"本書是國(guó)家精品資源共享課程教材,配有二維碼以關(guān)聯(lián)在線視頻、案例和習(xí)題等資源。本書吸納了國(guó)內(nèi)外最新社會(huì)保障研究成果,在結(jié)合多位編寫者教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和改革探索的基礎(chǔ)上精心打造而成。本書在理論體系上注重體現(xiàn)系統(tǒng)性和成熟性,在內(nèi)容設(shè)計(jì)上注重凸顯延展性和能力訓(xùn)練,并在編寫體例上增加了引例、案例、實(shí)訓(xùn)、小鏈接等來(lái)提高讀者閱讀興趣、開闊

本書是法國(guó)杰出的組織社會(huì)學(xué)大師埃哈爾·費(fèi)埃德伯格的經(jīng)典著作之一，旨在探討權(quán)力與規(guī)則的關(guān)系，研究并揭示行動(dòng)層面的組織的性質(zhì)、特征、結(jié)構(gòu)、功能與運(yùn)作方式。作者超越相關(guān)研究中將組織與集體行動(dòng)相互對(duì)立的二分法，認(rèn)為組織本質(zhì)上是動(dòng)態(tài)的，是對(duì)行動(dòng)領(lǐng)域進(jìn)行構(gòu)建和再構(gòu)建的過程。通過將組織普遍化并視其為諸行動(dòng)領(lǐng)域的一種，作者揭示了組織中

沒有不存在矛盾的婚姻，也沒有找不到根源的婚姻矛盾。決定婚姻命運(yùn)的不是道德，而是人性，也就是人的需求。本書中，有名婚姻研究專家潘幸知以真實(shí)情感案例為依據(jù)，為我們帶來(lái)了42堂婚姻幸福課。在這些故事中，我們可以看到各類婚姻矛盾下所掩藏的夫妻雙方的根本需求，由此找到自己婚姻問題的癥結(jié)，并通過書中專業(yè)的心理分析和頗具實(shí)操性的解決

《四川社會(huì)組織發(fā)展報(bào)告（2022）》（以下簡(jiǎn)稱《報(bào)告》）以四川省社會(huì)組織發(fā)展30年的重大變化為契機(jī)，系統(tǒng)介紹四川省社會(huì)組織在發(fā)展過程中的現(xiàn)狀和特點(diǎn)、矛盾與發(fā)展、不足與創(chuàng)新，深入剖析社會(huì)組織存在的現(xiàn)實(shí)意義和發(fā)展的偉大機(jī)遇。本書從高質(zhì)量發(fā)展的現(xiàn)狀分析、對(duì)策建議到應(yīng)急、婦女兒童、產(chǎn)業(yè)體系等不同領(lǐng)域，再到深入調(diào)研孵化、品牌、人

《社會(huì)工作評(píng)論（第4輯）》主要圍繞社會(huì)工作實(shí)踐這個(gè)主題展開。書稿共包含8篇文章，含一篇英文，一篇介紹澳門社會(huì)工作專業(yè)如何培養(yǎng)學(xué)生的，有六篇涉及社會(huì)工作，具體內(nèi)容包括社區(qū)基金會(huì)這一新生事物、進(jìn)城務(wù)工女性的幸福感、臨終關(guān)懷、疫情防控中的倫理困境等內(nèi)容，在注重學(xué)理的同時(shí)議題多樣。社區(qū)基金會(huì)的文章提供了一個(gè)詳細(xì)了解相關(guān)內(nèi)容的契

是什么讓伴侶在一起?又是什么會(huì)破壞他們的關(guān)系?所以,到底什么是成熟的愛情?在上述問題的指引下,克恩伯格在這本書中深入探討了伴侶關(guān)系的內(nèi)在動(dòng)力。他在描述性和愛的生理和心理社會(huì)決定因素的基礎(chǔ)上,根據(jù)精神分析的客體關(guān)系理論,追溯了性和愛的體驗(yàn)的起源和性質(zhì),探索了伴侶雙方的有意識(shí)和無(wú)意識(shí)的情感互動(dòng),以及他們?cè)跓o(wú)意識(shí)中激活的超我

是否要停止父親的化療？他能不能再進(jìn)行一次手術(shù)？ 母親應(yīng)該在養(yǎng)老院度過人生最后一程，還是應(yīng)該回到家中，在家人和愛的陪伴中過世？ 在生命終期，還需要插喂食管或做腎透析來(lái)維持生命嗎？ 奶奶成了植物人，是要一直上呼吸機(jī)還是選擇放棄？ 我們是不是可以用嗎啡來(lái)止痛？

本書從短視頻營(yíng)銷與直播營(yíng)銷切入，結(jié)合學(xué)生學(xué)情分析，就當(dāng)前行業(yè)中對(duì)于短視頻、直播這兩種主流新興媒體營(yíng)銷方式的運(yùn)用展開詳細(xì)闡述，通過創(chuàng)設(shè)實(shí)際項(xiàng)目情景，讓學(xué)生沉浸到學(xué)習(xí)的角色中，主動(dòng)學(xué)習(xí)、探索與之相關(guān)的營(yíng)銷技能，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

家庭，是人類社會(huì)自形成之日起就產(chǎn)生的一種最古老、最普遍的社會(huì)現(xiàn)象，對(duì)社會(huì)和個(gè)人都有著重要的意義。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，特別是全球化浪潮的沖擊，現(xiàn)代家庭面臨的問題日益增多，壓力和危機(jī)也越來(lái)越大，對(duì)家庭問題的研究也日漸興起，專門面向家庭的社會(huì)福利服務(wù)工作也獲得很大的發(fā)展，家庭日益成為家庭社會(huì)工作的重要實(shí)務(wù)領(lǐng)域，有著其獨(dú)特的價(jià)

本套教材為第一輪全國(guó)高等職業(yè)教育老年保健與管理專業(yè)規(guī)劃教材。老年保健與管理專業(yè)是培養(yǎng)國(guó)家緊缺型養(yǎng)老服務(wù)技術(shù)技能人才的新專業(yè)，目前國(guó)內(nèi)沒有統(tǒng)一規(guī)范的教材出版。本套教材的編寫和出版將推進(jìn)老年保健與管理這個(gè)新興專業(yè)的建設(shè)和規(guī)范，培養(yǎng)師資力量，促進(jìn)1+X證書制度以及相關(guān)培訓(xùn)的實(shí)施，形成人才培養(yǎng)新模式，提升人才培養(yǎng)水平，滿足社會(huì)