本書針對教學主張概念模糊、定義不清導致的混亂現(xiàn)狀，作者深入剖析了教學主張的內(nèi)涵與重要性。書中強調(diào)，教學主張是教師教學實踐的核心原則與靈魂，體現(xiàn)了教師教學的自主性、個性化，是因材施教、提升教學效能與品質(zhì)的關(guān)鍵。同時，教學主張也是教師專業(yè)成長的重要標志，對教師個人發(fā)展起著重要的引導作用。

本書是語文特級教師高萬祥先生躬耕作文課堂的深度實錄，既是作文教學的經(jīng)驗之談，也是高老師非凡教育智慧的結(jié)晶。全書分為動物世界、吃喝玩樂、友愛親朋、同題異構(gòu)、魔幻主義、家鄉(xiāng)傳奇六部分，選題豐富，滿足不同孩子的需求。孩子的作品十分精彩和經(jīng)典，高老師的分析和點評切中肯綮，極具實用價值。

本書以中小學跨學科教育為背景，精選了二十七個代表性的跨學科學習創(chuàng)意項目，并提供詳細的項目背景、項目目標、項目內(nèi)容、實施過程以及項目成效，能夠為一線教師開展跨學科學習課程設計提供有力的抓手。

本書是浙江省麗水中學勞動教育課程研究成果，供高中學生開展生活勞動教育使用。本書選擇了同中小學生生活密切相關(guān)的生活勞動教育案例，通過設計項目引入、背景知識、活動目標、活動準備、活動案例、課后實踐、課后延伸等欄目，全面構(gòu)建了高中課堂生活教育課程實踐體系。麗水中學強調(diào)“悅享生活”的生活勞動教育理念，不斷加強學生的勞動觀念教育

《高中數(shù)學聯(lián)賽備考手冊（2025）（預賽試題集錦）》由中國數(shù)學會數(shù)學競賽委員會組稿，各省市數(shù)學會聯(lián)合編寫，華東師范大學出版社編輯出版。本書收錄了2024年各省市預賽試題和優(yōu)秀解答。預賽命題人員大多為各省市數(shù)學會成員，試題在遵循現(xiàn)行教學大綱，體現(xiàn)新課標精神的同時，在方法的要求上有所提高。命題人員大多同時兼任各省市高考命題

全書分為三大部分：原理概述、課堂行動與課程視野。第一部分闡述了問題化學習的核心理念及其對傳統(tǒng)學習方式的變革意義，圍繞學習境脈展開探討，詳述境脈的內(nèi)涵，以及境脈設計在推動問題化學習落地實施過程中所發(fā)揮的作用與意義。第二部分通過八個章節(jié)，詳細指導教師如何在具體情境中提出問題、聚焦核心問題、持續(xù)追問、構(gòu)建問題系統(tǒng)、合作解決問

《新高考試題精析與題例擴展語文》根據(jù)2024年高考試卷編寫，全書包括兩大部分：第一部分為高考語文考試特點和考試內(nèi)容分析，從學科特征出發(fā)，分析高考語文的基本特點，總結(jié)和分析高考語文命題的基本原則，梳理考試基本內(nèi)容，按照知識構(gòu)成和題型，對各知識點和題型進行詳細闡述，并選擇經(jīng)典的高考試題為例進行解析，選擇各省市優(yōu)秀典型試題作

《新高考試題精析與題例擴展數(shù)學》根據(jù)2024年高考全國卷編寫，全書分為兩大部分：第一部分為考試特點和考試內(nèi)容分析。從學科特征出發(fā)，分析高考數(shù)學的基本特點，總結(jié)和分析高考數(shù)學命題的基本原則，梳理考試基本內(nèi)容，按照知識構(gòu)成，對各知識點進行詳細闡述，選擇經(jīng)典的高考試題為例進行解析，以期幫助教師和考生備考。第二部分為2024年

《新高考試題精析與題例擴展英語》包括兩大部分：第一部分為高考英語考試特點和考試內(nèi)容分析。本部分從學科特征出發(fā)，分析高考英語試題的基本特點，總結(jié)和分析高考英語命題的基本原則，梳理考查的知識和能力要點，按照題型進行詳細闡述，并選擇經(jīng)典的高考試題為例進行解析，以期幫助教師和考生備考。第二部分為2024年新課標I卷、II卷和全

本書圍繞議論文寫作展開，將議論文分為四類：概念類、關(guān)系類、觀點類、現(xiàn)象類，為每一類議論文的寫作都總結(jié)了一套方法。書中涵蓋審題、結(jié)構(gòu)、論據(jù)、思路、結(jié)尾等關(guān)鍵點，幫助讀者搞懂議論文、寫好議論文，將自己的認知融入寫作，獲得好分數(shù)的同時，讓寫作成為可以伴隨自己一生的有力工具。本書凝聚了作者在人大附中高中部教授語文特別是議論文寫