圖形是視覺傳播設(shè)計(jì)作品的基本表現(xiàn)形式之一，在各類設(shè)計(jì)作品中發(fā)揮著重要作用。本書以圖形創(chuàng)意為主要內(nèi)容，在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上力求將文化性、藝術(shù)性和專業(yè)性融會(huì)貫通，理論與實(shí)踐雙管齊下，先在理論篇詳細(xì)介紹圖形創(chuàng)意的理論知識(shí)，再通過實(shí)踐篇的3個(gè)項(xiàng)目著重講解圖形創(chuàng)意的實(shí)際應(yīng)用，通過圖形創(chuàng)意應(yīng)用在廣告設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)三大領(lǐng)域的案例

本書深入探討了電影營銷過程的每個(gè)階段——從概念到后期制作，并闡述了每個(gè)階段的創(chuàng)意決策如何影響一部電影的市場銷售，是讀者了解電影營銷的實(shí)用指南。 在這本書中，電影營銷專家施瓦茨和麥克唐納德帶領(lǐng)讀者走入幕后，深入了解大制片廠和獨(dú)立制片公司營銷部門的內(nèi)部運(yùn)作。他們追蹤了不同預(yù)算的電影(類型片、獨(dú)立影片、紀(jì)錄片和大制片廠投資的

玉石雕刻工藝（中級(jí)）（職業(yè)教育藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)一體化教材）

本書主要是講述照相機(jī)的基本知識(shí)，現(xiàn)代攝影技術(shù)、攝影造型規(guī)律以及攝影發(fā)展歷史與藝術(shù)美學(xué)的綜合性攝影教材，全書共分三章，第1章講攝影的概念與原則，共分為7節(jié)，分別講述攝影的發(fā)展歷程、傳統(tǒng)攝影及感光材料、數(shù)碼攝影、閃光燈、濾光鏡和常用攝影附件、曝光與測光技術(shù)、攝影的構(gòu)圖、光線的奧秘。第二章講攝影的實(shí)洲與后期，共分為8個(gè)實(shí)訓(xùn)專

本書從電影、電視、廣播、紀(jì)錄片等不同領(lǐng)域，對(duì)印度尼西亞傳媒藝術(shù)的發(fā)展和歷史進(jìn)行梳理。

本書是鋼琴入門教程，全書使用簡譜的形式編寫，非常適合零基礎(chǔ)的愛好者閱讀。書中根據(jù)鋼琴的學(xué)習(xí)過程，將整體內(nèi)容分為三部分：第一部分講解鋼琴的基本知識(shí)和簡譜的識(shí)譜方法；第二部分從零基礎(chǔ)開始，講解鋼琴單手彈法、合奏彈法、和弦指法、完整曲目的學(xué)習(xí)，每日配以適量練習(xí)，并隨著學(xué)習(xí)的深入，講解相應(yīng)的樂理知識(shí)，使讀者更容易理解鋼琴左右手

《音效師：深入學(xué)習(xí)音頻剪輯與配樂（Audition實(shí)戰(zhàn)版）》通過20個(gè)經(jīng)典案例，詳細(xì)介紹了Audition的音頻剪輯與配樂功能，隨書贈(zèng)送了90多款案例素材與效果、140多分鐘同步教學(xué)視頻，幫助讀者逐步精通Audition軟件，從新手小白成為音頻高手！20個(gè)音頻剪輯案例，其類型包括手機(jī)鈴聲、個(gè)人歌曲、古詩朗讀、讀書分享、

《手繪效果圖快速表現(xiàn)與實(shí)戰(zhàn)》共分6章，第1章為手繪概況與基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)工具；第2章為手繪學(xué)習(xí)基礎(chǔ)概述與訓(xùn)練；第3章為手繪單體與組合線描訓(xùn)練；第4章為手繪色彩基礎(chǔ)與畫面運(yùn)用；第5章為室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪馬克筆表現(xiàn)；第6章為景觀設(shè)計(jì)手繪馬克筆表現(xiàn)。內(nèi)容不僅包括手繪效果表現(xiàn)的發(fā)展、手繪表現(xiàn)的形式和學(xué)習(xí)流程、手繪好用的畫材清單，而且還有手繪

本書在全面介紹媒體的概念、媒介傳播理論等基本知識(shí)的基礎(chǔ)上，著重介紹自媒體的概念與傳播特性，20世紀(jì)與21世紀(jì)的媒介技術(shù)與藝術(shù)發(fā)展史，基于自媒體的數(shù)字圖像、音頻、短視頻與動(dòng)畫的具體創(chuàng)作流程與經(jīng)典案例賞析。全書共7章。第1章著重介紹自媒體與傳播學(xué)相關(guān)理論，包括自媒體的概念與傳播特性等；第2章著重討論20世紀(jì)與21世紀(jì)的媒介

本書是一本基于數(shù)字媒體藝術(shù)的專業(yè)屬性，遵循藝術(shù)設(shè)計(jì)的教學(xué)規(guī)律及藝術(shù)人才培養(yǎng)的創(chuàng)新教學(xué)模式，以創(chuàng)作思維為靶向目標(biāo)的基礎(chǔ)課程教材，旨在更加精準(zhǔn)地提升學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，以提高設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)的教學(xué)質(zhì)量。本書一共分為3個(gè)部分，包括：第一部分客體的概念重構(gòu)；第二部分主體的自我建構(gòu)；第三部分裝置與媒介語言的選擇。 本書可作為高等院