所產(chǎn)生的影響。生動(dòng)地演繹了“人文地理”這一概念。為什么丹麥人喜歡靜謐的書(shū)齋。而西班牙人則熱衷于廣闊的天地：為什么日本近代瘋狂地向

《大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用：智慧城市大數(shù)據(jù)》闡述了智慧城市的技術(shù)體系總體框架，圍繞該框架，對(duì)智慧城市中的大數(shù)據(jù)信息資源進(jìn)行了分類(lèi)，進(jìn)而介紹大數(shù)據(jù)在智慧城市應(yīng)用中的關(guān)鍵技術(shù)。除對(duì)可能的共性應(yīng)用場(chǎng)景進(jìn)行論述外，《大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用：智慧城市大數(shù)據(jù)》還針對(duì)民生領(lǐng)域、市場(chǎng)監(jiān)管、政府服務(wù)、基礎(chǔ)設(shè)施等四大重點(diǎn)類(lèi)別進(jìn)行詳細(xì)分析，包括大數(shù)據(jù)在這

《人際溝通與商務(wù)談判/21世紀(jì)高等學(xué)校旅游管理本科專(zhuān)業(yè)教材》分上下兩篇。上篇即人際溝通篇，從界定人際溝通概念人手，闡述了人際溝通模式、人際溝通的影響因素、人際溝通理論、原則及其對(duì)人生所具有的意義；并結(jié)合豐富的案例，深入淺出地介紹了“單向溝通與雙向溝通、上行溝通、下行溝通與平行溝通、口頭溝通與書(shū)面溝通、非語(yǔ)言溝通與網(wǎng)絡(luò)溝

《用非暴力溝通化解沖突》充滿(mǎn)了發(fā)人深省的故事、經(jīng)驗(yàn)和思想，來(lái)源于四十多年在世界上一些最暴力的地區(qū)調(diào)解沖突和修復(fù)人際關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)。書(shū)中的內(nèi)容包括解決沖突、改變企業(yè)文化和專(zhuān)制制度、改變敵視的視角、應(yīng)對(duì)恐怖主義、表達(dá)和接受感激，以及有效實(shí)現(xiàn)社會(huì)發(fā)展。本書(shū)通過(guò)許多具體的事例闡明該怎樣發(fā)展出內(nèi)心中的和平意識(shí)，和平意識(shí)植根于每天使用

人與人之間的交往，其實(shí)心理揣摩、心理博弈的過(guò)程。政治家往往是揣摩心理的高手，而商人為了得到顧客的歡心則更是絞盡腦汁。即使是我們普通人，大到為了成就一番事業(yè)，小到為了防止吃虧上當(dāng)，也都要對(duì)人的心理規(guī)律有一個(gè)基本的掌握。要想與你周?chē)�的人有效交往，就離不開(kāi)對(duì)人的心理的體察。 人心既精細(xì)微妙，又復(fù)雜多變，難以把握，讓人煩惱不