本書共分為四章：第一章為概論，主要對“公共空間”和“公共文化空間”兩個概念進(jìn)行內(nèi)涵梳理與意義闡釋。第二、三、四章則選擇常見城市公共文化建筑類型作為研究對象，深入討論各種文化空間的變化演進(jìn)、建設(shè)情況與基本特征，以及所發(fā)揮的作用。本書從空間社會學(xué)基礎(chǔ)研究的角度為相關(guān)研究人員了解我國城市公共空間建設(shè)的發(fā)展與變化提供了窗口，具

本書首先介紹智慧養(yǎng)老的含義,對國內(nèi)外智慧養(yǎng)老模式進(jìn)行分類和比較,在此基礎(chǔ)上對智慧養(yǎng)老進(jìn)行頂層設(shè)計,探討其實施模式;然后分別按照智慧助老模式、智慧用老模式和智慧孝老模式三個支持老人的維度進(jìn)行闡述;接下來,從實施地點的角度探討智慧社區(qū)居家養(yǎng)老和智慧機(jī)構(gòu)養(yǎng)老。本書還對“醫(yī)養(yǎng)結(jié)合”“以房養(yǎng)老”、養(yǎng)老大數(shù)據(jù)、養(yǎng)老機(jī)器人、區(qū)塊鏈養(yǎng)

本書是一部文學(xué)作品集,收錄了日本著名作家三島由紀(jì)夫的《新戀愛講座》《結(jié)束的美學(xué)》《給年輕人的精神談話》三部作品。將心理學(xué)和美學(xué)知識相結(jié)合,對戀愛的形式、道德、哲學(xué)和技巧,和如何在戀愛中誠實袒露真正的自我情感做了指導(dǎo);并假設(shè)了一些問題和現(xiàn)象的結(jié)束將會產(chǎn)生的后果;最后指導(dǎo)年輕人如何通過外貌、信義、禮儀、服裝等來提升自我價值

本書介紹了即使進(jìn)行反駁也不會冷場的說話方式、面對說話啰唆的人時的交流方式，以及在短時間內(nèi)取得共鳴的方法。

本書講述了社會心理學(xué)的歷史、概念和主要理論,探討那些定義了這門學(xué)科的經(jīng)典研究,介紹了社會心理學(xué)的主要思想家,并且展示了他們的個人歷史如何激勵他們理解人與人以及與我們生活的社會之間的聯(lián)系。從最初的學(xué)科思想到最前沿的發(fā)展,克里斯普展示了社會心理學(xué)如何與日常生活密切相關(guān)。

愛是一門學(xué)問，值得終生求索。本書透過20位家長的訪談，重點探討了18歲到28歲親子關(guān)系在面臨高考志愿填報、求學(xué)與留學(xué)、擇業(yè)與就業(yè)、戀愛與結(jié)婚、成家與隔代養(yǎng)育等問題的新挑戰(zhàn)時，不同的親子關(guān)系所經(jīng)歷的不同風(fēng)雨彩虹的故事。期待對您有所啟發(fā)！

本書以“跨文化傳播與輿情”為主題。面對嚴(yán)峻復(fù)雜的國際輿論場,如何做好國際輿情的動態(tài)監(jiān)測與預(yù)警,如何讓涉華正面聲音“破圈”并突出重圍、補(bǔ)足國際輿論較量中的“逆差”,有效提升國際話語權(quán),優(yōu)化對外傳播效果,是當(dāng)前學(xué)界業(yè)界關(guān)注的議題。本書聚焦涉華國際輿情,研究其傳播趨勢、情緒走向、信源情況、傳播網(wǎng)絡(luò)特征等問題,分析國際輿情的傳

本書以現(xiàn)代母親的視角展開了討論,通過真實的養(yǎng)育案例進(jìn)一步分析現(xiàn)代母親在育兒過程中面臨著怎樣的壓力,她們又是如何應(yīng)對這些壓力的,通過深入闡述上述現(xiàn)象及背后的形成路徑,以期促進(jìn)母親們的自我理解與認(rèn)同,同時進(jìn)一步增加社會對母親們的理解與支持。

本書共10章，包括老年人人際關(guān)系、老年人溝通禮儀、老年人常見的溝通障礙、與視聽障礙老年人的溝通、與認(rèn)知障礙老年人的溝通、與心理障礙老年人的溝通、與社區(qū)居家養(yǎng)老老年人的溝通、與養(yǎng)老機(jī)構(gòu)老年人的溝通、與安寧療護(hù)期老年人的溝通等。

本書主要介紹了馬歇爾·盧森堡博士的溝通方式,主要分為四個步驟:觀察、感受、需要和請求。通過分析孩子們在學(xué)校、家庭、社會當(dāng)中可能會遇到的各種狀況,介紹非暴力溝通在不同場景下的應(yīng)用,一些案例也可以幫助讀者認(rèn)識到暴力溝通并不僅僅是用難聽的話去傷害對方,有時一些不經(jīng)意的語言或者表情、語氣也會傷害到他人。希望孩子們能夠通過閱讀這