會(huì)說(shuō)話的獅子、富有哲理的熊、饑餓的毛毛蟲(chóng)、聰明的蜘蛛、利他的樹(shù)、友好的鼴鼠、文雅的大象：這是一個(gè)宏偉的動(dòng)物園，讓我們的孩子在睡前感到高興。然而，在許多兒童讀物的有趣情節(jié)中，也有關(guān)于自然界的深刻教導(dǎo)，可以幫助孩子認(rèn)識(shí)并欣賞他們所處的動(dòng)態(tài)環(huán)境。在本書(shū)中，科學(xué)家（也是父親）利亞姆·赫尼根探討了兒童故事的環(huán)境基礎(chǔ)

你是不是恨不得24小時(shí)守在孩子身邊，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了？你是不是恨不得保護(hù)孩子像保護(hù)一件珍貴的易碎品？你是不是想盡辦法要滿足孩子的一切需求，恨不得要星星給星星，要月亮給月亮？殊不知，在這種全方位守護(hù)下成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，往往會(huì)很脆弱，容易懷疑自我，缺乏自主能力。 本書(shū)直擊當(dāng)下育兒現(xiàn)狀，為孩子提供了一系列循序漸進(jìn)

如今，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展以及自媒體的興起，越來(lái)越多教育領(lǐng)域的博主出現(xiàn)在大眾的視野里。關(guān)于教育的概念是一個(gè)很?chē)?yán)肅的問(wèn)題。本書(shū)將心理學(xué)知識(shí)與親子教育緊密融合，它可以幫助父母很好地建立與孩子內(nèi)心的連接。此外，為了增強(qiáng)內(nèi)容的趣味性和可讀性，本書(shū)摒棄了枯燥無(wú)味的教育理論，專(zhuān)門(mén)收集和采用了大量鮮活的故事、事例。這些故事和事例有些是名

這是一本可能和你距離最近的育兒書(shū)！為什么和孩子溝通那么難？為什么他們很不聽(tīng)話？為什么孩子不愿和我講心事？對(duì)新手爸媽來(lái)說(shuō)，養(yǎng)育孩子的過(guò)程也是一路升級(jí)打怪的過(guò)程，總有許多“搞不定”的時(shí)候，困難不斷地考驗(yàn)著爸媽的耐心和智慧�！杜愫⒆有腋３砷L(zhǎng)》是作者在十余年的家庭教育生涯中提煉出的最常見(jiàn)的家庭教育問(wèn)題，幾乎涵蓋了兒童成長(zhǎng)的方方

這是一個(gè)快速變化的時(shí)代，它對(duì)個(gè)人能力的提升提出了更高更頻繁的要求。越來(lái)越多的職場(chǎng)人通過(guò)看書(shū)、上網(wǎng)課、鏈接牛人等各種方式提升自己，卻發(fā)現(xiàn)收效甚微。本書(shū)為大家提供了一套系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)策略：從目的入手，通過(guò)轉(zhuǎn)換視角，繪制學(xué)習(xí)地圖，明確學(xué)習(xí)方向；找到學(xué)習(xí)的三個(gè)影響因素，逐一破解心態(tài)、狀態(tài)和行動(dòng)上的阻礙；掌握閱讀、聽(tīng)課、偷師和實(shí)踐

本文集搜集整理了朱自清先生與讀書(shū)有關(guān)的代表性文章，重點(diǎn)呈現(xiàn)了朱自清在讀書(shū)方面的心得、感悟及見(jiàn)解方法。全書(shū)四章各有側(cè)重，第一章“讀書(shū)知味”系朱自清對(duì)書(shū)齋生活及讀書(shū)的心得體悟，見(jiàn)解獨(dú)到。第二章“開(kāi)卷有益”談對(duì)具體著作的讀書(shū)心得，既反映了作者的讀書(shū)審美及趣味，也給當(dāng)今讀者以啟發(fā)。三、四兩章原為《讀書(shū)指導(dǎo)》一書(shū)，如今亦收入本書(shū)

本書(shū)是一本梁漱溟先生的讀書(shū)心得，忠實(shí)地反映了大師的思想，閃爍著人格的、智慧的光輝。由梁漱溟的哲嗣梁培寬、梁培恕輯錄。 梁漱溟具有廣闊的文化視野，其閱讀范圍涵蓋儒學(xué)、馬克思主義、西方哲學(xué)、教育學(xué)、人物傳記等。他精辟地指出：“其實(shí)真有學(xué)問(wèn)的人總是通達(dá)無(wú)礙的，對(duì)于擁有群眾的各學(xué)派教派均能洞達(dá)其得失，各給予適當(dāng)位置，若拒斥于

胡適是20世紀(jì)“五四”新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖之一。作為一個(gè)文化符號(hào)，胡適在當(dāng)時(shí)就具有很大的感召力。而作為一個(gè)集文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、教育學(xué)等學(xué)問(wèn)于一身的大學(xué)者，胡適更是桃李滿天下，其思想和學(xué)術(shù)更是影響深遠(yuǎn)。胡適一生讀書(shū)不計(jì)其數(shù)，他幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不在讀書(shū)，直到晚年最后的日子，依然不放棄讀書(shū)寫(xiě)筆記，對(duì)于這樣一位讀書(shū)破萬(wàn)卷的人，他的讀書(shū)

本書(shū)從讀好書(shū)好讀書(shū)、讀以致用、讀書(shū)知味、讀書(shū)與人生等方面分別向讀者闡述了讀什么書(shū)、如何讀書(shū)以及為什么讀書(shū)，旨在傳達(dá)一個(gè)“最是讀書(shū)使人美麗”的主題思路。同時(shí)也告訴我們?nèi)绻�養(yǎng)成了一個(gè)“愛(ài)書(shū)、釋書(shū)、疑書(shū)，多向思維、觸類(lèi)旁通”的習(xí)慣，就會(huì)像讀書(shū)一樣讀生活，讀閱歷，讀社會(huì)，讀世界，讀春夏秋冬，讀榮辱盛衰，讀悲歡離合。 學(xué)會(huì)讀書(shū)

葉圣陶不僅是作家、教育家，還是出版家。他寫(xiě)書(shū)、讀書(shū)、出版書(shū)，和書(shū)打了一輩子的交道，對(duì)于讀書(shū)有不少心得體會(huì)。本書(shū)精選葉圣陶關(guān)于讀書(shū)的散文40余篇，分別從為什么要讀書(shū)、讀書(shū)的方法、讀物的選擇、“讀”以致用等四個(gè)方面談了對(duì)讀書(shū)的理解，其中有不少真知灼見(jiàn)，值得學(xué)習(xí)和借鑒。