本書以中國當代翻譯理論家——劉宓慶先生的譯學(xué)思想為個案，將之置于中國現(xiàn)代譯學(xué)發(fā)展的大背景中進行考察，梳理劉宓慶譯學(xué)思想的整體結(jié)構(gòu)和組成部分，探討劉宓慶譯學(xué)思想的形成與發(fā)展軌跡及其與世紀之交中國學(xué)術(shù)傳統(tǒng)的聯(lián)系，闡發(fā)劉宓慶在中國當代譯學(xué)建設(shè)中的作用和地位，對中國現(xiàn)代譯學(xué)史的研究和書寫有一定的理論價值和現(xiàn)實意義。

本書基于口譯釋意理論，深入探討了同聲傳譯中的“脫離源語外殼”(簡稱“脫殼”)現(xiàn)象，重點分析了不同翻譯方向(英譯漢、漢譯英)和譯員(經(jīng)驗豐富、經(jīng)驗不足)如何在同聲傳譯中影響譯員對源語信息的處理方式以及口譯質(zhì)量。本書采用了“雙因素設(shè)計”實驗方法，以提高研究的生態(tài)效度和全面性。采用了兩種主流的脫殼量化方法，即“詞匯異同法”和

本書是《翻譯與文化研究》第十三輯。全書按內(nèi)容分為上篇“翻譯研究”和下篇“文化研究”兩部分。上篇收錄了“翻譯理論研究”“翻譯技巧與方法研究”“翻譯與文化研究”和“文學(xué)翻譯研究”四個專題的論文，下篇收錄了“外國文學(xué)研究”“外語教學(xué)研究”和“語言與文化研究”三個專題的論文。本專著以翻譯與文化研究為主題，是廣大外語骨干教師多年

堅定自信是一種積極、自信、堅定表達自己意見、需求和權(quán)利的能力。堅定自信的人既不具有攻擊性，不威脅其他人的利益，也不被動服從他人，放棄自己的立場。堅定自信意味著你對自己的行為負責，決定自己可以做什么、不做什么。同樣地，堅定自信也意味著承認別人對他們自己的行為負責，你不會試圖從他們手中奪走控制權(quán)。本書通過一步步的評估、練習(xí)

轉(zhuǎn)換生成語法是美國著名語言學(xué)家喬姆斯基關(guān)于語言能力的天賦性和創(chuàng)造性的理論，這一理論不僅獲得語言學(xué)界的高度評價，而且在哲學(xué)、心理學(xué)、邏輯學(xué)等領(lǐng)域引起人們的普遍重視。轉(zhuǎn)換生成語法概念抽象，操作復(fù)雜，術(shù)語繁多，變換頻繁，在一定程度上造成國內(nèi)學(xué)界接受上的困難。本

本書詳細介紹了ChatGPT的功能、優(yōu)勢與局限，從角色設(shè)定、推導(dǎo)研究問題、思維鏈文本優(yōu)化與改寫等多個寫作要點提出了高效AI提示詞的用法。同時，本書還兼顧論文初學(xué)者，詳細講解了論文的引言、緒論、文獻綜述、方法、實驗設(shè)計與結(jié)果呈現(xiàn)、討論與局限、總結(jié)、摘要及標題和關(guān)鍵詞等章節(jié)的寫法和提示詞，幫助每一位剛開始學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)的研究者，

《作文五步法》是作者近25年的研究成果，是省級教學(xué)成果獎研究課題。是一本專門介紹寫作教學(xué)方法的書籍，它以五步法為主要框架，詳細講解了如何在寫作教學(xué)和寫作過程中通過作文教學(xué)的現(xiàn)狀與問題、閱讀的實踐方式、聽話說話的實踐方式、三練的實踐方式、四改的實踐方式、五評的實踐方式、實踐案例分析、構(gòu)思策劃的實踐方式、結(jié)語等內(nèi)容，使用合

心理語言學(xué)作為一門獨立學(xué)科，直到20世紀50年代起才開始正式形成。盡管作為范式的俄羅斯心理語言學(xué)的形成與發(fā)展時間并不長，但它卻以概念內(nèi)涵的獨特性、思想方法的原創(chuàng)性享譽世界，成為世界第三代心理語言學(xué)——認知心理學(xué)中的杰出代表之一。本書考察世界心理語言學(xué)范式的生成和發(fā)展基本情況，并將俄羅斯心理語言學(xué)范式置于世界心理語言學(xué)發(fā)

在全球化的學(xué)術(shù)舞臺上，學(xué)術(shù)論文的寫作與發(fā)表，是提升我國國際學(xué)術(shù)影響力和學(xué)術(shù)話語權(quán)的基石。本書面向國內(nèi)高校的研究生和高年級本科生，旨在引導(dǎo)他們理解學(xué)術(shù)寫作的核心要素，助力他們更好地完成課程論文、學(xué)位論文、期刊論文等。 本書精心提煉了學(xué)術(shù)寫作的十大核心要素：讀者、論證、組織、流動、煉句、用詞、征引、數(shù)據(jù)、工具以及日常�；�于

本書從鑄牢中華民族共同體意識、共筑中華民族大家庭的時代背景出發(fā)，聚焦生活在祖國西北部帕米爾高原的塔吉克人戍守邊疆、一心向黨、維護民族團結(jié)的社會生態(tài)，針對塔吉克族語言生活狀況以及塔吉克族語言的外部生態(tài)系統(tǒng)和內(nèi)部生態(tài)系統(tǒng)的現(xiàn)狀進行細致調(diào)查，通過分析塔吉克族語言的生活現(xiàn)狀，為進一步推動國家通用語言文字的學(xué)習(xí)和使用、保護邊疆地