本書依據(jù)國家本科線性代數(shù)課程教學(xué)基本要求（以下簡稱教學(xué)基本要求）編寫。編寫的主導(dǎo)思想是：在滿足教學(xué)基本要求的前提下，根據(jù)我校及三本院校的要求，降低理論推導(dǎo)的要求，注重強調(diào)解決問題的矩陣（計算）方法。為此，書中某些理論的證明改為小字排印，計劃調(diào)整部分例題與習(xí)題。本書內(nèi)容分為：行列式、矩陣及其運算、矩陣的初等變換與線性方程

傳統(tǒng)的線性代數(shù)源于數(shù)學(xué)家，教理論不教應(yīng)用。工科需要的是應(yīng)用，卻學(xué)不到，2009年由本書作者牽頭在19個大學(xué)實施了“用MATLAB和建模實踐改造工科線性代數(shù)”項目，解決了用計算機的問題。因考研的制約，理論部分基本沒動�？吹皆S多較低層次的大學(xué)和畢業(yè)多年的工程師因理論障礙學(xué)不進線性代數(shù)，故打算為這個群體寫一本書，用最少最淺的

《線性代數(shù)學(xué)習(xí)指導(dǎo)（第2版）》是《線性代數(shù)》（第4版）（陳衛(wèi)星，崔書英，清華大學(xué)出版社，2014）的輔助教材。每章包括說明與要求、內(nèi)容提要、典型例題分析、自測題、自測題參考答案與提示5部分內(nèi)容。每章對重要概念、定理、公式進行了簡明扼要的總結(jié)歸納，重點突出，層次清晰，便于讀者記憶和掌握；每章歸納出各種基本題型并詳細介紹了

高等代數(shù)教程除了第0章“整數(shù),數(shù)域與多項式”外,將“線性代數(shù)”內(nèi)容分為上下兩篇,上篇以較為具體的“線性方程組的一般理論問題”的提出、分析、抽象、解決和引申為線索組織“線性空間理論”,并在問題的討論中充分使用它;下篇以“實二次型的主軸問題”的提出、分析、抽象、解決和引申為線索組織“線性變換理論”,并在問題的討論中充分使用

《離散數(shù)學(xué)/21世紀高等學(xué)校規(guī)劃教材·計算機科學(xué)與技術(shù)》根據(jù)培養(yǎng)工程應(yīng)用型人才的目標，以“淡化理論，加強應(yīng)用”為指導(dǎo)思想，力圖做到“宜教易學(xué)”。 《離散數(shù)學(xué)/21世紀高等學(xué)校規(guī)劃教材·計算機科學(xué)與技術(shù)》中內(nèi)容包括集合論（集合、二元關(guān)系與函數(shù)）、組合計數(shù)初步、圖論、數(shù)理邏輯（命題邏輯、謂詞邏輯）、代數(shù)系統(tǒng)簡介5個主要部

《經(jīng)濟數(shù)學(xué)基礎(chǔ)：線性代數(shù)（第4版）》是山東省高等學(xué)校面向21世紀教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革計劃中的立項教材，是根據(jù)教育部高等學(xué)校財經(jīng)類專業(yè)線性代數(shù)教學(xué)大綱的要求編寫而成的。全書分為六章，各章內(nèi)容分別是：行列式，線性方程組，矩陣，向量空間，矩陣的特征值和特征向量，二次型。在內(nèi)容的講解上，注重從直觀背景出發(fā)來進行闡述，并將數(shù)學(xué)

本書是針對高等院校離散數(shù)學(xué)課程而編寫的教材。全書共9章，分為數(shù)理邏輯、集合論、代數(shù)系統(tǒng)和圖論4個部分。主要內(nèi)容包括命題邏輯、謂詞邏輯、集合、二元關(guān)系、函數(shù)、代數(shù)結(jié)構(gòu)、格和布爾代數(shù)、圖和樹。在編寫過程中，作者充分考慮初學(xué)者的學(xué)習(xí)特點，在章節(jié)內(nèi)容編排、敘述表達、例題選擇、課后習(xí)題等方面做了精心設(shè)計，內(nèi)容通俗易懂、簡明扼要，

《線性代數(shù)》，本書共分為五大章節(jié)，分別是第一章行列式、第二章矩陣、第三章線性方程組、第四章矩陣的特征值和第五章二次型等線性代數(shù)。主要講述的是高等數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識，全書通俗易懂，循序漸進，可作為大學(xué)低年級學(xué)生的教材或初學(xué)者自學(xué)之用。

《線性代數(shù)及其應(yīng)用》內(nèi)容包括：線性方程組理論，矩陣論基礎(chǔ)，向量空間理論，特征值與特征向量，二次型理論等，并在書后配有每章單數(shù)習(xí)題的答案。《線性代數(shù)及其應(yīng)用》在編寫過程中參考了國內(nèi)外主流線性代數(shù)教材，注重理論聯(lián)系實際應(yīng)用，融入數(shù)值計算思想，統(tǒng)籌安排正文、評注、練習(xí)、例子和習(xí)題等內(nèi)容。教材起點低、觀點高，其理論深廣度高于國

《高等學(xué)校教材：線性代數(shù)》根據(jù)高等學(xué)校非數(shù)學(xué)類專業(yè)線性代數(shù)課程教學(xué)基本要求及考研大綱編寫而成。全書共6章，包括行列式、矩陣、向量與線性方程組、矩陣的特征值與特征向量、二次型、線性空間與線性變換等內(nèi)容�！陡叩葘W(xué)校教材：線性代數(shù)》層次清晰，結(jié)構(gòu)嚴謹，闡述深入淺出、循序漸進。結(jié)合考研的實際情況，精選了大量相關(guān)的例題和習(xí)題，書