本書是“寧夏藍(lán)皮書”系列之一,全面總結(jié)寧夏2022年整個文化系統(tǒng)的面貌。全書分總報(bào)告、綜合戰(zhàn)略篇、文旅融合篇、傳統(tǒng)文化篇、文學(xué)藝術(shù)篇、新媒體文化篇、區(qū)域文化篇、附錄等,收錄《2021年寧夏文化發(fā)展與展望報(bào)告》《黨史學(xué)習(xí)教育賦能寧夏紅色文化發(fā)展》《2021年寧夏文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展報(bào)告》等文章,論述2021年寧夏文化事業(yè)發(fā)展情況

本書是一部圖文結(jié)合的天津城市文化主題書，面向?qū)μ旖虻赜蛭幕�感興趣的讀者、來津旅行的游客、在津工作生活人士等讀者群體。以天津沿河流布的地理脈絡(luò)串聯(lián)起能夠彰顯天津歷史文化的地標(biāo)式建筑、歷史人物、特色民俗等方面內(nèi)容，令讀者通過閱讀本書了解津門風(fēng)物，實(shí)地暢游歷史遺跡，形成對天津城市文化的獨(dú)特記憶。本書將串聯(lián)起海河、古文化街、老

推動文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展對于繁榮發(fā)展社會主義文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè),提高國家文化軟實(shí)力,建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國具有重要意義。本書基于產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)視角,以文化大省湖北省為例,在系統(tǒng)梳理學(xué)界觀點(diǎn)和國家政策,對相關(guān)問題進(jìn)行調(diào)研分析的基礎(chǔ)上,對文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的核心動力、特征表現(xiàn)、行業(yè)形態(tài)、目標(biāo)引領(lǐng)、制度保障等進(jìn)行了分析討論,提出了有

本書是為培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際能力而編寫的教材，主要面向商務(wù)英語專業(yè)的中國學(xué)生和到到中國留學(xué)的國際學(xué)生，也是國內(nèi)本針對留學(xué)生詳細(xì)介紹云南本土文化的教材。本教材的內(nèi)容既涵蓋跨文化交際的基本理論也結(jié)合了中國云南特色。首先介紹跨文化溝通的基本理論基礎(chǔ)，然后介紹中國文化的基本要素，再詳細(xì)分析云南本土文化。以期以應(yīng)用語言學(xué)理論及商

文化市場體系是由相互聯(lián)系的各類文化子市場組成的有機(jī)統(tǒng)一體，是市場機(jī)制作用于文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要保障與支撐體系。本書內(nèi)容分為五個部分，其中，總論篇就現(xiàn)代文化市場體系的概念、特征、結(jié)構(gòu)與功能等開展規(guī)范研究，以建構(gòu)現(xiàn)代文化市場體系建設(shè)的理論框架。分論篇分別就文化產(chǎn)品市場、要素市場、中介市場和監(jiān)管市場等文化子市場進(jìn)行專題研究，分

《中國文化國情教學(xué)參考框架》立足于我國實(shí)際情況和外宣政策的要求，以黨的推進(jìn)國際傳播能力建設(shè)思想為根本遵循，參考和借鑒世界其他國家的文化國情教育優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，不僅對中國的文化國情教育的教學(xué)版塊、難度層級、教學(xué)目標(biāo)等作出科學(xué)、系統(tǒng)的規(guī)范和說明，同時更對文化國情教育所涉及的語言觀、文化觀、教育教學(xué)原則等作出了教學(xué)指導(dǎo)。

《國際青年力量》一書在*新時代中國特色社會主義思想的指導(dǎo)下，以國際青年、青年國際的理念為核心，從青年人文交流的支撐點(diǎn)出發(fā)，根據(jù)青年發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要，詮釋國際青年交流工作的內(nèi)涵和張力，彰顯了國際青年的世界表達(dá)。 青年是未來，該書總結(jié)了國際青年交流工作的一些做法，豐富了國際青年交流工作的一些理論，充滿了青年力量與智慧，希望

《非遺傳承研究》由上海師范大學(xué)、上海教育出版社聯(lián)合主辦。主要欄目有：法律法規(guī)（中外非遺法律法規(guī)及其權(quán)威解讀）、調(diào)查與報(bào)告（有關(guān)非遺傳承的各種調(diào)查報(bào)告、問題綜述等）、理論研究（非遺專家、非遺理論與實(shí)踐工作者對非遺重點(diǎn)、熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題的見解、觀點(diǎn)）、非遺學(xué)人（非遺專家、學(xué)者，非遺研究新人其人其事）、非遺項(xiàng)目（經(jīng)認(rèn)定的非遺項(xiàng)

本書主體部分以中巴文化交流、教育交流、智庫交流、媒體交流、醫(yī)療衛(wèi)生交流、旅游交流等為主題，對建交以來尤其是“一帶一路”建設(shè)背景下的中巴人文交流進(jìn)行全方位的思考，力圖揭示中巴人文交流的現(xiàn)狀和面臨的諸多復(fù)雜問題，并嘗試提出有針對性的解決方案。

本書通過考證近代以前中日文化創(chuàng)造的不同表現(xiàn)和對比中日文化創(chuàng)造傳統(tǒng)傾向，探討在文化中心移動的背景下，中國如何借鑒日本經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合多元一體的文化格局，構(gòu)建符合自身發(fā)展的文化創(chuàng)造力提升體系。本書是從文化哲學(xué)的視角下，進(jìn)一步闡發(fā)了文化創(chuàng)造的傾向問題，彌補(bǔ)了這一文化創(chuàng)造理論的空白，以文化創(chuàng)造力的觀點(diǎn)展開對近代以前中日文化創(chuàng)造力不同