本書以鋼琴演奏為主線，以藝術(shù)指導(dǎo)為手段，以演湊實(shí)踐為目標(biāo)，對(duì)鋼琴演奏的基礎(chǔ)知識(shí)和核心內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)分析，然后對(duì)鋼琴演奏的教學(xué)與指導(dǎo)、鋼琴作品的藝術(shù)處理進(jìn)行了深入討論，最后對(duì)鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)的伴奏進(jìn)行了論述。

本書提綱挈領(lǐng)地梳理法國(guó)巴洛克音樂的機(jī)理，對(duì)關(guān)鍵問題深入剖析，論及作曲家與作品，囊括了音樂表演、音樂機(jī)構(gòu)機(jī)制、音樂美學(xué)、音樂活動(dòng)等較為前沿的論題和重要議題，如：意大利的作曲家、作品及風(fēng)格在法國(guó)的傳播及遭遇的抵制，機(jī)構(gòu)、機(jī)制對(duì)音樂創(chuàng)作產(chǎn)生的影響，一手文獻(xiàn)中對(duì)這一時(shí)期音樂演出及接受的評(píng)述，等等，都融合在了這部著作中。

隴東道情音樂地域文化濃厚,特色鮮明,能夠最大限度地體現(xiàn)我國(guó)西北地區(qū)漢族音樂的一些特點(diǎn)。是隴東人民幾百年來音樂智慧的結(jié)晶和人文情懷的縮影。它以獨(dú)特的聲腔和曲式結(jié)構(gòu)自成一家,故此,隴東道情亦同其他藝術(shù)形式一樣,是生活在隴東大地上人們的心扉之聲,其價(jià)值和藝術(shù)性可見一斑。本書作者在搜集整理過程中聽取了眾多藝人的演唱,在嚴(yán)格尊重

區(qū)君虹,是當(dāng)今古琴文化的獨(dú)具個(gè)人特色的琴家,他不但是傳統(tǒng)一代琴家的代表,更是經(jīng)過數(shù)十年形成了區(qū)氏獨(dú)特的劍膽琴心之風(fēng)骨。本書將從藝術(shù)生涯、古琴藝術(shù)理論、古琴演奏技藝、古琴修復(fù)與斫制、古琴藝術(shù)普及與傳承等五大篇章經(jīng)行闡述,全書有大量的歷史照片和古琴專業(yè)知識(shí),是對(duì)古琴藝術(shù)研究重要文獻(xiàn)。該書為市場(chǎng)上不可多得的以現(xiàn)代話為主古琴教

本書以年代為編輯原則，涵蓋了1919—2018年創(chuàng)作的75部歌劇，共210首唱段。本書是第十一冊(cè)，收錄了2015年來創(chuàng)作演出的6部歌劇/音樂劇中的31首唱段。這些歌劇/音樂劇分別為：歌劇《為你而來王選之歌》(北京大學(xué))，歌劇《復(fù)活》(北京紀(jì)天璽文化傳播有限公司)，歌劇《林徽因》(中國(guó)歌劇舞劇院)，音樂劇《袁隆平》(湖南

本書以年代為編輯原則，涵蓋了1919—2018年創(chuàng)作的75部歌劇，共210首唱段。本書是第十冊(cè)，收錄了2012年來創(chuàng)作演出的5部歌劇/音樂劇中的28首唱段。這些歌劇/音樂劇分別為：歌劇《貂蟬》(國(guó)家藝術(shù)基金資助項(xiàng)目)，歌劇《回家》(國(guó)家藝術(shù)基金資助項(xiàng)目)，歌劇《太行奶娘》(國(guó)家藝術(shù)基金資助項(xiàng)目)，音樂劇《岳飛》(國(guó)家藝

本書分為十部分，主要內(nèi)容包括：D大調(diào)音階、B大調(diào)音階、a小調(diào)音階、e小調(diào)音階、d小調(diào)音階、b小音階、g小調(diào)音階、D、B大調(diào)幼兒歌曲編配與彈唱等。

本書分為6個(gè)模塊，分別為無(wú)升降號(hào)、一個(gè)升降號(hào)、兩個(gè)升降號(hào)、三個(gè)升降號(hào)、簡(jiǎn)譜的視唱訓(xùn)練，以及節(jié)奏、單音、和聲、和弦、旋律的模唱和聽記訓(xùn)練。

隨著社會(huì)的進(jìn)步與教育事業(yè)的發(fā)展，音樂，無(wú)論是作為課堂學(xué)科教學(xué)內(nèi)容還是課余藝術(shù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，都日益受到重視。但是，音樂學(xué)習(xí)中尚且存在的問題也不容忽視，全面提升學(xué)生的音樂素養(yǎng)、音樂認(rèn)知水平與實(shí)踐能力是音樂教學(xué)中亟待解決的問題。因此本書提出在音樂教學(xué)中，必須重視四個(gè)音樂基礎(chǔ)能力的培養(yǎng)：以聽覺為先導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生的音樂感知能力；以興趣

本教材是國(guó)家“十二五”規(guī)劃立項(xiàng)教材,針對(duì)師范教育、學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)和認(rèn)知水平,結(jié)合幼兒園及中小學(xué)教師職業(yè)生涯發(fā)展的趨勢(shì),選擇內(nèi)容、設(shè)計(jì)體例、確定呈現(xiàn)方式,力求突出本教材的適宜性與實(shí)用性。本教材分為上下兩冊(cè)。上冊(cè)重點(diǎn)介紹聲樂基礎(chǔ),適合于學(xué)前教育、師范教育專業(yè)低年級(jí)學(xué)生使用。其主要內(nèi)容包括歌唱的基礎(chǔ)知識(shí)、發(fā)聲的基礎(chǔ)理