黨政軍警兵民合力強(qiáng)邊固防紀(jì)實(shí)——以烏恰縣為例
本書分原理探索、原理的教學(xué)應(yīng)用、原理的其他應(yīng)用幾部分。內(nèi)容包括:試論基于核心概念知識(shí)建構(gòu)的基本原理;知識(shí)結(jié)構(gòu)與軍事創(chuàng)新;試論軍校研究生教學(xué)原則;淺論軍校研究生教學(xué)的實(shí)踐性原則;軍事學(xué)研究生培養(yǎng)中應(yīng)著重把握的幾個(gè)辯證關(guān)系;教學(xué)·研究·自修等。
本產(chǎn)品從少年軍校建校的意義和作用,少年軍校建設(shè)的原則和方法,少年軍校的組織建設(shè)等八個(gè)章節(jié)深入淺出地進(jìn)行闡述,輔助并豐富了視頻資源內(nèi)容,對(duì)視頻資源進(jìn)行了內(nèi)容的補(bǔ)充和說明,讓讀者更加系統(tǒng)全面地了解其思想意識(shí)教育、綜合素質(zhì)教育活動(dòng)的內(nèi)容。
本書是試點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和成果梳理,并通過了基層部隊(duì)試訓(xùn)檢驗(yàn),可作為配合《軍事體育訓(xùn)練大綱》實(shí)施的輔助讀物,在全軍官兵軍體訓(xùn)練中有廣泛的適用性。《手冊(cè)》面向基層、服務(wù)官兵,立足新兵入伍與全軍通用基礎(chǔ)體能訓(xùn)練與考核內(nèi)容,適當(dāng)向常見實(shí)用技能訓(xùn)練課目拓寬。在編寫過程中遵循理論先導(dǎo)、聯(lián)系實(shí)操的原則,體現(xiàn)了實(shí)用性、專業(yè)性、科學(xué)性;通
本書為2019年度國家社科基金高校思政課研究專項(xiàng)(項(xiàng)目編號(hào):19VSZ143)的最終研究成果。全書介紹了軍隊(duì)院校政治理論課教學(xué)研究的背景、現(xiàn)狀、意義及創(chuàng)新之處。整體闡釋習(xí)近平強(qiáng)軍思想在軍校政治理論課教學(xué)中的地位與作用及持續(xù)推進(jìn)其引領(lǐng)作用的體制機(jī)制保障。并分別從強(qiáng)國強(qiáng)軍信念、忠誠意識(shí)、戰(zhàn)斗精神、紅色基因、改革創(chuàng)新精神、法
全書共分三部分,第一部分為2023年招生政策,主要包括軍校招生的基本條件(含政審條件)、體檢標(biāo)準(zhǔn)、面試程序,等等。通過這一部分,可以掌握軍校招生的基本情況。第二部分為院校介紹,按照陸、海、空、火、戰(zhàn)支、武警分類介紹27所軍隊(duì)院校的基本情況。這一部分系統(tǒng)收錄了各軍校的概況、招生條件、政策問答、招生范圍、招生專業(yè)等重要信息
由湖南省人民防空辦公室編寫的《現(xiàn)代防空防災(zāi)》一書,主要內(nèi)容為介紹人民防空知識(shí)與防災(zāi)減災(zāi)技能,包括現(xiàn)代空襲的主要特征、人民防空常識(shí)、人民防空警報(bào)、人民防空工程、核武器、化學(xué)武器、生物武器、心理戰(zhàn)以及空襲次生災(zāi)害(自然災(zāi)害)的防護(hù)和常用防護(hù)器材的制作使用等!冬F(xiàn)代防空防災(zāi)》旨在讓廣大學(xué)生了解現(xiàn)代空襲知識(shí)、掌握戰(zhàn)戰(zhàn)爭和自然災(zāi)
隨著信息技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)空間已經(jīng)成為國家戰(zhàn)略利益的制高點(diǎn)和國家防衛(wèi)的新疆域;诰W(wǎng)絡(luò)對(duì)國防的廣泛、深刻影響,將網(wǎng)絡(luò)空間納入國防的研究視野,深入揭示數(shù)字時(shí)代網(wǎng)絡(luò)國防建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律,探索網(wǎng)絡(luò)國防建設(shè)的方法和路徑,顯得日益迫切而重要。本書著眼于數(shù)字時(shí)代世界各國網(wǎng)絡(luò)國防建設(shè)的共同屬性,按照理論和實(shí)踐相結(jié)合的原則,從普遍
本書是一本關(guān)于國防動(dòng)員轉(zhuǎn)型與重塑的學(xué)術(shù)理論專著。國防動(dòng)員以軍事需求為牽引,以經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為基礎(chǔ)。步入新時(shí)代,走中國特色強(qiáng)軍之路,全面建成世界一流軍隊(duì),對(duì)國防動(dòng)員提出了新的更高要求。經(jīng)濟(jì)社會(huì)領(lǐng)域的深刻變革,在不斷壯大和厚實(shí)國防動(dòng)員物質(zhì)基礎(chǔ)的同時(shí),也使國防動(dòng)員依賴的經(jīng)濟(jì)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境發(fā)生了重大變化,對(duì)國防動(dòng)員帶來一些新新挑
本書著眼于軍隊(duì)院校人才培養(yǎng)的矛盾問題、特點(diǎn)規(guī)律,從課程體系的角度提出了全面的設(shè)計(jì)和思考。全書主要內(nèi)容包括軍隊(duì)院校課程體系化設(shè)計(jì)概述、軍隊(duì)院校生長軍官首次任職能力分析、軍隊(duì)院校生長軍官課程體系化設(shè)計(jì)理念、軍隊(duì)院校生長軍官課程體系化設(shè)計(jì)思路、軍隊(duì)院校生長軍官課程體系化設(shè)計(jì)流程、軍隊(duì)院校生長軍官課程體系化設(shè)計(jì)組織、軍隊(duì)院校生