全套書分為《嫉妒與憤怒》《歧視與欺凌》《獨立與社交》《離異與重組》《新生與死亡》5本,每一本都有兩個主題,對兒童成長過程中遇到的困惑做出詳盡、正確的解答,讓孩子的成長之路不再迷茫、困惑、不知所措。本書能夠幫助孩子們保持心理健康,放飛自由心靈,理解自身情感,走出困頓心境。對孩子們來說,成長,正是從面對人生的第一次困惑開始

《人格心理學》(第三版)作為普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材,由華南師范大學心理學院鄭雪教授編寫。本書是在2017年第二版基礎(chǔ)上修訂而成。與第二版相比,在延續(xù)其框架結(jié)構(gòu)、主要內(nèi)容與寫作風格的基礎(chǔ)上,此次修訂不僅增加了人格心理學研究領(lǐng)域的最新成果,而且對其中的個別章節(jié)進行了調(diào)整,同時每章都新增了一個專欄,主要介紹與本

本套書是專門為孩子量身打造的一套漫畫心理學書籍,全套分為五冊,分別從人際關(guān)系、競爭、受挫、自律、自信等方面出發(fā),解決孩子在成長的過程中,遇見的各種常見問題。本套書通過200多個真實案例,用專業(yè)的心理學知識,剖析孩子在生活和學習中,遇到的棘手問題,糾正孩子的不良心理狀態(tài)。在給孩子出謀劃策的同時,解決孩子的成長難題,為孩子

本書采用問答對話形式，圍繞記憶，以中西學者不同的視角，在不同學科內(nèi)探討了記憶與語言、移民、知識、媒介、個體、倫理、社會以及日常的關(guān)系，揭示了記憶的內(nèi)容、作用和影響，拓展了記憶的外延。本書形式上靈活，別具一格，有互動感，能引起讀者的關(guān)注和思考。結(jié)構(gòu)上分為兩部分，一部分是作者與外國學者就記憶的探討，此部分是用中英對照的形式

通過趣味漫畫，再現(xiàn)孩子生活中常見心理難題，和孩子一起分析、尋找問題的原因，以及解決辦法，幫助孩子更加直觀了解自己內(nèi)心；本冊圖書語言通俗，圖畫生動可愛，內(nèi)容貼切日常生活，從情緒、逆商、自信、自我管理、社交五個方面解決孩子生活和學習中的小小煩惱，提升孩子的心理自助力，做一個內(nèi)心陽光、積極的人。

模仿學習是兒童的一種基礎(chǔ)性學習方式，強調(diào)模仿者有意或無意對外在世界的真實反映以及選擇性再現(xiàn)他者的目標與意愿。兒童模仿學習的重要性業(yè)已得到了證實，但在許多方面仍會產(chǎn)生誤解和爭議，并且教育學對于兒童模仿學習問題的研究略顯零散而單薄。本書是在博士學位論文的基礎(chǔ)上修改而成，意在探討從兒童模仿學習的理論理念到兒童模仿學習的具體實

在本書中，作者介紹了刷屏時代中人們依賴手機、注意力易分散的種種現(xiàn)象，并有針對性地提出了提高專注力的方法，比如總結(jié)出對自己Z重要的事、以2小時為一組進行集中注意力的練習、有意識地為完成自己想完成的事準備合適的環(huán)境等，作者以自身經(jīng)歷為理論支撐，激勵讀者們像他一樣努力提升自己的專注力、簡化生活、提高效率。本書語言風趣幽默、平

本書主要講述了,壓力管理給健康帶來的好處是毋庸置疑的。醫(yī)學博士克萊爾·邁克爾斯·惠勒通過本書全面地介紹了應(yīng)對壓力的十種策略和治療方法,能夠幫助讀者顯著減少壓力對生活的負面影響。其中一些方法會帶來立竿見影的效果,比如緩解肌肉緊張,使思維更清晰,提升睡眠質(zhì)量。具體內(nèi)容包括:了解自己的壓力源;靈活地運用應(yīng)對策略;善用你的優(yōu)勢

本書全面介紹了應(yīng)對焦慮的十種策略和治療方法，指導讀者走出焦慮、輕松應(yīng)對焦慮，是焦慮癥、恐懼癥患者全面可靠、簡單易行的自我療愈手冊。主要內(nèi)容包括：放松身體；放松精神；現(xiàn)實地思考；直面恐懼；規(guī)律運動；合理飲食；自我滋養(yǎng)；簡化生活；跳出憂慮的旋渦；心理急救策略。

這是一本幫助人們走出關(guān)系之傷的治愈之書，講述了在當今社會下，我們在不同關(guān)系中遇到的普遍問題，論點清晰，案例豐富。閱讀本書可以讓讀者發(fā)現(xiàn)與自身境遇對應(yīng)的情況，并且從中學會疏導和開解自己的方法，以擺脫受過的傷害，擁有一個自洽的人生。