本書作為廣東省音樂家協(xié)會社會藝術(shù)水平考級的中提琴考級指定作品集,旨在普及中提琴樂器,提高青少年考生的藝術(shù)素養(yǎng)和音樂審美,增強中提琴考級質(zhì)量。全書分為上下兩冊,共有十個級別。每個級別包括音樂與琶音、練習(xí)曲、樂曲、協(xié)奏曲等內(nèi)容,且盡可能囊括了不同難度的中外經(jīng)典作品。

本書作為廣東省音樂家協(xié)會社會藝術(shù)水平考級的大管考級指定作品集,旨在普及大管樂器,提高青少年考生的藝術(shù)素養(yǎng)和音樂審美,增強大管考級質(zhì)量。全書分為上下兩冊,共有十個級別。每個級別包括音階與琶音、練習(xí)曲、樂曲等內(nèi)容,且盡可能囊括了不同難度的中外經(jīng)典作品。同時,本書配套了大量的示范音頻,可進(jìn)一步提高考生的學(xué)習(xí)效率。

據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)報道,我國已經(jīng)進(jìn)入人口老齡化社會,社會生活水平的穩(wěn)定提高,有錢有閑的中老年人團(tuán)體有著巨大的消費能力。全國各地老年大學(xué)藝術(shù)類的課程總是人滿為患,有的甚至預(yù)約到一兩年。器樂、唱歌、繪畫、書法都是熱門之選�！爸欣夏耆藢W(xué)音樂”系列方向是開發(fā)精準(zhǔn)針對中老年音樂入門愛好者、尤其是老年大學(xué)用的培訓(xùn)教材。本書是《中老年人學(xué)陶

據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)報道,我國已經(jīng)進(jìn)入人口老齡化社會,社會生活水平的穩(wěn)定提高,有錢有閑的中老年人團(tuán)體有著巨大的消費能力。全國各地老年大學(xué)藝術(shù)類的課程總是人滿為患,有的甚至預(yù)約到一兩年。器樂、唱歌、繪畫、書法都是熱門之選�！爸欣夏耆藢W(xué)音樂”系列方向是開發(fā)精準(zhǔn)針對中老年音樂入門愛好者、尤其是老年大學(xué)用的培訓(xùn)教材。本書是《中老年人學(xué)葫

本書為針對零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)者的陶笛入門教材,全書共12章,每章指出明確的技術(shù)訓(xùn)練內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容,各章節(jié)配有針對性指法練習(xí)曲與吹奏技術(shù)練習(xí)曲,并精選50余首適合吹奏、能發(fā)揮陶笛表現(xiàn)力、富有意義的中外名曲和流行音樂作品,全書配備在線音視頻,提供教學(xué)講解、演奏示范與伴奏音頻。本書的編寫基于作者多年線上視頻課與線下集體課的

邊彈邊唱是喜愛音樂的孩子們的夢想,可是復(fù)雜的歌曲伴奏編配磨滅了很多孩子的學(xué)習(xí)興趣。本書以市場需求為導(dǎo)向,構(gòu)建彈唱知識與技能一體化學(xué)習(xí)模塊,實用性和可操作性強,能讓學(xué)生快速入門并持續(xù)保持對鋼琴彈唱的濃厚學(xué)習(xí)興趣。本教材分為三個主要模塊,分別是歌曲伴奏知識要點、歌曲彈唱實踐運用和歌曲彈唱練習(xí)。第一講側(cè)重于與彈唱緊密相關(guān)的音

歐仁·伊薩伊(EugèneYsae),二十世紀(jì)比利時小提琴家、指揮家、作曲家。他所創(chuàng)作的《六首小提琴無伴奏奏鳴曲》作品27號,是大家熟知的,也有過多次出版。但除此之外,伊薩伊還創(chuàng)作了一些有伴奏的小提琴曲,這些作品都具有很高的藝術(shù)價值和技術(shù)價值,同時也更全面的體現(xiàn)了作曲家的音樂風(fēng)格。之前這些作品都是以單行本的形式出版,沒

本書《聲樂基礎(chǔ)一》由歌唱中的呼吸、歌曲中的發(fā)聲、歌唱中的共鳴、漢語基本語音與歌唱中的咬字、吐字四章構(gòu)成,每章理論介紹后都安排了相應(yīng)的發(fā)聲練習(xí)與練聲曲、歌曲選編。如在第一章歌唱中的呼吸里安排了《喀秋莎》《漁光曲》等,在第二章歌唱中的發(fā)聲里選用了《繡紅旗》《思鄉(xiāng)曲》等,在第三章歌唱中的共鳴中選編了《雁南飛》《阿瑪麗莉》等,

作品《愿景》由三首鋼琴三重奏組成,是青年作曲家李秋筱為電子音樂創(chuàng)作的作品。這三首作品分別采用我國不同地域的少數(shù)民歌作為音樂動機(jī)進(jìn)行創(chuàng)作,它們依次為以云南地區(qū)門巴族的千年古調(diào)作為素材的《影零亂--為鋼琴、大提琴、長笛與電子音樂而作》;以東北地區(qū)的滿族民歌作為創(chuàng)作素材的《喜歌--為鋼琴、馬林巴與大提琴而作》;以及以浙江地區(qū)

"本書由樂理、視唱、練耳3個部分組成，便于學(xué)生的學(xué)習(xí)實踐。其中樂理部分包括8個單元，分別為音的基礎(chǔ)知識、記譜法、節(jié)拍與節(jié)奏、記號與術(shù)語、音程、和弦、調(diào)與調(diào)式及鍵盤樂理，本部分注重知識體系的邏輯性，知識設(shè)計環(huán)環(huán)相扣、深入淺出、通俗易懂、易學(xué)易練；視唱部分、練耳部分條目的選擇以人文性、專業(yè)性為出發(fā)點，以難易程度為排序原則，