本書是一本道德實證研究方面的學術著作。在大規(guī)模實證調研、訪談的基礎上，綜合運用哲學、倫理學、社會學和思想政治教育學等多學科研究方法，對新時代我國大學生道德狀況進行了系統(tǒng)全面、客觀科學的數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析；立足社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德等社會道德生活基本領域，緊扣愛國主義、集體主義、社會主義等集中體現(xiàn)社會主義基本

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作者基于自己在論文寫作中的酸甜苦辣，結合多年指導研究生寫作論文過程中了解到的情況，認識到寫作學術論文需要克服論文寫作方法、時間管理這兩個方面的諸多障礙。 本書上卷討論論文寫作方法，按照縱向順序，逐步探討論文寫作各個環(huán)節(jié)應當如何展開，以及不可避免地陷入一些誤區(qū)時應當采取何種措施進行應對。這部分的內容，對于本科生、研究生都

為豐富中等職業(yè)學校學生的寒假生活，引導學生溫故知新，特邀請國家級重點職業(yè)學校的一線骨干名師結合中等職業(yè)學校學生的實際學情編寫了本套叢書。中等職業(yè)教育的寒假作業(yè)通常旨在幫助一年級學生鞏固和復習他們在第一學年所學的基礎知識，同時為下一學年的學習做好準備。語文分冊包含詞匯、文學常識、閱讀理解等，數(shù)學分冊包含概念填空，習題練習

本書匠心獨運，以七個精心設計的單元為框架，每一單元都如同一顆璀璨的明珠，串聯(lián)起青少年探索人工智能世界的奇妙旅程。從核心素養(yǎng)的深刻剖析，到實際案例的生動展示，到課堂活動的實踐操作，再到學生拔尖創(chuàng)新思維啟蒙，每一個環(huán)節(jié)都緊密相連，構成了一個完整而系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡。在這里，核心素養(yǎng)不僅是理論的基石，更是實踐的指南，它引導學生深

本書嚴格遵循現(xiàn)行小學數(shù)學課程標準精心編纂，巧妙運用引人入勝的故事情節(jié)作為知識載體，將抽象的小學數(shù)學概念與原理生動展現(xiàn)。通過細致入微的知識點講解，結合精心設計的動腦思考題與動手實踐環(huán)節(jié)，不僅激發(fā)了學生的學習興趣，更培養(yǎng)了他們的主動探索精神。書中穿插典型例題及其變形題目，輔以深入淺出的解析，鼓勵學生觸類旁通，深化對數(shù)學知識

《北京聯(lián)合大學年鑒2024》以馬克思主義、思想、鄧小平理論、“三個代表“重要思想、科學發(fā)展觀以及習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，真實、客觀、全面、準確地記載北京聯(lián)合大學2023年度歷史進程和重大事項。北京聯(lián)合大學是1985年經(jīng)教育部批準成立的北京市屬綜合性大學，其前身是1978年北京市依靠北京大學、清華大學、中

本書是“高職高專學前教育專業(yè)理實一體化立體教材”系列叢書中的一本。本書主要包括學前兒童健康活動的概念及其有關理論，國內外有關學前兒童健康教育的研究，學前兒童健康教育的目標、內容和要求，學前兒童健康活動的設計與與指導，學前兒童健康教育的途徑、環(huán)境的創(chuàng)設、家庭與社會中學前兒童的健康教育等。本書可作為高職高專學前教育專業(yè)的教

本書為武侯區(qū)教育局2021年度教育科研課題《小學校本閱讀課程開發(fā)與實施研究》（課題編號：2021GH075）。本書深入探討了小學閱讀教育的探索與實踐，全面闡述了如何通過閱讀提高學生核心素養(yǎng)；系統(tǒng)呈現(xiàn)了如何將閱讀融入學校文化與教育實踐中，形成獨特的教育品牌。本書不僅為教育工作者提供了一個成功的校本實踐案例，也為家長和社會

本書較為全面、系統(tǒng)地介紹了新時代研究生導學思政工作，共五章。第一章詳細介紹了思政課建設的理論指導，即“社會主義核心價值觀”“立德樹人”“四個自信”。第二章從思政課教學角度出發(fā)，探討了教學改革的路徑，包括價值取向、原則和具體實踐方法。第三章從師資隊伍建設的角度，討論了如何靠加強師資力量來助推新時代思政課建設。第四章研究了