實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的核心任務(wù)是農(nóng)民的現(xiàn)代化，培養(yǎng)造就一支懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)民的工作隊(duì)伍。中國(guó)新型城鎮(zhèn)化需要農(nóng)村職業(yè)教育，中國(guó)鄉(xiāng)村振興更需要農(nóng)村職業(yè)教育。完善農(nóng)村職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作，辦農(nóng)民滿(mǎn)意的農(nóng)村職業(yè)教育，是新時(shí)代賦予農(nóng)村職業(yè)教育的新使命與新任務(wù)。與此同時(shí)，我們也應(yīng)看到，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施、職業(yè)

本書(shū)主要介紹了農(nóng)民素質(zhì)素養(yǎng)提升的重要性、農(nóng)民素質(zhì)素養(yǎng)概論、農(nóng)民素質(zhì)素養(yǎng)提升標(biāo)準(zhǔn)、農(nóng)民素質(zhì)素養(yǎng)提升方案、農(nóng)民素質(zhì)素養(yǎng)提升現(xiàn)狀與分析、農(nóng)民素質(zhì)素養(yǎng)提升總結(jié)與展望。

本書(shū)在生存論預(yù)設(shè)下的“生存－經(jīng)濟(jì)”敘事模式和公民權(quán)視野下的“身份－政治”敘事模式這兩種農(nóng)民工問(wèn)題研究方式的基礎(chǔ)上，建立農(nóng)民工研究的“心理－文化”敘事方式，分析農(nóng)民工面臨的文化場(chǎng)域轉(zhuǎn)換問(wèn)題。

本書(shū)分為六部分，涉及高素質(zhì)農(nóng)民培育架構(gòu)日趨完善、高素質(zhì)農(nóng)民培育質(zhì)量持續(xù)提升、高素質(zhì)農(nóng)民培育保障逐步健全、高素質(zhì)農(nóng)民培育成效日漸顯著。

所謂雙面人，即指那些在古今之變中陷入悖論的農(nóng)民。作者以粵西梧縣程村為調(diào)查對(duì)象，通過(guò)書(shū)寫(xiě)三代人的人生史，呈現(xiàn)一個(gè)普通村莊從1949年到改革開(kāi)放、再到21世紀(jì)的發(fā)展歷程，描繪了當(dāng)?shù)鼗鶎余l(xiāng)鎮(zhèn)治理的轉(zhuǎn)型、半工半農(nóng)結(jié)構(gòu)的形成，以及鄉(xiāng)土人情、精神信仰等多個(gè)維度，進(jìn)而直入中國(guó)文化的內(nèi)在肌理。 這是一部關(guān)于當(dāng)代中國(guó)鄉(xiāng)村的史記。每個(gè)關(guān)心

本書(shū)以農(nóng)村和農(nóng)民的精神文明建設(shè)為基底，以振興鄉(xiāng)村為導(dǎo)向，對(duì)基于鄉(xiāng)村振興的農(nóng)村精神文明建設(shè)的建設(shè)路徑展開(kāi)論述。開(kāi)篇對(duì)農(nóng)村精神文明建設(shè)作了概述，讓讀者對(duì)其有大致的了解。介紹了農(nóng)村精神文明建設(shè)的實(shí)踐歷程與現(xiàn)狀，包括農(nóng)村精神文明建設(shè)面臨的困境，取得的成效和機(jī)遇，以此引出對(duì)農(nóng)村精神文明建設(shè)培育路徑的探討。介紹了新環(huán)境下，對(duì)農(nóng)村精

樂(lè)業(yè)是農(nóng)民工進(jìn)入城市后首要解決的問(wèn)題,也是其最終實(shí)現(xiàn)城市定居與融入的重要保障。本書(shū)從農(nóng)民工城市樂(lè)業(yè)出發(fā)，圍繞技能培訓(xùn)、就業(yè)質(zhì)量與市民化及其相互關(guān)系進(jìn)行了深入研究與探討在一定程度上能豐富國(guó)內(nèi)對(duì)農(nóng)民工技能培訓(xùn)、就業(yè)質(zhì)量提升、農(nóng)民工市民化等方面的研究。為體現(xiàn)研究的嚴(yán)謹(jǐn)性與科學(xué)性,本書(shū)主要基于一手調(diào)研數(shù)據(jù),充分運(yùn)用統(tǒng)計(jì)分析、計(jì)

推進(jìn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化是“以人為核心”的城鎮(zhèn)化發(fā)展的本質(zhì)任務(wù)和要求，也是新時(shí)期推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的重要抓手。農(nóng)業(yè)人口市民化權(quán)能是該群體市民化潛力與前景的直接指示，表征了農(nóng)民工在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化和公共服務(wù)權(quán)利上融入城市社會(huì)的潛力和現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。當(dāng)前我國(guó)農(nóng)民工市民化權(quán)能的整體基礎(chǔ)和現(xiàn)狀如何?處于何種階段和發(fā)展水平?作為時(shí)代變

本書(shū)對(duì)近代江南鄉(xiāng)民農(nóng)暇生活進(jìn)行考察，主要圍繞生計(jì)、消閑和參與社區(qū)公共事務(wù)三個(gè)方面進(jìn)行展開(kāi)論述，通過(guò)挖掘鄉(xiāng)民自身的經(jīng)歷、知識(shí)人的有關(guān)記錄、參與鄉(xiāng)村建設(shè)的近代文教機(jī)構(gòu)的積極探索、政府在鄉(xiāng)村的施政措施及成效等多個(gè)視角下的豐富史料，試圖從整體上解釋農(nóng)暇生活對(duì)鄉(xiāng)民日常生計(jì)和鄉(xiāng)村改進(jìn)等的意義。

《農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)》是《中國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)叢書(shū)》的一個(gè)分冊(cè)，是《農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)讀本（第2版）》的修訂版。本書(shū)為針對(duì)農(nóng)民開(kāi)發(fā)的圖書(shū)，側(cè)重介紹農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)和知識(shí)，告訴農(nóng)民遇到問(wèn)題怎么辦。內(nèi)容涉及數(shù)學(xué)與信息、物質(zhì)與能量、生命與健康、地球與環(huán)境、科技與社會(huì)的方方面面，傳達(dá)了以上各領(lǐng)域基礎(chǔ)的科學(xué)知識(shí)，并有針對(duì)性的增加鏈接