本書以作者與研究者的雙重視角，梳理自身創(chuàng)作的理論脈絡(luò)與語言演變。一是植根現(xiàn)實(shí)與日常生活，探索古典油畫語言在當(dāng)代文化情境的表達(dá)與呈現(xiàn)。二是以凝視的視角來描述消費(fèi)主義所帶來的景觀社會場景，賦予了一種別樣于日常的陌生感和距離感。三是回應(yīng)時代的變革，在公共藝術(shù)、互動藝術(shù)、虛擬藝術(shù)等領(lǐng)域所作的探索與衍變。在三個序列中，對《蘋果熟

由中共中央宣傳部、中國文聯(lián)主辦的“筑夢——我們的新時代美術(shù)攝影作品展美術(shù)作品集”自10月1日在中國共產(chǎn)黨歷史展覽館開幕以來，吸引社會各界觀眾前來參觀。展覽聚焦黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得的輝煌成就和人民群眾的幸福生活，展出美術(shù)作品150余件，攝影作品150余幅。本畫冊即是對本次展覽作品的收錄出版，作品從時代之變、中國

本書共3章。第1章講解如何繪制男友的身材樣貌，包括如何繪制男友的容顏、身材，如何設(shè)計(jì)男友的服裝；第2章講解如何設(shè)計(jì)男友的個性特點(diǎn)，包括人物年齡、性格、動態(tài)的設(shè)計(jì)；第3章繪制案例，分步驟講解了9位不同類型的男友的繪制方法。

本書共七章，內(nèi)容包括：音樂藝術(shù)教育概述、小學(xué)音樂教育教學(xué)理論探究、小學(xué)音樂基礎(chǔ)知識教學(xué)與技能訓(xùn)練、小學(xué)音樂欣賞課活動設(shè)計(jì)、小學(xué)音樂課堂實(shí)踐活動設(shè)計(jì)、小學(xué)音樂課中學(xué)生音樂審美感受力的培養(yǎng)等。

本書擬在文化區(qū)域視域下對保定老調(diào)進(jìn)行系統(tǒng)的審美文化內(nèi)涵研究。全書以田野調(diào)查和文獻(xiàn)記載為依據(jù)，結(jié)合語言學(xué)、歷史學(xué)、音樂學(xué)、文化學(xué)、社會學(xué)和舞蹈學(xué)等學(xué)科的學(xué)術(shù)積累，梳理了保定老調(diào)的形成與發(fā)展，并以此為基礎(chǔ)深入研究保定老調(diào)的語言、劇本結(jié)構(gòu)、音樂、意象等審美內(nèi)涵，最后挖掘保定老調(diào)的審美意義和當(dāng)代價值。

主編張羽潔，上海美術(shù)學(xué)院數(shù)碼藝術(shù)系教師�！兜胤街厮堋�—國際公共藝術(shù)研究員會議論文集》匯編了多位國際公共藝術(shù)研究者的學(xué)術(shù)研究，從不同角度詮釋城市生活和地域文化，既關(guān)注環(huán)境空間，也關(guān)注人文、歷史脈絡(luò)和公眾日常生活，體現(xiàn)出公共藝術(shù)對于社區(qū)再造及重塑市民文化生態(tài)的意義。本書的出版對關(guān)注公共藝術(shù)的各界人士及廣大美術(shù)愛好者具有一定

本書通過古箏經(jīng)典作品全面介紹了古箏演奏的技巧與技法，包括古箏演奏中的技巧運(yùn)用、情感處理、心理調(diào)控等多方面內(nèi)容。全書從古箏演奏的歷史文化入手，為讀者介紹了古箏的起源、發(fā)展，以及不同階段古箏演奏的特色，幫助讀者深入了解古箏文化，從而在古箏演奏中更好地處理情感、調(diào)控心理。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合經(jīng)典的古箏練習(xí)曲提出演奏不同曲目時需要

傳統(tǒng)音樂是我國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的瑰寶。在五千多年文化歷史長河中，傳統(tǒng)音樂不斷發(fā)展，為人們提供了不可缺少的精神食糧。《中國傳統(tǒng)音樂的傳承與保護(hù)》從傳統(tǒng)音樂入手，首先對傳統(tǒng)音樂進(jìn)行概述，然后對傳統(tǒng)音樂的起源、傳統(tǒng)音樂的構(gòu)成、傳統(tǒng)音樂的體系與支脈、傳統(tǒng)音樂的藝術(shù)特色進(jìn)行闡述，并在此基礎(chǔ)上，對不同形式的傳統(tǒng)音樂的傳承與保護(hù)等進(jìn)行展

本書以當(dāng)前高校五育并舉、立德樹人方針為研究背景，論述了在這一方針指導(dǎo)下高校音樂教育發(fā)展的概況、發(fā)展的方向和發(fā)展的策略等。在論述的過程中，本書概括地介紹了音樂教育的概念和基礎(chǔ)理論，并梳理了國內(nèi)外音樂教育的發(fā)展歷史，指出高校音樂教育教學(xué)在當(dāng)前貫徹實(shí)施德智體美全面發(fā)展過程中的重要作用。同時，本書遵循五育并舉、立德樹人的方針，

李云中封神人物畫譜