《名聲：以傳播的視角》-書選擇從傳播的角度來觀察人類名聲的歷史演變和發(fā)展規(guī)律。以人的視角來看，名聲可能是既虛幻又現實的一種必需品，無數人為它發(fā)狂，并且成為它的粉絲。那么，名聲究竟是一種什么樣的存在？它是怎么形成的？它包含什么奧秘？它和傳播有什么關系？從烽火臺到互聯網，人類的名聲表現出了哪些變與不變的規(guī)律？《名聲：以傳播

新媒體對人們的生活不斷產生影響，越來越多的企業(yè)將自己的營銷重心轉移到新媒體領域。人們隨手打開一個社交媒體，就能在其中見到各式各樣、層出不窮的新媒體文案，文案的覆蓋面之廣、推廣能力之強，使新媒體文案寫作成為新媒體從業(yè)人員要重點掌握的技能。本書從新媒體、廣告和文案的角度出發(fā)，對新媒體廣告基礎、新媒體廣告策劃流程、新媒體文案

新媒體是目前市場運營的主流媒體，掌握其運營方法是相關從業(yè)人員的首要工作。本書從新媒體和新媒體運營的角度出發(fā)，首先介紹新媒體和新媒體運營的基礎知識、新媒體運營用戶、平臺和內容的定位，再結合微信、微博、社群、音頻、視頻、直播、App、二維碼、知識等多種新媒體運營途徑展開講解，最后對新媒體數據分析的重要性，以及微信、微博的數

本書是一本翻譯版著作，基于斯科特·蒂利教授和哈里·羅森布拉特教授多年的教學和實踐經驗總結而成，系統性地梳理和總結了系統分析與設計的五個重要階段和關鍵知識點。本書通過生動的例子將讀者情景化地帶入企業(yè)信息系統分析與設計過程中的不同場景，并通過準確的語言為讀者講述了如何為企業(yè)設計一個可用而且好用的

系統規(guī)劃與管理師是全國計算機技術與軟件專業(yè)技術資格考試（簡稱“軟考”）中的高級資格考試，通過該考試，可獲得高級工程師職稱。作為軟考教材的章節(jié)練習題集，本書具有4個特點：目錄與官方教材一致、題目分布與*新考綱一致、重點與高頻考點一致、難度與歷年真題一致�？忌�可通過學習本書，掌握考試的重點，熟悉試題形式及解答問題的方法和技

《融媒體實務》以《縣級融媒體中心建設規(guī)范》《縣級融媒體中心省級技術平臺規(guī)范要求》為理論基礎，深入淺出、條理清晰地詳細解讀融媒體中心平臺上各類應用的作用、特征、架構和流程，具有科學理論和實踐應用意義，適合高等院校的新聞傳播、數媒設計、文產管理、廣告設計、廣播電視編導等專業(yè)學生學習使用，也可作為省、市、縣級融媒體中心培訓教

《澳門大眾傳媒研究》是第一部全景勾勒澳門大眾傳媒歷史與現狀的研究著作。其中，近代部分從新聞研究史、思想啟蒙、中西文化交流、市場生存空間四個層面，剖解澳門傳媒對中國傳媒發(fā)展和世界文化交流的意義；當代部分著重分析澳門傳媒管理制度及其報刊、廣播電視、電影、網絡等媒體的發(fā)展歷程與特征�！栋拈T大眾傳媒研究》既是澳門傳媒研究的專業(yè)

《新媒體運營》內容聚焦于新媒體運營本質，契合“兩微一端”的前沿發(fā)展趨勢，從企業(yè)運營的視角出發(fā)，詳細地分析大量10萬+爆款標題、文案、短視頻、H5等經典案例，系統地總結新媒體運營中必備的專業(yè)知識與實戰(zhàn)技巧。零基礎入門，可即學即用。在結束本門課程的學習后，學習者將具備運營微信、微博，制作H5，拍攝短視頻，參與策劃活動方案等

本報告由教育部人文社會科學重點研究基地武漢大學媒體發(fā)展研究中心組織編撰，以“中國傳播創(chuàng)新”為主題，分為總報告、社會傳播篇、政治傳播篇、文化傳播篇、經濟傳播篇、媒體傳播篇、資料篇7個部分，運用定量研究與定性研究相結合的方法，解讀與評估2019年社會、政治、文化、經濟與媒體領域傳播創(chuàng)新實踐，剖析代表性的案例，反思問題并提出

《新媒體概論》（第八版）在保留“第七版”優(yōu)勢和精華的基礎上，吸收一系列新材料、新觀念，重新整合努力反映出新媒體行業(yè)進展和新媒體學術研究的最新成果。全書共分為七個單元:第一單元新媒體概說：闡釋了什么是新媒體、新媒體發(fā)展概觀、新媒體技術審視；第二單元新媒體形態(tài)論：分析了新興媒體群之網絡媒體、互動式電視媒體及新型媒體群的形態(tài)