2022年度國家出版基金項目《丟番圖逼近與超越數(shù)》中的一冊。自從1978年R.Apéry證明了ζ(3)的無理性以來，ζ函數(shù)在奇數(shù)上的值的無理性研究一直是引人注目的數(shù)論課題。本書給出與此有關(guān)的一些基本結(jié)果(如ζ(3)的無理性的Apéry原證和Beukers的證明等)以及近些年來T.Rivoal和V.V.Zudilin等人

2022年度國家出版基金項目《丟番圖逼近與超越數(shù)》中的一冊。全面地講述了超越數(shù)論的基本結(jié)果和主要方法，包括Hilbert第七問題的解，指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、橢圓函數(shù)、E函數(shù)、Mahler型函數(shù)等重要函數(shù)類的超越性質(zhì)，以及數(shù)的分類和超越性度量。通過這些基本結(jié)果給出了Gelfond-Schneider方法、Baker方法、S

2022年度國家出版基金項目《丟番圖逼近與超越數(shù)》中的一冊。介紹點集偏差的基本概念和主要性質(zhì)、低偏差點集的構(gòu)造、偏差上界和下界估計的常用方法、點集偏差的精確計算公式、點集離差的基本結(jié)果，以及點集偏差和離差在擬MonteCarlo方法中的應(yīng)用，如具有數(shù)論網(wǎng)點的多維求積公式的構(gòu)造、多維數(shù)值積分的格法則、函數(shù)最大值近似計算的

2022年度國家出版基金項目《丟番圖逼近與超越數(shù)》中的一冊。論述了丟番圖逼近的基本理論和方法，如實數(shù)的有理逼近的各種問題，代數(shù)數(shù)有理逼近的Schmidt定理，度量理論，一致分布，多p-adic結(jié)果及數(shù)的幾何基本定理，等等。

本書根據(jù)考研數(shù)學(xué)的最新考試大綱編寫，是作者多年來從事考研輔導(dǎo)教學(xué)的經(jīng)驗總結(jié)。本書主要針對考研數(shù)學(xué)（數(shù)學(xué)三）設(shè)計了基礎(chǔ)練習(xí)，從考試內(nèi)容、考試要求、知識結(jié)構(gòu)、備考建議、知識點精講等方面，幫助學(xué)生加深對知識點的理解，側(cè)重單一知識點的精細(xì)化講解和把握，目的是打牢基礎(chǔ)；同時，從考試題型的角度，綜合運用知識，考查知識點間的綜合靈活

本書根據(jù)考研數(shù)學(xué)的最新考試大綱編寫，是作者多年來從事考研輔導(dǎo)教學(xué)的經(jīng)驗總結(jié)。本書主要針對考研數(shù)學(xué)（數(shù)學(xué)一）設(shè)計了基礎(chǔ)練習(xí)，從考試內(nèi)容、考試要求、知識結(jié)構(gòu)、備考建議、知識點精講等方面，幫助學(xué)生加深對知識點的理解，側(cè)重單一知識點的精細(xì)化講解和把握，目的是打牢基礎(chǔ)；同時，從考試題型的角度，綜合運用知識，考察知識點間的綜合靈活

本書在“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材《大學(xué)物理學(xué)》的基礎(chǔ)上進(jìn)行縮編而成，并配以手機(jī)APP和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺等新的輔助教學(xué)手段，建設(shè)了豐富的學(xué)習(xí)資源庫，便于各高校師生的教與學(xué)。本書配有手機(jī)APP學(xué)習(xí)資源和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，本書內(nèi)容以力學(xué)和電磁學(xué)為主，包括質(zhì)點運動學(xué)、質(zhì)點動力學(xué)、剛體力學(xué)基礎(chǔ)、狹義相對論、靜電場、穩(wěn)恒磁場

本書是《微積分》課程的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。本書的內(nèi)容按微積分的知識體系分六章，每章包括本章要點、典型例題精講、習(xí)題三部分組成，本書的最后附上10套期末考試模擬試卷，以幫助加深對基本概念的理解，加強(qiáng)對基本解題方法與技巧的掌握，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)能力和數(shù)學(xué)思維水平。本章要點基于教材又高于教材，是教材的總結(jié)與提煉；對教材的內(nèi)容加以概括，做

本書分為三個部分。第一部分為“高等學(xué)�；瘜W(xué)類專業(yè)人才培養(yǎng)戰(zhàn)略研究報告”，對國內(nèi)外化學(xué)類專業(yè)本科教育教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研，較為系統(tǒng)地整理國內(nèi)外化學(xué)類專業(yè)學(xué)科布局、人才培養(yǎng)模式、人才需求和課程體系方面的現(xiàn)狀，并進(jìn)行對比分析。第二部分為“高等學(xué)校化學(xué)類專業(yè)核心課程體系”，全面介紹化學(xué)“101計劃”重點建設(shè)的12門核心課程的知識

"本書從安全技術(shù)角度出發(fā)，系統(tǒng)介紹了各類危險性物質(zhì)燃燒與爆炸的基本理論，著重論述了各類危險性物質(zhì)燃爆特性及危險性參數(shù)測試與計算。主要內(nèi)容包括：可燃?xì)怏w的燃燒與爆炸、可燃液體和固體的燃燒；可燃粉塵的爆炸；爆炸性物質(zhì)的爆炸；氧化性物質(zhì)、忌水性物質(zhì)、混合危險性物質(zhì)爆炸及反應(yīng)失控爆炸等。同時還就燃爆與爆炸化學(xué)知識及著火理論等作