本書首先肯定了課程開姝意義與價(jià)值，然后著重講解了課程開發(fā)的四個(gè)方面，包括確定開發(fā)目標(biāo)、建構(gòu)開發(fā)框架、完善課程內(nèi)容和使用開發(fā)工具。

員工的創(chuàng)新行為會(huì)受到其所處環(huán)境的復(fù)雜影響。這種影響來自具有不同特征的子系統(tǒng)——非工作場所微系統(tǒng)、工作場所微系統(tǒng)、中系統(tǒng)、外系統(tǒng)、宏系統(tǒng)以及歷時(shí)系統(tǒng)。各子系統(tǒng)所包含的關(guān)系有多有少，范圍覆蓋有大有小，既有空間層面的子系統(tǒng)也有時(shí)間層面的子系統(tǒng)，對(duì)員工創(chuàng)新行為影響的直接程度也有所不同，但它們彼此關(guān)聯(lián)，通過高階影響，最終作用于員

內(nèi)容簡介基礎(chǔ)會(huì)計(jì)/初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的入門課程，本書根據(jù)初學(xué)者的認(rèn)知規(guī)律，對(duì)教材結(jié)構(gòu)和內(nèi)容進(jìn)行了精心的組織和安排，既強(qiáng)調(diào)會(huì)計(jì)理論的學(xué)習(xí)，又強(qiáng)化會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的訓(xùn)練。注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)原理、學(xué)思想、學(xué)邏輯、學(xué)會(huì)計(jì)程序和會(huì)計(jì)方法所蘊(yùn)含的智慧，掌握基本概念、基本方法和基本技能，從而為后續(xù)會(huì)計(jì)課程打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。本書由基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知

營銷策劃是創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中的重要內(nèi)容，本書以真實(shí)的創(chuàng)業(yè)過程為主線，按照“市場分析目標(biāo)市場選擇競爭格局分析營銷計(jì)劃制定（4Ps）”的創(chuàng)業(yè)營銷過程組織教材內(nèi)容，切實(shí)解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中遇到的營銷問題。本教材將中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽金獎(jiǎng)項(xiàng)目的真實(shí)創(chuàng)業(yè)案例貫穿全書，使教材內(nèi)容更具有連貫性、實(shí)踐性和趣味性，有助于

城鎮(zhèn)化進(jìn)程的主要問題集中在：第一，人口城鎮(zhèn)化速度低于土地財(cái)政速度。鑒于宏觀經(jīng)濟(jì)低迷影響以及財(cái)稅制度的變化，一些地方將城鎮(zhèn)化作為拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長的手段而不是讓更多人享受到改革成果；第二，在一些地方，城鎮(zhèn)化僅僅演變?yōu)樯w房子，缺乏必要的產(chǎn)業(yè)支撐，導(dǎo)致很多農(nóng)民處于“無地、無職業(yè)、無社�！睜顟B(tài)；第三，對(duì)于進(jìn)入城鎮(zhèn)的原農(nóng)村居民，政府并

本書從中小企業(yè)出發(fā)，詳細(xì)介紹了財(cái)務(wù)報(bào)表的構(gòu)成、主要概念與項(xiàng)目內(nèi)涵，同時(shí)圍繞主要報(bào)表項(xiàng)目所蘊(yùn)含的管理實(shí)質(zhì)展開了深入討論。張教授以幽默風(fēng)趣的語言，結(jié)合豐富的案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性地將會(huì)計(jì)思維、財(cái)務(wù)思維與企業(yè)管理有機(jī)融合，為讀者提供了一個(gè)全新的財(cái)務(wù)報(bào)表分析框架。本書不僅教你如何看財(cái)報(bào)，更教你如何通過財(cái)報(bào)洞察企業(yè)的經(jīng)營狀況和未

改革開放以來的四十多年里，中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得的最大成就之一就是形成了數(shù)量龐大的民營企業(yè)與民營企業(yè)主。民營經(jīng)濟(jì)是我國經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，而民營企業(yè)是我國收入分配中第三次分配的重要主體。本書從社會(huì)學(xué)視角出發(fā)，系統(tǒng)分析我國民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展與企業(yè)行為的社會(huì)基礎(chǔ)，重點(diǎn)探討企業(yè)主的社會(huì)出身與關(guān)系網(wǎng)絡(luò)對(duì)企業(yè)成長與社會(huì)責(zé)任行為的影響，從而豐

在黨的二十大精神指引下，為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，編者特對(duì)本教材作出進(jìn)一步修訂，以使其緊跟時(shí)代步伐。本教材在第一版和第二版的基礎(chǔ)上，及時(shí)更新和增減了部分教學(xué)案例，使之更加貼近時(shí)代的發(fā)展和項(xiàng)目任務(wù)的編寫要求。本教材著重強(qiáng)調(diào)了黨的二十大對(duì)人力資源管理的要求

在約束最優(yōu)化問題中，決策者想要選擇“最優(yōu)”選擇（對(duì)他或她最有價(jià)值的選擇），以滿足問題所施加的所有約束。這類問題是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心，其中典型的行為假設(shè)是，決策者的行為是“理性的”；也就是說，從一組受約束的選擇中做出最佳選擇。大多數(shù)關(guān)于約束最優(yōu)化的書籍都是技術(shù)性的，充滿了專業(yè)術(shù)語，使沒有經(jīng)驗(yàn)的讀者很難對(duì)該主題有一個(gè)全面的了

本書詳細(xì)描述了房源開發(fā)、實(shí)地看房、獲取委托、房源發(fā)布、房源推廣、客戶開發(fā)、客戶分析、客戶接待、交易配對(duì)、帶客看房、促成交易、議價(jià)定價(jià)、簽訂合同、客戶服務(wù)共14個(gè)環(huán)節(jié)的84個(gè)細(xì)節(jié)，并以附錄的形式介紹了與房地產(chǎn)相關(guān)的術(shù)語、二手房交易流程和二手房交易稅費(fèi)。