《晨鐘暮鼓:日語(yǔ)短篇誦讀精粹.*輯》精選了日本的各個(gè)方面的短篇文章。內(nèi)容涵蓋日本傳統(tǒng)文化、著名童話故事、反映日本社會(huì)現(xiàn)狀的文章、青春小說(shuō)、勵(lì)志小說(shuō)等。其中不乏我們已經(jīng)耳熟能詳?shù)膬?nèi)容,更加有利于引發(fā)閱讀、學(xué)習(xí)的興趣。還加入了普通人寫(xiě)的推特文,這些文章更好地反映一些口語(yǔ)化的表達(dá)。這些表達(dá)有較多的省略、縮略等,歷來(lái)是我們學(xué)習(xí)
《晨鐘暮鼓:日語(yǔ)短篇誦讀精粹.第二輯》內(nèi)容由童心童語(yǔ)、無(wú)悔青春、歲月如歌及人生百味四個(gè)板塊組成。 童心童語(yǔ)板塊主要收錄了以日本童話作家小川未明為代表的故事短篇,內(nèi)容淺顯易懂;無(wú)悔青春板塊節(jié)選了《窗邊的小豆豆》《一公升的眼淚》《佐賀的超級(jí)阿嬤》等在中國(guó)也家喻戶曉的勵(lì)志類(lèi)人物傳記;歲月如歌板塊匯集了近幾年熱播的《四重奏》《
《日本古代文言文選》精選出日本各個(gè)歷史時(shí)期有代表性的文言作品,從語(yǔ)法、詞匯以及相應(yīng)的社會(huì)文化背景知識(shí)等方面加以詳注,并配上譯文,為讀者提供一個(gè)比較適合中國(guó)學(xué)生閱讀、學(xué)習(xí)的文言作品選讀本。同時(shí)為了幫助讀者更加全面了解掌握古代文言語(yǔ)法知識(shí),設(shè)置若干便于讀者自學(xué)、查閱的附錄,如關(guān)于古代日語(yǔ)的文體知識(shí)等的介紹、現(xiàn)代日語(yǔ)中的文言
本書(shū)是根據(jù)《日本語(yǔ)能力測(cè)試出題基準(zhǔn)》,專(zhuān)門(mén)為參加新日本語(yǔ)能力一級(jí)測(cè)試(N1)的考生編寫(xiě)的。作者運(yùn)用循環(huán)規(guī)律結(jié)合五位一體記憶模式推出了循環(huán)朗讀手抄速記法并應(yīng)用到日語(yǔ)詞匯的學(xué)習(xí)中。 全書(shū)共包含42個(gè)循環(huán)練習(xí)模塊,每個(gè)模塊練習(xí)32個(gè)單詞。每個(gè)模塊的單詞完全按照循環(huán)的核心規(guī)律排列,學(xué)習(xí)者在練習(xí)的過(guò)程中不必再去考慮循環(huán)的次序問(wèn)題
本書(shū)是根據(jù)《日本語(yǔ)能力測(cè)試出題基準(zhǔn)》,專(zhuān)門(mén)為參加新日本語(yǔ)能力測(cè)試(N3)的考生編寫(xiě)的。作者運(yùn)用循環(huán)規(guī)律結(jié)合五位一體記憶模式推出了循環(huán)朗讀手抄速記法并應(yīng)用到日語(yǔ)詞匯的學(xué)習(xí)中。 全書(shū)共包含42個(gè)循環(huán)練習(xí)模塊,每個(gè)模塊練習(xí)32個(gè)單詞。每個(gè)模塊的單詞完全按照循環(huán)的核心規(guī)律排列,學(xué)習(xí)者在練習(xí)的過(guò)程中不必再去考慮循環(huán)的次序問(wèn)題。每
本書(shū)是專(zhuān)門(mén)為人民教育出版社新版《中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)(中級(jí)·下冊(cè))》的學(xué)習(xí)者編寫(xiě)的。全書(shū)共包含新版《中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)(中級(jí)·下冊(cè))》課后的全部生詞,39個(gè)循環(huán)練習(xí)模塊,每個(gè)模塊練習(xí)32個(gè)單詞。每個(gè)模塊的單詞完全按照循環(huán)的核心規(guī)律排列,學(xué)習(xí)者在練習(xí)的過(guò)程中不必再去考慮循環(huán)的次序問(wèn)題。每個(gè)單詞的
《你好日本語(yǔ)(4級(jí))/歐風(fēng)日韓道日語(yǔ)叢書(shū)》第二冊(cè)設(shè)4個(gè)基本單元,每個(gè)基本單元由4課構(gòu)成。共16課,每課由會(huì)話,生詞表,語(yǔ)法解析、詞語(yǔ)及表達(dá)方式、替換練習(xí)、會(huì)話練習(xí)、聽(tīng)力練習(xí)、書(shū)寫(xiě)練習(xí)、拓展練習(xí)幾大部分構(gòu)成!赌愫萌毡菊Z(yǔ)(4級(jí))/歐風(fēng)日韓道日語(yǔ)叢書(shū)》由朗閣教育日韓道研發(fā)中心編寫(xiě)。
本書(shū)主要以中國(guó)國(guó)內(nèi)大學(xué)在校日語(yǔ)學(xué)習(xí)者日語(yǔ)寫(xiě)作技巧和能力的提升為主要目標(biāo),內(nèi)容分基礎(chǔ)篇和應(yīng)用篇兩部分,適用于大學(xué)二、三、四年級(jí)的日語(yǔ)寫(xiě)作課課程。適用范圍較廣,且配有大量的練習(xí)內(nèi)容,為廣大日語(yǔ)學(xué)習(xí)者提供了絕佳磨練寫(xiě)作的機(jī)會(huì)。
《心》是日本近代文壇巨匠、批判現(xiàn)實(shí)主義作家夏目漱石作品,至今仍躋身于日本中學(xué)生喜歡讀的十部作品之列。它是一部利己主義者的懺悔錄,深刻揭露了利己之心與道義之心的沖突。1910年,夏目漱石經(jīng)由于胃潰瘍,歷了在死亡線上苦苦掙扎的體驗(yàn),他一改原先俳諧式、游戲式的創(chuàng)作風(fēng)格,從正面探求人生,著重人物的心理描寫(xiě)和分析,把筆鋒直接轉(zhuǎn)向
本書(shū)是根據(jù)《日本語(yǔ)能力測(cè)試出題基準(zhǔn)》,專(zhuān)門(mén)為參加新日本語(yǔ)能力測(cè)試(N2)的考生編寫(xiě)的。作者運(yùn)用循環(huán)規(guī)律結(jié)合五位一體記憶模式推出了循環(huán)朗讀手抄速記法并應(yīng)用到日語(yǔ)詞匯的學(xué)習(xí)中。 全書(shū)共包含42個(gè)循環(huán)練習(xí)模塊,每個(gè)模塊練習(xí)32個(gè)單詞。每個(gè)模塊的單詞完全按照循環(huán)的核心規(guī)律排列,學(xué)習(xí)者在練習(xí)的過(guò)程中不必再去考慮循環(huán)的次序問(wèn)題。每