本書是全國科學技術(shù)名詞審定委員會公布的自然辯證法名詞。全書包括總論、自然哲學、科學哲學、技術(shù)哲學、工程哲學、科學技術(shù)方法論、科學技術(shù)與社會、科技倫理等8部分，共收錄詞條2519條，每條名詞均給出了定義或注釋。這些名詞是科研、教學、新聞出版等部門應(yīng)遵照使用的自然辯證法規(guī)范名詞。

《技術(shù)簡史》深度剖析技術(shù)如何塑造近代世界。從石器時代到高科技時代，本書通過豐富案例，展現(xiàn)技術(shù)發(fā)展的輝煌歷程。從農(nóng)業(yè)革命到工業(yè)革命，再到信息技術(shù)革命，技術(shù)不僅改變了生產(chǎn)方式，更深刻影響了社會結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟模式及人類思維。這是一部啟迪智慧、增長見識的佳作，引領(lǐng)讀者深入理解技術(shù)與社會發(fā)展的緊密關(guān)系。

《天工開物》記載了明朝中葉以前中國古代的各項技術(shù)�！短旃ら_物》初刊于1637年（明崇禎十年）�！短旃ら_物》是世界上第一部關(guān)于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)的綜合性著作，是中國古代一部綜合性的科學技術(shù)著作，有人也稱它是一部百科全書式的著作，作者是明朝科學家宋應(yīng)星。外國學者稱它為“中國17世紀的工藝百科全書”。作者在書中強調(diào)人類要和自然

本書是一部全面探討江蘇省科技發(fā)展歷程的著作。全書分為上下兩編，共15章。上編6章，主要追溯并聚焦于江蘇古代科技的起源與演進；下編9章，詳細介紹了民國時期江蘇科技的進步與發(fā)展。本書以時間為線索，學科發(fā)展為輔助，系統(tǒng)梳理了歷史文獻中記錄的江蘇科學家的重要事跡、思想精髓以及關(guān)鍵性科技活動，旨在揭示江蘇科技發(fā)展的主要脈絡(luò)，同時

本書是亞歷山大·柯瓦雷關(guān)于科學革命主題的論文集，共收錄了六篇以科學革命為主題的論文，集中體現(xiàn)了作者對科學思想史編史學綱領(lǐng)與科學革命觀的深刻見解。前四篇圍繞伽利略所發(fā)動的科學革命而展開，后兩篇則分別與伽桑狄和帕斯卡有關(guān)�？峦呃自谶@六篇論文中運用標志性的概念分析法，認為科學的進步體現(xiàn)為概念自身內(nèi)在和自主的邏輯演變，主張“人

本書追溯了過去50年左右新加坡科學各個領(lǐng)域的歷史和發(fā)展。其涵蓋了負責科學經(jīng)費和研究政策的政府機構(gòu)，一直走在國家科學人力和研究發(fā)展前沿的學術(shù)機構(gòu)和部門，在基礎(chǔ)和科學領(lǐng)域都取得了新突破的研究中心和研究所�？茖W界建立的應(yīng)用科學研究、科學博物館和教育以及學術(shù)和專業(yè)機構(gòu)，使新加坡科學家能夠更有效地為國家服務(wù)。每篇文章都由知名作者

《燕趙優(yōu)秀傳統(tǒng)科技文化典籍萃編》一書是整理祖國科技文獻遺產(chǎn)的一項重要工作和最新成果，也可以算作“格致全書”之一部。本項目計劃首先出版第一輯先秦卷，后續(xù)出版秦漢魏晉南北朝卷、隋唐五代卷、宋元卷、明清卷等。本卷為秦漢魏晉南北朝卷，收錄秦漢魏晉南北朝時期的科技文獻，涉及秦漢魏晉南北朝時期名家崔寔、董仲舒、張丘建、張華等人的相

現(xiàn)代科技的大樹和碩果源于古代科技的萌芽和花朵，古代科技也含有更多的文化內(nèi)容。本書全面、扼要地介紹古代的科學技術(shù)，分為古代的技術(shù)和古代的科學上下兩篇。上篇包括石器、編織、弓箭、造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥與火器、指南針、陶器和瓷器、蠶與絲，下篇包括數(shù)學、天文學與歷法、醫(yī)學、生物與農(nóng)學、旅行和地理。讀者可通過本書了解中國古代科技的

《天工開物》是世界上第一部關(guān)于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)的綜合性著作，外國學者稱它為“中國17世紀的工藝百科全書”。全書共三卷十八篇，收錄了農(nóng)業(yè)、手工業(yè)，諸如機械、磚瓦、陶瓷、硫磺、燭、紙、兵器、火藥、紡織、染色、制鹽、采煤、榨油等生產(chǎn)技術(shù)。本書是中國科技史料中保留最為豐富的一部，反映了中國明代末年出現(xiàn)資本主義萌芽時期的生產(chǎn)力狀

本書是清華大學科學技術(shù)與社會研究所教師部分已發(fā)表論文的文集，全書包括自然辯證法、系統(tǒng)科學哲學、科學技術(shù)哲學、科學實踐哲學、產(chǎn)業(yè)哲學和科技倫理與環(huán)境倫理六部分，各部分在學科領(lǐng)域都具有一定的代表性。透過本文集，讀者既可以了解不同時期教師們關(guān)心的學術(shù)熱點問題，也可以看到研究水準提升的過程。