本書對運動人體科學(xué)進行了全面概述，詳細闡述了運動人體的組成、功能活動及運動系統(tǒng)。對運動人體的各項身體素質(zhì)如力量、速度、耐力、柔韌性、靈敏性及平衡性進行了系統(tǒng)研究，為體能訓(xùn)練提供理論依據(jù)。同時，還介紹了人體運動動作的測量與分析方法，探討了運動協(xié)調(diào)性的評價體系。在體育訓(xùn)練方面，本書分析了運動按摩、運動損傷的預(yù)防等內(nèi)容，對運

本研究選取美洲的美國、加拿大，歐洲的德國、英國、法國、意大利，亞太地區(qū)的澳大利亞、日本等8國作為樣本，并對8國學(xué)校體育的產(chǎn)生與發(fā)展，學(xué)校體育的結(jié)構(gòu)、功能與目標，體育教學(xué)，體育課程，體育教師，學(xué)校課外體育，學(xué)校體育管理及各個國家學(xué)校體育相關(guān)特色進行了梳理總結(jié)，以期為我國學(xué)校體育發(fā)展提供借鑒。受政治、經(jīng)濟、社會、文化等因素

本書屬于體育教學(xué)方面的著作，本書基于體育與體育文化相關(guān)的內(nèi)容，對體育運動與體質(zhì)健康促進理論、體育教學(xué)的理論體系與理念、體育教學(xué)的科學(xué)發(fā)展與有效實施進行了深入探討，以發(fā)展的眼光透視了體育運動教學(xué)的體能素質(zhì)訓(xùn)練、專項體育運動的技能教學(xué)。本書涵蓋全面，在寫作中始終體現(xiàn)以知識為基礎(chǔ)、以問題為導(dǎo)向、以運用為目的的原則，闡釋深入，

在教育強國戰(zhàn)略的引領(lǐng)下，我國教師隊伍走向了高質(zhì)量發(fā)展之路，但就卓越體育教師培養(yǎng)來說，還存在著卓越概念內(nèi)涵模糊、卓越培養(yǎng)創(chuàng)新不足、卓越質(zhì)量難以保障等問題。為實現(xiàn)國家打造“創(chuàng)新型人才”的戰(zhàn)略目標，必然需要構(gòu)建以創(chuàng)造力為核心的卓越體育教師培養(yǎng)模式，充分發(fā)揮學(xué)校體育以體育人的獨特價值，為社會主義教育事業(yè)培養(yǎng)全面發(fā)展的建設(shè)者和接

本書為福建省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2023年度課題“基于具身認知理論的體育核心素養(yǎng)培養(yǎng)的實踐研究”的研究成果。書稿基于具身認知理論，通過理論研究和實踐探索，為體育教學(xué)提供一種新的視角和方法，培養(yǎng)學(xué)科核心素養(yǎng)。本書共分為八章，第一章具身體育的提出；第二章具身體育的基礎(chǔ)理論及思想體系；第三章具身體育教學(xué)的目標；第四章具身體

《21天練出好體態(tài)》是一本專為那些希望通過瑜伽和解剖學(xué)的結(jié)合，以適宜的訓(xùn)練方式改善體態(tài)的人們而設(shè)計的指南。這本書將幫助你在短短的21天內(nèi)，通過一系列的指導(dǎo)和練習(xí)，掌握如何有效地改善你的體態(tài)的方法。本書包含了瑜伽和解剖學(xué)的基本知識，幫助你理解你的身體是如何運作的，以及哪些肌肉群在塑造你的體態(tài)中起著關(guān)鍵的作用。通過詳細的場

《社會中的體育：問題與思辨》是國外體育社會學(xué)專業(yè)的經(jīng)典教材。該書綜合全面地介紹了體育社會學(xué)相關(guān)的問題，并圍繞這些問題展開思辨性的討論。教材內(nèi)容豐富有趣，且能啟發(fā)學(xué)生進行批判性思考。自1978年初版以來，廣受好評，多次再版，本次引進的是最新版第12版。新版在第11版的基礎(chǔ)上進行更新。新更換的內(nèi)容、圖片和示例均體現(xiàn)了時效性

本書在社會現(xiàn)代化進程的背景下討論了體育問題，認為體育和現(xiàn)代社會休戚相關(guān)，沒有體育，現(xiàn)代社會無法想象，沒有現(xiàn)代社會，體育也無法想象。體育的現(xiàn)代化程度和現(xiàn)代社會的體育化程度相當。本書從不同角度討論了現(xiàn)代體育以及體育對現(xiàn)代社會的影響，包括公眾對體育的熱情、體育英雄、極限運動和風(fēng)險運動、興奮劑等等社會現(xiàn)代化進程中呈現(xiàn)出的體育現(xiàn)

本書從現(xiàn)代社會的角度對體育社會學(xué)進行了闡述，分別從體育社會學(xué)的起源和發(fā)展、影響和驅(qū)動力、社會中的體育、理論重點、應(yīng)用的可能性和極限等等出發(fā)，對體育社會學(xué)進行了全方位的探討。本書既適合作為本科生課程的體育社會學(xué)入門教材，也適合作為碩士研究生進一步學(xué)習(xí)體育社會學(xué)的碩士課程教材。與同類型的著作相比，本書理論性較強，以清晰、緊

本書介紹了國內(nèi)外防治慢性疾病體力活動指南發(fā)展現(xiàn)狀、防治肥胖體力活動指南的國際比較、防治糖尿病體力活動指南的國際比較、防治心血管疾病體力活動指南的國際比較、防治惡性腫瘤體力活動指南的國際比較、防治慢性阻塞性肺疾病體力活動指南的國際比較。主要研究內(nèi)容可以歸納為以下三個方面：；一是體力活動與人體健康概述；二是慢性疾病的發(fā)病趨